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七年级数学上册2.1有理数课件2新版青岛版课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:589631941
  • 上传时间:2024-09-11
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    • 第二章第二章 有理数有理数2.1 有理数有理数第二第二课时课时 一、新课引入 1、在正数前面加上 的数叫做负数2、既不是正数也不是负数的数是________. 3、如果用正数表示盈利5万元,那么-8千元表示___________.4、读下列各数:, 2, 0, , , +27, -15%, -1 , 26 .属于正数的是___________________.属于负数的是 0亏损8千元千元“-”2、、、、+27--、-、-、-、-15%、-、-1 12二、学习目标二、学习目标 1、、进进一一步步巩巩固固正正数数、、负负数数的的概概念念;; .2、理解在同一个、理解在同一个问题问题中,用正数、中,用正数、负负数表示的量具有相反的意数表示的量具有相反的意义义 三、研读课文 知知识点点一一 认真真阅读课本第本第4页页的内容,完成下的内容,完成下面面练习练习,并体,并体验验知知识识点的形成点的形成过过程 三、研读课文 知知识点点一一实际背景中正背景中正负数的含数的含义在实际背景中正负数的意义:把0以外的数分为正数和负数,它们表示具有相反意义的量.以海平面为基准,通常用正数表示 海平面的某地的海拔高度,用负数表示 海平面的某地的海拔高度.记帐时,通常用 表示收入款额,用 表示支出款额..正数正数负数数正数正数负数数 三、研读课文 知知识点点一一练一一练1、、读读下列各数:下列各数:-1,2.5,+ ,0,-3.14,120, -1.732,- 属于正数的是属于正数的是___________________.属于属于负负数的是数的是___________________.,,+ ,,120-1,,,,,,- 三、研读课文 知知识点点一一2、如果80m表示向东走80m,那么-60m表示________________ 3、如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作_____m,水位不升不降时水位变化记作_____m.4、月球表面的白天平均温度是零上126℃,记作________,夜间平均温度零下150℃,记作_________。

      向西走向西走60m-30126 ℃--150℃℃ 三、研读课文 用正数、用正数、负数表示的量具有相反的意数表示的量具有相反的意义在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有相反的意义:如盈利-2千元了,就是亏本2千元; 前进-3米,就是 3米;节约-14元,就是 14元; 向南走-7米,就是 走7米 盈利-5%的实际意义是:_______知知识点点二二后退后退浪浪费向北向北亏本本5% 三、研读课文 知知识点点二二注意:注意:①数0既不是正数,也不是负数0不仅仅表示没有,也可以表示一个确定的量,如温度计中的0℃不是表示没有温度,它通常表示水结成冰时的温度,海拔0m表示海平面的平均高度②0是正数与负数的分界③正数、负数的“+”“-”的符号是表示量的性质相反,这种符号叫做性质符号 三、研读课文 知知识点点二二练一一练1、下列说法中,具有相反意义的量是( )A、体重减少5千克与身高增加2厘米 B、气温降低2度又降低4度C、向东行走2千米与向南行走3千米 D、浪费10度电与节约3度电D 四、归纳小结 1、数 既不是正数,也不是负数。

      2、0是 与 的分界3、正数、负数的“+”“-”的符号是表示量的 ,这种符号叫做性质符号4、学习反思: 0正数正数性性质相反相反 负数数 五、强化训练 1.若书店在学校的东面500米记作+500米,那么超市的位置记作-600米,则表示 .2、如果收入50元记着+50元,那么—60元记作_____________.3、如果向北行走8km记作+8km,那么向南行走5km记作 .在学校西面在学校西面600米米支出支出60元元--5km 五、强化训练 4、下列说法错误的是( )是自然数 是整数是偶数 D.海拔是0表示没有海拔D 五、强化训练 5、某零件的长度比标准长度短毫米,记作毫米,那么比较标准长度长2毫米,记作___________ 毫米;6、甲地的海拔-22m,乙地海拔-18m,则____地比____地要高些。

      7.某城市白天的最高气温为零上6℃,到了晚上8时,气温下降了8℃,该城市当晚8时的气温为_________.8、收入-200元的实际意义是_____________________.9、一潜水艇所在的高度为-100米,如果它再下潜20米,则高度是___________,如果在原来的位置上再上升20米,则高度是____________.2乙乙甲甲--2 ℃℃支出支出200元元--120米米--80米米 Thank you! 。

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