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Morris水迷宫实验手册.doc

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  • 卖家[上传人]:宝路
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  • 上传时间:2017-08-17
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    • 上海欣软信息科技有限公司1Morris 水迷宫实验手册2012-2-21上海欣软信息科技有限公司地址:上海市莘东路 51 弄 24 号 501技术支持:021-60830374上海欣软信息科技有限公司2目录一、 实验原理 ..........................................................................................3二、 实验仪器 ..........................................................................................3三、 测试方法 ..........................................................................................4四、 注意事项 ..........................................................................................5上海欣软信息科技有限公司3一、实验原理20 世纪 80 年代初,英国的心理学家 Morris 和他的同事利用大鼠在盛有水和牛奶混合物的不透明水池中搜索目标物的方法,研究大鼠的海马等脑区受到损害后的学习、记忆和空间定向以及认知能力时取得了令人瞩目的结果。

      这种装置不但构思新颖、实验设计合理以及方法简便和实用,而且便于观察和记录动物入水后搜索藏在水下平台所需的时间、采用的策略和它们的游泳轨迹,从而可分析和推断动物的学习、记忆和空间认知等方面的能力虽然起初的实验对象为大鼠,但此后该迷宫系统成为评估啮齿类动物空间学习和记忆能力的经典程序,广泛运用于神经生物学、药理学等领域的基础和应用研究中它能较客观地衡量动物空间记忆、工作记忆以及空间辨别能力的改变因此,这种研究方法很快就引起各国神经科学家的关注,并将此法称为 Morris 水迷宫法2、实验仪器Morris 实验系统由水迷宫装置、水迷宫图像自动采集和软件分析系统组成1、 Morris 水迷宫装置:主要由盛水的水池和一个可调节高度和可移动位置的站台所组成,如图 1.1上海欣软信息科技有限公司4图 1.12、 水迷宫图像自动采集和软件分析系统由上海欣软信息科技公司提供,通过摄像头采集大鼠游泳图像(模拟信号)输入到计算机中的图像采集卡进行模/数转换,大鼠游泳的模拟图像转化为数字图像储存于硬盘中,将数字图像进行图像分析得到有关数据3、测试方法分获得性训练、探查和对位训练 3 个过程1.获得性训练(Acquisition phase)理论上将水池分为 4 个象限,平台置于其中一个象限区的中央。

      1) 将动物(大鼠或小鼠)头朝池壁放入水中,放入位置随机取东、西、南、北四个起始位置之一记录动物找到水下平台的时间(s) 在前几次训练中,如果这个时间超过 60s,则引导动物到平台让动物在平台上停留 10s.(2) 将动物移开、擦干必要时将动物(尤其是大鼠)放在 150W 的白炽灯下烤 5min,放回笼内每只动物每天训练 4 次,两次训练之间间隔15~20min,连续训练 5d2. 探查训练(probe trial 1) 最后一次获得性训练结束后的第二天,将平台撤除,开始 60s 的探查训练将动物由原先平台象限的对侧放入水中记录动物在目标象限(原先放置平台的象限)所花的时间和进入该象限的次数,以上海欣软信息科技有限公司5此作为空间记忆的检测指标3. 对位训练( reveral phase) 测定动物的工作记忆(working memory) 探查训练结束后的第二天,开始维持 4 天的对位训练将平台放在原先平台所在象限的对侧象限,方法与获得性训练相同每天训练 4 次每次记录找到平台的时间和游泳距离以及游泳速度4. 对位探查训练(probe trial 2)最后一次对位训练的第二天进行。

      方法与上述探查训练类似记录动物 60s 内动物在目标象限(平台第二次所在区)所花时间和进入该区的次数4、注意事项1.对比食物驱动的模型(如放射臂迷宫) ,水迷宫实验的最大优点在于,动物具有更大的、逃离水环境的动机而且不必禁食,特别适合老年动物的测试加上它对衰老引起的记忆减弱尤其敏感,因此,水迷宫最常用于老年动物记忆的研究2.如用小鼠,除游泳池尺寸约为大鼠的 50%以外,平台直径也较少(7.5cm) 实验方法与大鼠类似,但训练周期较短一般获得性训练 3 天共训16 次(第一天 4 次,后两天每天 6 次;两次训练之间的间隔 5~10min,第四天为探查训练,第五、六天为对位训练,每天训练六次,第七天为第二次探查训练3.如用肉眼观察,在所有试验过程中试验着始终坐在同一位置,距离泳池最近的边缘约 60cm4.每天在固定时间测试操作轻柔,避免不必要的应激刺激5.当与其他同类实验相比较时,要注意到动物的性别、品系、泳池的尺寸和水温等多种因素对实验结果的影响此外,当以游泳速度作为观察指标时,要考虑到动物的体重、年龄以及骨骼肌发育状况等对游泳速度可能造成影响6.用老年动物进行实验时,应确认动物的游泳能力和视力不因年龄增大而影响行为操作。

      其方法如下:将平台露出水面以使动物能够看见平台动物上海欣软信息科技有限公司6放入泳池后如毫无困难地直接游向平台,说明动物的游泳能力和视力均正常,可以开始实验7.游泳对动物是一个较大的应激刺激,可引起神经内分泌的变化这些变化可能对实验结果造成干扰对老年动物,严重时可诱发心血管疾病而导致卒中甚至死亡因此,必要时可将动物多次放入泳池或适当延长其游泳时间以增加动物对游泳的适应能力8.当用牛奶或奶粉搅浑泳池的水时,要定期换水以免水腐败变质;。

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