（可编）小学五年级中队工作总结.docx

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .小学五年级中队工作总结篇一：五年级二班上少先队工作总结为了红领巾更鲜艳——五、 2 中队 XX至 XX学年度第一学期少先队工作总结市八小 邓军本学期在学校大队委的指导下，根据少先队工作计划， 我们五、 2 中队出色地完成了少先队工作在本学期结束之 际，现将工作做一总结一、本学期所做的工作参加升旗活动，聆听旗下讲话；教师节向老师献花的尊师活动；开展了大课间活动和阳光体育节活动；组织队员们参加了校田径运动会；开展了庆祝少先队建队 65 周年活动；开展了创建绿色班集体活动；佩戴小黄帽；进行了班级 一班一品活动和展示；评选了阳光少年；组织学生参加校园 艺术节；学习十八大知识，认识中国梦就是我的梦二、在活动中的收获1、创建绿色班集体，使队员们的绿色环保观念更深入 心中，增强了对校园环境和家庭周围生活环境的保护意识2、班级一班一品的创建使队员们在活动中变得心灵手 巧，表现了他们的兰心慧质，获得了成功感和喜悦感文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .3、大课间和阳光体育节的开展，学生非常喜欢，极大地实现了学生强身健体的愿望，强健了学生体魄。

4、评选阳光少年，使学生心态更加开朗、活泼，更加 健康向上，班级气氛更加和谐，学生之间更加有好5、 庆祝少先队建队日， 使学生对少先队知识更加了解，增强了队员对少先队的热爱6、佩戴小黄帽，使队员加深了对自己是一个学生的认同，同时强化了安全意识7、校园艺术节，队员们更是八仙过海各显神通，纷纷展示了他们的才艺： 唱歌、 跳舞、 猜谜、 演小品、 讲故事…… 孩子们忘却了疲惫，沉浸在无限的欢乐之中，他们感受到了成功，感受到了喜悦孩子们的多才多艺给老师和家长留下了深刻印象8、了解党的十八大知识，了解中国梦在本中队还举 行了“十八大知识知多少”主题班会，不仅让本中队队员了 解一些十八大知识，还让队员探讨了中国梦和自己理想间的关系，唤起了队员们为祖国的强盛而努力学习的激情三、活动中出现的缺失1、有的队员准备不充分，没有做到全员参与2、创建绿色班集体活动还不深入，许多潜力和精彩之 处没有发挥出来，育人作用发挥不大文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .3、没有广泛深入地动员家长们参加4、搞活动和上课学习这两者之间的时间没有完全协调好，有些影响了部分学生的学习。

四、今后的整改措施1、搞活动一定要有精品意识，比如深入细致的准备， 计划，物资，行动等，要能产生深远良好的反应2、搞活动一定要渗透进去鲜明的育人目的，不能看似热热闹闹，而没有多大育人价值3、要充分的调动学生和家长的积极性，发挥他们的智慧和能力，广泛而深入地参加到活动中来4、开展活动和课堂上课要恰当地协调统一起来，不能出现影响学生上课的现象五、努力方向结合本学期本中队少先队工作的经验，我们一定要发 扬优点，改正缺点，从而使本中队成为一个少先队意识强， 人人争先恐后活动好，成绩好的东区优秀中队五年级二中队是一个朝气蓬勃的中队，在学校领导的 关心下，中队员的带领下，队员们的不断努力下，中队工作一定会再上新台阶！为 了 红 领 巾 更 鲜 艳——五、 2 中队少先队工作总结文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .市八小邓军XX——XX学年度第一学期篇二：五年级上学期中队工作总结中 队 工 作 总 结五年三班中队于海龙XX、 12中队工作总结经过一学期的学习生活，我们的五年三中队已经走过 了半年的历程，为了让每一个队员都从德、智、体、美、劳 等方面全面发展。

使五年三班的中队工作更上一层楼，现将中队工作总结作如下：一、从实际出发，给每一个队员定好目标我中队是了个外转来学生多的班级，全班的三分之二 都是周边的林场及农村来的，他们没有很好的学前基础，并 在转来我校之前各自都没有经过正规的学校教育，学习习惯 拖拉，生活习惯散慢，并且不遵守学校的各项规章制度，我 们中队是出了名的老大难从本中队实际情况出发，一开始我便对全队队员进行深入细致的调查、 分析、 比较， 按思想品德情况、 学习成绩， 把学生分为优等生、中等生、后进生三类，确定每个队员的文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .具体奋斗目标 尤其是对后进生讲明目的， 使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满 了信心二、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展 各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育如：为了培 养学生的好行为、好习惯，开展以“做人要有好形象”为主 题的一系列中队活动，让同学们遵纪守法的， 开展我 “我是守法小公民” 。

