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河南省开封市东坝头中学2022-2023学年高二数学理期末试卷含解析.docx

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  • 上传时间:2023-06-15
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    • 河南省开封市东坝头中学2022-2023学年高二数学理期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,Q是直线PF与抛物线C的一个交点,若FP=4FQ,则|QF|=(     )A.             B. 3             C.              D. 2参考答案:B本题主要考查抛物线的基本性质抛物线的焦点坐标为,准线方程为过点作轴,交轴于点,设准线交轴于点,由可知:,故,则,点横坐标,代入抛物线方程可得:,故,则故本题正确答案为B2. 抛物线的准线方程是                                          (    )A.    B.      C.     D. 参考答案:B略3. 若变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+y的最小值是(  )A.6 B.3 C. D.1参考答案:D【考点】简单线性规划.【专题】不等式的解法及应用.【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=2x+y表示直线在y轴上的截距,只需求出可行域直线在y轴上的截距最值即可.【解答】解:变量x,y满足约束条件,目标函数z=2x+y,画出图形:点A(1,1),zA=3,B(0,1),zB=2×0+1=1C(3,0),zC=2×3+0=6,z在点B处有最小值:1,故选:D.【点评】本题主要考查了简单的线性规划,将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解,是常用的一种方法.4. 若有一个线性回归方程为,则变量x增加一个单位时(   )A. y平均减少2.5个单位         B. y平均减少0.5个单位C. y平均增加2.5个单位         D. y平均增加0.5个单位参考答案:A5. 小明家1~4月份用电量的一组数据如下:月份x1234用电量y45403025由散点图可知,用电量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归直线方程是═﹣7x+,则等于(  )A.105 B.51.5 C.52 D.52.5参考答案:D【考点】BK:线性回归方程.【分析】根据所给的数据,做出x,y的平均数,即得到样本中心点,根据所给的线性回归方程,把样本中心点代入,只有a一个变量,解方程得到结果.【解答】解:由题中表格数据得: =2.5, =35,∴=﹣=35﹣(﹣7)×2.5=52.5,故选:D6. 过点且与曲线相交所得弦长为的直线方程为(      )A.                B.或C.或       D.或参考答案:C7. 下列求导运算正确的是:(     )A.                B.         C.                    D.参考答案:D8. 设集合,,则(     )A.             B.        C.        D. 参考答案:B9. 下列说法中错误的个数为          (    )①一个命题的逆命题为真,它的否命题也一定为真;②若一个命题的否命题为假,则它本身一定为真;③是的充要条件;④与是等价的;⑤“”是“”成立的充分条件.  A、2        B、3         C、4       D、5参考答案:C略10. 在△ABC中,b=35,c=20,C=30°,则此三角形解的情况是(  )A.两解 B.一解 C.一解或两解 D.无解参考答案:A【考点】正弦定理.【分析】由题意求出a边上的高h,画出图象后,结合条件判断出此三角形解的情况.【解答】解:由题意知,b=35,c=20,C=30°,则a边上的高h=bsinC==,如右图所示:因<c=20<b,所以此三角形有两解,故选A.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在圆内,经过点(,)有n条弦的长度成等差数列,最短弦长为数列的首项,最长弦长为,且公差,],则n的取值集合是_____________参考答案:{4,5,6}     ∴圆心(,0),半径为依题意,由 得得  得,7)  ∴{4,5,6}12. 已知函数有极大值和极小值,则实数的取值范围是▲   参考答案:  或略13. 设函数f(x)在(0,+∞)内可导,且f(ex)=x+ex,则f(x)在点x=1处的切线方程为  .参考答案:2x﹣y﹣1=0【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】求出函数解析式,先利用导数求出在x=1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.【解答】解:令t=ex,则∵f(ex)=ex+x,∴f(t)=t+lnt,∴f(x)=x+lnx,∴f′(x)=1+,∴f′(1)=2,∵f(1)=1,∴f(x)在点M(1,f(1))处的切线方程为2x﹣y﹣1=0.故答案为:2x﹣y﹣1=0.【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.14. 直线l的方程为3x﹣2y+6=0,则直线l在x轴上的截距是   ;y轴上的截距是   .参考答案:﹣2,3.【考点】直线的截距式方程.【专题】计算题;转化思想;综合法;直线与圆.【分析】直线l:3x﹣2y+6=0中,令y=0,求出x的值直线l在x轴上的截距;令x=0,求出的y的值是直线l在y轴上的截距.【解答】解:∵直线l的方程为3x﹣2y+6=0,∴当y=0时,解得x=﹣2,当x=0时,解得y=3,∴直线l在x轴上的截距是﹣2,y轴上的截距是3.故答案为:﹣2,3.【点评】本题考查直线方程的横截距和纵截距的求法,是基础题,令y=0,求出x的值直线l在x轴上的截距;令x=0,求出的y的值是直线l在y轴上的截距.15. 抛物线上的点到抛物线的准线的距离为,到直线的距离为,则的最小值为            .   参考答案:16. 某商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元 ,则11时至12时的销售额为___________万元.参考答案:1017. 已知函数,在区间上随机取一个数,则使得≥0的概率为      .参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。

