生命教育慕课答案.docx

第一章 生命教育概述 第一章单元测验1、 问题:下列关于生命的描述，最不合理的是：选项：A:生命是一种“通过外界的熵值提高来维持自身低熵值”的有机体；B:生命是一个远离平衡态的、能在无序趋势中维持相对稳态的耗散结构；C:生命是由蛋白质和多糖构成的，具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系；D:生命是具有生长、繁衍、应激、进化、互动等特征，开放有序的物质存在形式 答案：【生命是由蛋白质和多糖构成的，具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体 系；】2、 问题:下列关于教育的描述，最不合理的是：选项：A:教育是一种通过教化培育，使人以一种相对成熟或理性的思维来认知客观世界 的活动；B：教育是指以现有的经验、学识引导学生，使其生命活力和生存技能得到提高的 活动；C：教育是年长者通过示范使年幼者的行动能力、猎食能力、逃避能力不断提高的 活动；D:教育是一种有目的地影响人的身心发展的理论学习和社会实践和活动答案：【教育是年长者通过示范使年幼者的行动能力、猎食能力、逃避能力不断 提高的活动；】3、 问题:下列关于人类生命的叙述，最不合理的是：选项：A:人的生理生命具有本能性、功利性和有限性等特征；B：人的精神生命由个体留给后世的物质财富多寡决定；C：人的社会生命由个体影响力在社会上的辐射范围决定；D:人的自然生命和社会生命有终结的一天，而精神生命可万古长存。

答案：【人的精神生命由个体留给后世的物质财富多寡决定；】4、 问题:下列关于生命教育的叙述，最不合理的是：选项：A:生命教育就是一种对生命的呵护教育；B:生命教育的形式既可以是课堂讲授，也可以是社会实践；C:生命教育的开展既可以在学校进行，也可以在家庭或社会上进行D:生命教育是一种有利于生命成长和生命价值实现的理论学习和社会实践活动 答案：【生命教育就是一种对生命的呵护教育；】5、 问题:下列关于死亡的叙述，最不合理的是：选项：A:葬礼的结束就意味着社会生命的终结；B:心跳和呼吸的停止就意味着自然生命的终结；C：最后记得你的那个人离开这世界就意味着精神生命的终结；D: “植物人”的生命实际上已经终结，应倡导对“植物人”实行安乐死答案：【“植物人”的生命实际上已经终结，应倡导对“植物人”实行安乐死6、 问题:下列关于生命教育兴起和发展的叙述，最不合理的是：选项：A:生命教育由美国学者华特士最先提出；B:美国的生命教育从1968年正式开始；C：我国最早开始实施生命教育的是台湾地区；D:日本提出了“热爱生命，选择坚强”的生命教育口号答案：【我国最早开始实施生命教育的是台湾地区；】7、 问题:下列关于生命教育开展意义的叙述，最不合理的是：选项：A:开展生命教育是学生自我发展的需要；B:开展生命教育是国家和社会发展的需要；C:开展生命教育是自然、社会和经济可持续发展的需要；D:开展生命教育是父母和亲朋好友发展的需要。

答案：【开展生命教育是父母和亲朋好友发展的需要8、 问题:下列关于生理生命的叙述，比较合理的是：选项：A:所有生命都能繁殖；B:所有生命都具有细胞结构；C:所有生命都能进行新陈代谢；D:所有生命都能产生能量答案：【所有生命都能进行新陈代谢；】9、 问题:下列关于精神生命的叙述，比较合理的是：选项：A:精神生命能万古长青；B：精神生命不能离开物质生命而存在；C:社会生命越宽广，精神生命越长久；D:精神生命由个体留给后世的财富决定答案：【精神生命能万古长青；】10、 问题:如果环境适宜，从理论上说细菌可无限分裂，即细菌是不死的 选项：A:正确B：错误答案：【正确】11、 问题:对多细胞生物来说，细胞数目的增加只能称为生长，不能称为繁殖 选项：A:正确B：错误答案：【正确】12、 问题:动植物只有生理生命，没有社会生命和精神生命选项：A:正确B：错误答案：【错误】13、 问题:人类的生命具有生理生命、社会生命和精神生命三个维度选项：A:正确B：错误答案：【正确】14、 问题:社会生命的量度由个体影响力在社会上的辐射范围决定选项：A:正确B：错误答案：【正确】15、 问题：“植物人”的脑干已经死亡，但心跳和呼吸仍能维持。

选项：A:正确B：错误答案：【错误】16、 问题:人的生理生命要高于社会生命和精神生命，在任何时候都应保护好生 理生命选项：A:正确B：错误答案：【错误】17、 问题:生理生命终有一天要终结，而精神生命有可能万古长青选项：A:正确B：错误答案：【正确】18、 问题:生命是一个开放系统，与外界有物质和能量的交换选项：A:正确B：错误答案：【正确】19、 问题:教育是一种有目的地影响人的身心发展的理论学习和社会实践活动 选项：A:正确B：错误答案：【正确】20、 问题:生命结构属于耗散结构，需通过与周围环境交换物质和能量来维持有 序状态选项：A:正确B：错误答案：【正确】21、 问题:哲学家认为广义上讲一切能变化和运动的实体都具有生命选项：A:正确B：错误答案：【正确】22、 问题:生理生命是生命存在的基础，也是实现社会生命和精神生命的前提 选项：A:正确B：错误答案：【正确】 23、问题:价值生命以个人留给子孙的财富为依据，由其财富的消耗时间来决定 选项：A:正确B：错误24、答案：【错误】 问题:动物体内的所有细胞每分裂一次都会使染色体上的端粒缩短一小截选项:A:正确B：错误 答案：【错误】 25、问题：目前已被人们观察到的星系有1250亿个，地球是其中唯一发现有生 命的星球。

选项:A:正确B：错误 答案：【正确】 26、问题:史怀泽认为生命之间存在着普遍联系，对人类有害的生物应该统统消 灭选项:A:正确B：错误 答案：【错误】 27、问题:脑干的死亡意味着自然生命的终结，葬礼的结束意味着社会生命的终 结选项:A:正确B：错误 答案：【正确】。