如： “敲 门的礼节”、 “怎样与人相处” 、 “如何打” “如何接待客人”等等通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什 么才是语言美、行为美、心灵美又如为了培养学生集体精 神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理冬季下雪后，全 体同学都来一起扫雪很快就扫完了，并且在每一次扫雪完毕 都及时的总结，好的现象和个人及时表扬，不足之处要在今 后及时改正通过扫雪，让同学们之间产生的凝聚力和集体 荣誉感，并且在劳动时都不肯落后三、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动在大队员的领导下，我校的少先队工作开展得轰 轰烈烈，我们五年三班的中队也不甘落后，我中队开展了为文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .纪念长征胜利七十周年开展了“长征诗歌会” ；为了让同学们互帮互助我们开展了“手拉手心连心”等活动另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级捐花、 捐书， 为学校小花园的花草松土、浇水，为街道打扫卫生等等三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知 识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上 展示他们的才华。

我中队开展了轮流出黑板的活动每大周 出一版，每版由几位队员共同负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写手抄报也是一大周出一次，学期初就分成组，每一组 4 名队员，并将具体安排在第几周出抄都公布在墙壁上，让他们心中有数，提前准备自己的资料，出抄好每一期手抄报稿件，是这个中队的一个难题，本中队学生的语文功 底不是很好，尤其是在写作方面，为了鼓励我班队员积极参 加学校播音稿件的书写，并且让队员做有心人，应如何在课 间听到广播播放的稿件，它是什么内容的，用的什么写作手 法，刚开始的几大周，每一组小队只有几个同学按时交稿， 稿件质量不高，多数是抄来的，没有自己的新意，经过多次文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .的指导，到学期末基本上能达到每个队员按时保质保量完成 稿件任务并能从所写的稿件中发现孩子们的心理动态及我 们在教育教学中存在的问题中队中的搞件书写较好的同学 有，潘勇、张雨晴、王冬雪等同学四、转差及常规工作的管理在差生的转化上，我是从以下几个方面做的： （１）拿起表扬的武器， 大张旗鼓的表扬后进生， 哪怕是极小的进步， 并且随时发现及时表扬； （２）给后进生更多的爱； （３）注 意教育过程中的每一个细节（每一句话，每一个教育契机，每一点希望的火花） ； （４）让后进生上台唱主角，给他们创 造成功的机会； （５）允许后进生的错误反复，给他们反思的机会和时间。

我还常用写纸条的方法与学生交流纸条上可以是对 学生委婉的批评、善意的提醒；还可以是对学生改正错误的 真诚鼓励和表扬尤其是当遇到使老师盛怒的情况时，我更 是选择了写纸条当面对学生的错误时，有时难免大怒，这时去做工作势必很糟，我便采用写纸条的方法： “请到我的 办公室来一趟，我有事找你” 短短一个纸条避免了大声地训斥，给学生一个反思的机会，而且相信学生在和你谈话时对错误已经懊悔得不得了啦总之，五年三中队是一个团结奋进的中队；是一个充文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .满活力的中队但这个中队有很多需要改正的不足之处，我们要在今后的工作中多多努力，更上一个新台阶篇三：小学五年级中队工作总结小学五年级中队工作总结502当今的少年儿童作为 21 世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质也就是说作为 21 世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展针对这一 点，一年来为了使五年（ 2）班的中队工作更上一层楼，我 们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展 各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育如：为了培 养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做 人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动如： “敲门的礼节” 、 “怎样与人相处” 、 “如何打” “如何接待客人”等等通过这些活动，使学生懂 得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美又 如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的 道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作， 如： 买矿泉水， 拿衣鞋等等 因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队员的领导下， 我校的少先队工作开展得轰轰烈烈， 我们五年 （2）班的中队也不甘落后，积极响应如：根据学校“文明班评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好” 、 “谁做值日最负责”等活动。

又如：为了鼓励我班队员积极参加学校跳绳比赛，我中队也开展了“课文朗读比赛” “讲故事比赛” 另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、 捐书， 为学校小花园的花草松土、 浇水， 为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为村打扫卫生等等三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学。