小学二年级上册语文第二十五课古诗二首回乡偶书PPT课件.ppt

回乡偶书回乡偶书 ~ ~ < <贺知章贺知章> >少 小 离 家 老 大 回，乡 音 无 改 鬓 毛 衰； 儿 童 相 见 不 相 识，笑 问 客 从 何 处 来PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：PPT背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程： Word教程： 教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载： ￿< <作作 者者>….>….zz贺知章（公元六五九～七四四年），字季真，越州永兴人，性旷放而贺知章（公元六五九～七四四年），字季真，越州永兴人，性旷放而平易，善为谈说，与族姑之子陆象先友善象先尝谓人曰：「季真清平易，善为谈说，与族姑之子陆象先友善象先尝谓人曰：「季真清谈风流，吾一日不见，则鄙吝生矣」其为人倾倒者若此证圣初，谈风流，吾一日不见，则鄙吝生矣」其为人倾倒者若此证圣初，擢进士超拔群类科，累迁太常博士因丽正殿修书使张说表奏，于擢进士超拔群类科，累迁太常博士因丽正殿修书使张说表奏，于开元十三年（七二五）迁礼部侍郎兼集贤院学士宰相源干曜语说曰开元十三年（七二五）迁礼部侍郎兼集贤院学士宰相源干曜语说曰: :「贺公两命之荣，足为光宠。

然学士、侍郎孰为美？」说曰：「侍郎「贺公两命之荣，足为光宠然学士、侍郎孰为美？」说曰：「侍郎衣冠之选，然要为具员吏；学士怀先王之道，经纬之文，然后处之，衣冠之选，然要为具员吏；学士怀先王之道，经纬之文，然后处之，此其为有间也」肃宗为太子，知章迁宾客，授秘书监天宝初，尝此其为有间也」肃宗为太子，知章迁宾客，授秘书监天宝初，尝荐李白，故与李白相友善，晚节尤放诞，邀嬉里巷，好饮酒，自号四荐李白，故与李白相友善，晚节尤放诞，邀嬉里巷，好饮酒，自号四明狂客，及秘书外监每醉，辄属辞，笔不停书善草隶，好事者具明狂客，及秘书外监每醉，辄属辞，笔不停书善草隶，好事者具笔砚从之，意有所惬，不复拒，然纸纔十数字，世传以为宝后请为笔砚从之，意有所惬，不复拒，然纸纔十数字，世传以为宝后请为道士，还乡里，诏许之，以宅为千秋观，又求周官湖数顷为放生池，道士，还乡里，诏许之，以宅为千秋观，又求周官湖数顷为放生池，诏赐镜湖，并擢其子僧子为会稽郡司马，赐绯鱼，使侍养卒年八十诏赐镜湖，并擢其子僧子为会稽郡司马，赐绯鱼，使侍养卒年八十六肃宗干道初，以雅旧之故，追赠礼部尚书知章诗以绝句见长，六肃宗干道初，以雅旧之故，追赠礼部尚书。

知章诗以绝句见长，清新通俗，自成一格所作回乡偶书：「少小离家老大回，乡音无改清新通俗，自成一格所作回乡偶书：「少小离家老大回，乡音无改鬓毛催，儿童相见不相识，笑问客从何处来」脍炙人口，传诵颇广鬓毛催，儿童相见不相识，笑问客从何处来」脍炙人口，传诵颇广〈〈见图一见图一〉〉（陈新雄）（陈新雄）~背景资料背景资料~zz贺知章三十七岁考中进士，在中进士之前便已离贺知章三十七岁考中进士，在中进士之前便已离开家乡当时交通不便，回乡不易；而且他中进开家乡当时交通不便，回乡不易；而且他中进士之后，在朝中做官，公务繁忙，更没时间回去士之后，在朝中做官，公务繁忙，更没时间回去了贺知章本人官高禄厚，又得到皇帝的信任，了贺知章本人官高禄厚，又得到皇帝的信任，但八十多岁仍要求告老还乡，体现了中国人传统但八十多岁仍要求告老还乡，体现了中国人传统落叶归根的思想在离开家乡差不多五十年后，落叶归根的思想在离开家乡差不多五十年后，他终于重返故里这首诗就是他回乡时所写的，他终于重返故里这首诗就是他回乡时所写的，原有两首，这里所选的是第一首原有两首，这里所选的是第一首赏析重点^~^•诗人老年归乡，本是心情愉悦，但面对故乡儿童天真的笑问，却引起无限的联想。

他想起昔日离开家乡时年纪尚轻，如今回来却已是垂垂老了；说话虽然仍带家乡的口音，可是耳边的鬓发却已是疏疏落落迎面遇见的儿童一个也不认识，他们还当自己是客人，笑问他从哪儿来听到这样的话，怎不叫人百感交杂呢！•诗人以朴素的语言描写回乡时的真切感受，情真意切首句以「少小」与「老大」对比，写离家时日之久次句写随时光流逝，自己容貌的改变，显出人事沧桑；但「乡音」是他和故乡的连系，至老不变，这其中蕴藏他对故乡的深厚感情诗人终于回到阔别已久的故乡，种种情思涌上心头，可写的事物自然很多，但诗人在这里却只选取了一个戏剧性的场面：故乡的儿童笑嬉嬉地问自己是从何处来的呀？这些儿童的「笑问」是多么的天真烂漫，可是却无意之间掀起了诗人心头的百般滋味！•《回乡偶书》之二写道：「离别家乡岁月多，近来人事半消磨惟有门前镜湖水，春风不改旧时波」这首诗是说诗人离乡太久，回到家乡时，发现人和事已有许多变化，只有镜湖的湖水依然如故这种人世沧桑之感，便是承第一首诗而来•贺知章回乡时有盛大的送行场面，极尽荣耀，但他的回乡诗一律不写这些场面，只写平常人久别之后回到家乡后所产生的感慨，感情自然、真实，故千百年来为人们所传诵**背景资料**¡贺知章三十七岁考中进士，在中进士之前便已离开家乡。

当时交通不便，回乡不易；而且他中进士之后，在朝中做官，公务繁忙，更没时间回去了贺知章本人官高禄厚，又得到皇帝的信任，但八十多岁仍要求告老还乡，体现了中国人传统落叶归根的思想在离开家乡差不多五十年后，他终于重返故里这首诗就是他回乡时所写的，原有两首，这里所选的是第一首注释!! ¡偶书：偶字此解即兴，谓有感而发地写下¡乡音：家乡的口音¡鬓毛：耳边的鬓发¡衰：粤[摧]，[tsœy1]；汉[cuī]；疏落。