      解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知命题p:对m∈[﹣1,1],不等式a2﹣5a﹣3≥恒成立;命题q:不等式x2+ax+2<0有解.若p是真命题,q是假命题,求a的取值范围.参考答案:【考点】命题的真假判断与应用;一元二次不等式的应用.【分析】由已知可得∈[2,3],而由不等式a2﹣5a﹣3≥恒成立可得a2﹣5a﹣3≥3,解不等式可求a的范围,即P的范围;由不等式x2+ax+2<0有解,可得△=a2﹣8>0,可求q的范围,结合p真,q假可求【解答】解:∵m∈[﹣1,1],∴∈[2,3].∵对m∈[﹣1,1],不等式a2﹣5a﹣3≥恒成立,可得a2﹣5a﹣3≥3,∴a≥6或a≤﹣1.故命题p为真命题时,a≥6或a≤﹣1.又命题q:不等式x2+ax+2<0有解,∴△=a2﹣8>0,∴a>2或a<﹣2.从而命题q为假命题时,﹣2≤a≤2,∴命题p为真命题,q为假命题时,a的取值范围为﹣2≤a≤﹣1.【点评】本题主要考察了复合命题的真假判定的应用,解题的关键是根据已知条件分别求解p,q为真时的范围.19. 已知曲线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数),且曲线与相交于两点.(1) 求曲线,的普通方程;(2) 若点,求的周长.参考答案:(1)曲线的直角坐标方程为,                                (3’)曲线的直角坐标方程为.                                 (6’)由(1)知点是椭圆的右焦点,且曲线过椭圆的左焦点,则椭圆的定义可得的周长为8.   20. (12分)设进入某商场的每一位顾客购买甲种商品的概率为,购买乙种商品的概率为,且购买甲种商品与购买乙种商品相互独立,各顾客之间购买商品也是相互独立的。

      Ⅰ)求进入商场的1位顾客购买甲、乙两种商品中的一种的概率;(Ⅱ)求进入商场的1位顾客至少购买甲、乙两种商品中的一种的概率;(Ⅲ)记表示进入商场的3位顾客中至少购买甲、乙两种商品中的一种的人数,求的分布列及期望参考答案:记表示事件:进入商场的1位顾客购买甲种商品,       记表示事件:进入商场的1位顾客购买乙种商品,记表示事件:进入商场的1位顾客购买甲、乙两种商品中的一种,记表示事件:进入商场的1位顾客至少购买甲、乙两种商品中的一种,(Ⅰ)      ————————4分(Ⅱ),   ————————————————8分(Ⅲ),故的分布列  ,          ,     所以——————————12分21. 在等差数列{an}和等比数列{bn}中,a1=b1=1,b4=8,{an}的前10项和S10=55.(1)求an和bn;(2)现分别从{an}和{bn}的前3项中各随机抽取一项,写出相应的基本事件,并求这两项的值相等的概率.参考答案:略22. 在△ABC中,AD是角A的平分线.(1)用正弦定理或余弦定理证明:;(2)已知AB=2.BC=4,,求AD的长.参考答案:【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】(1)由已知及正弦定理得: =,,由sin∠BAD=sin∠DAC,结合∠BAD+∠ADC=π,可得sin∠BAD=sin∠ADC,即可得证.(2)由已知及余弦定理可求AC的值,由(1)及BD+DC=BC=4,可求BD的值,进而利用余弦定理可求AD的值.【解答】(本题满分为12分)解:(1)证明:在△ABC中,由正弦定理得: =.…在△ADC中,由正弦定理得:.…∵∠BAD=∠DAC,∴sin∠BAD=sin∠DAC,又∵∠BAD+∠ADC=π,∴sin∠BAD=sin∠ADC,∴.…(2)在△ABC中,由余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB?BC?cosB=22+42﹣2×=16.∴AC=4.…由(1)知, ==,又BD+DC=BC=4,∴BD=.…在△ABD中,由余弦定理得:AD2=AB2+BD2﹣2AB?BD?cosB=22+()2﹣2×=.∴AD=.…。

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