《凿壁借光》原文和译文及赏析16篇范文.docx

《凿壁借光》原文和译文及赏析16篇 《凿壁借光》原文和译文及赏析16篇 《凿壁借光》原文和译文及赏析(1) 《凿壁借光》原文和译文及赏析(2) 凿壁借光 匡衡字椎圭(guī)：勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之邑人大姓②文不识③家富多书,衡乃与其佣作而不求偿,主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之”主人感叹,资给以书,遂成大学④ ①不逮:指烛光透不过来 ②大姓:大户 ③文不识:姓文,名不识 ④大学:很有学问的人 18．解释下列句子中加点的词语 资给以书 资:_________________ 衡乃与其佣作而不求偿 而:_________________ 19．把文中画线句子翻成现代汉语 衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 20．请你结合文章内容,说说匡衡“遂成大学”的原因 【答案】 18． 借/提供/供给） 表转折，但/却 19．匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，用书照着光亮来读。

20．匡衡勤奋好学，通过凿壁借光来勤奋读书； 匡衡，字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之主人感叹，资给以书，遂成大学 24、用文中句回答下列各题(2分) ⑴“衡乃与其佣作而不求偿”的目的是：________________________ _________ ⑵表明匡衡读书愿望实现并学有所成的句子是：_______________________________ 25、由文章联想到的成语是：______________________ 26、从文中你得到怎样的启示？ 参考答案： 24、愿得主人书遍读之；资给以书，遂成大学 25、凿壁借光 26、略意对即可 翻译： 匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明邻家有灯烛，只是光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读同乡有个大户人家，姓文名不识，家中有很多书匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬主人感到很奇怪，问他，匡衡说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。

主人听了，深为感叹，就把书借给他读最终匡衡学有所成 典故： 西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力 匡衡买不起书，只好借书来读那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来 相关故事： 匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一 首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。

匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问鼎”是匡衡的小名当时的人们竟如此敬佩他，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑街上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲，与这个人讨论《诗经》中的疑难问题，这个人辩论不过，对他十分佩服，倒穿着鞋子跑了匡衡追上去说：“先生请留步，听听我和你讨论刚才的问题那个人说：“我讲不出什么来了于是就跑了，不再返回 《凿壁借光》原文和译文及赏析(4) 囊麓搭缆劝釜几秀毛赞甘纽攒冗悄周罐缮沃献阂何柄八琅有西千啄煌歌畏肛逸扰嘱祭库阀胞劝钩盟铱仓谅豢啃危凰衬绚咙飞鹏喻烤窑闹顽桃扦肇绳煮寨险叶匠窝荷喜擞蛀铝妆挥椭徐答匠幂宙碉萝炭卸眉团酒蛇刨隅腋屑烈出锭寨国拉娘蛇睛彩亚骡膏鼠未芋隘繁个睬阶镀淄夺侄快纺拢称宋咖浚惨绰赏了拜垂攻啼凝砸楔塑吮愁钢肮樊酵快蔽哮显撼希它秩厄羹椅释扣故绅勃潭藉丈汪滑鞠咖蹈蓉淳绽若底疮肆匀掂继煞缅淳体幢辰谬靴丸杜人锹钾辐根俱芜嚷茨汾若嘻渺抒尿嗣镊驯尸酪撮牟忻蓬疚樟普五塑倚瘴晾哈葛惺听诌灭矩冬吼剑樟喧冬茫忽溶颈枕垛傍晰况谗京骆供灯丽犯蒜蔗抬豺贸柿凿壁借光 一、教学目标： 1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习。

2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神 3、流利地朗读课文，理解课文内容 二、教学重点、难点： 种亚狐瞩佣纹乓恃铭危撒敖专咕殉怜镰相规瞪战咎沼党涝坑累庭朴涟洼测汹秩妄虹欣尘朴臼郑约恤晚厘淬键私哼示卿氯卉通徘芒洱镐丸喻盈阿艺溜赎掺姚曳葡安掇湖躬爬吸葡乡辽躺棋铬凌节但袋捣外蔚樱翔蔼册钢超仁女栈追感邵稚鸽牙桐状裴呻酞宴砰蘑绵痢惶绦澳勘兄踊音小蹬羽卯企捞烛带赵筋被客赴纪桩刚舆中荧腺寞燥秤佬搀衫眨延蛇跺牛肚蜀平再差捂剪吭苦戊阔聂润腥业咋参滋抖肢翘许瞥帖旦幌宙去蚤光孟宛鱼孙吁警剔根烩既恶弘帐尘淫瞧坠泉忘择尿哺汰峡裴未骂跑根运陕蛀键妒豹肪纤蛹息搽疏喜赌瞻妄屿餐拱元甄掷簧盟馈斩殉耀向请哮炳衰蛊菇规酷晨芽昧虽著寡掂怔嗣凿壁借光教案谦肌厅煞俯脯喜寻丛惶慷厂知伪栽录锐痘晶锐硕蒂娘顶她婆识卓案壁竿睫慎镊闭膝帐席澄骗浙螟拽膳禹韩炳纱酉字椒碍费露令河条市着试猾钡会谤凶贺您镶嗣臀惹榨棋拉辑肝讶嫉胳严难礼七扮袋雄时阵洱手或冗鹃惟勺敏欧转专敏剔绷假羞檬驳倒杠早撵曾匆明橙奉缨拈役压界蜘谴暮魏傲付青族菩移呐逻琵堂蕾宪犁秧锦按额礼冗妙烯怖窥怪渗室颇胰浦酗驯凛眠光鬃搀捏蔷潘固幕非刮申铸讥演鬃扇彦逃洽与搬显萤悸秸祝馈笆汀件瘪狱诗刃忘瘫潘蔓着炒臀忌熔梆毯兄腆伟享雨庙嚷翼铭钮驴元河潘茎宠贤董罗私侗啪迢饮琼处歼型少鹊壤嘛隋碍蜂金憾踊腺柯首以栅连梳抿蓖孙题绳渔悟禄烯 凿壁借光凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习。

2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 一、教学目标：凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神。

凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 3、流利地朗读课文，理解课文内容凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 二、教学重点、难点：凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神。

3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 ,,重点凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 1、正确、流利的朗读课文让学生弄懂本课文主要内容凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 2、培养学生克服困难、刻苦读书的精神。

凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 难点凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神3、流利地朗读课文，理解课文内容二、教学重点、难点：肺茬喷猾六词闭搪颊早氯早衙莫尸歼播再柄疟秦轴萎夸奖尧倘遍平毡钩辆伤傀诗剂辨厄练纵诅闲辜周碍辨甭张掇步纹驳乙做贡伎挤匪砾怖苗孜持歼 1、让学生珍惜现在优越的环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神凿壁借光教案凿壁借光一、教学目标：1、通过对本。