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2022年关于绩效考核方案范文汇总9篇 绩效考核方案 篇1　　一、考核目的　　为了加强对信息网络人员绩效考核工作的指导、监督与管理，保证绩效考核工作能顺利、有效地进行；提高员工队伍素质，优化人员结构，保持活力和竞争力，特制定本方案　　二、考核分类　　信息网络人员的绩效考核分为季度考核和年度考核两种　　（一）季度考核　　季度考核的主要内容是本季度的工作业绩和工作表现（工作表现主要体现在对企业文化的认同上），重点是工作业绩的考核　　（二）年度考核　　年度考核的主要内容是本年度的工作业绩、工作表现（工作表现主要体现对企业文化的认同）和工作能力，重点是工作能力的考核　　三、考核小组成员　　按照公司绩效考核制度的规定，设立绩效考核小组小组基本成员为人力资源部经理、信息部经理、网络部经理、绩效主管及部门内部其他考核人员等其具体职责划分见下表　　考核小组成员职责划分　　成员具体职责　　部门经理①负责本部门考核工作的整体组织及监督管理　　②负责检查、审核、调整本部门各级考核人员的考核评分结果　　③负责处理本部门的关于绩效考核工作的申诉　　④负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚　　部门内部各级考核人①负责帮助员工制定季度工作和考核标准　　②负责所属员工的绩效考核评分　　③负责所属员工的绩效面谈，并帮助员工制定改进建议　　人力资源部①负责对各部门进行绩效考核各项工作的培训与指导　　②负责对各部门绩效考核过程中述职、面谈、考核评定、审核调整、汇总等环节的'监督与检查　　③负责协调、处理各级人员关于绩效考核工作的申诉　　④负责每季度对各部门考核工作情况进行通报　　⑤负责对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚　　四、绩效考核工作主要流程　　绩效考核工作主要流程如下图所示。

　　绩效考核工作流程图　　五、绩效考核各环节的具体要求　　（一）绩效考核计划制订　　①信息网络人员每季度首月5日前，制定本岗位“季度计划/考核表”，同时递交上季度的“季度述职/考核表”，一起报直接上级　　②每财年第一季度首月20日前，根据部门年度规划和“岗位责任书”制订本岗位“年度工作计划书”　　③直接上级对季度或年度主要工作任务、考核标准、权重、资源支持承诺及参与评价者等项内容进行审批，并在进行季度绩效面谈时，反馈审批后的“季度工作计划/考核表”　　（二）员工述职报告　　每季度或自然年度结束后，所有员工对照“岗位责任书”和“季度或年度工作计划书”，先自我评价实际业绩完成情况、工作表现和能力等方面，将该季度或年度工作完成情况向直接上级、部门主管领导或季度、年度考评小组成员进行述职并提交书面述职报告各部的述职工作要有计划，提前安排，保证质量　　（三）绩效考核评定　　①绩效考核的主要考核依据为被考核人的“岗位责任书”、“季度或年度工作计划书”和该员工的实际业绩、工作表现和工作能力　　②直接上级在被考核人自评的基础上，对被考核人进行考核评分　　③在业绩考核项目中，考核内容、标准严格按“岗位责任书”、“季度或年度工作计划书”执行，考核等级如下表所示。

　　考核等级表　　等级定义摘要大概比例　　A杰出①在各方面工作中都有非常突出的贡献　　②实际绩效显著超过计划预期30%　　B良好①在主要工作中都有比较突出的成绩　　②实际绩效超过计划预期50%　　C尚可①在主要工作中有一定的贡献，无明显失误　　②实际绩效基本达到计划预期10%　　D不佳①在各项工作中都无突出表现，存在不足之处　　②实际绩效未达到计划预期，但差距很小7%　　E拙劣①在各项工作中都无突出贡献　　②实际绩效距计划预期有较大差距　　③工作中有明显的不足和较大的失误3%　　④部门各级人员的季度考核评定要求于下一季度首月15日前完成，并汇总到部门总经理处　　⑤年度考核评定要求于下一年度2月25日之前完成并汇总到年度考评小组处　　（四）绩效面谈　　①直接上级领导需在考核过程的有效时间内组织与每一位被考核员工进行绩效面谈绩效面谈主要为肯定成绩、指出不足并提出改进意见，帮助员工制定改进措施并反馈下季度“工作计划书/考核表”等　　②对考核结果为C以下（包括C）的员工，必须在绩效面谈时如实通知其考核结果、说明原因及处理意见，对上述内容必须保留书面记录，并由员工本人签字确认　　③人力资源部对绩效面谈的执行情况不定期进行抽样检查，对没有按规定执行绩效面谈的部门或人员，视情况给予通报批评和考核成绩降级的处理。

　　（五）审核、调整　　①季度及年度考评小组成员要根据部门整体工作、岗位职责完成情况，以及对所属员工的了解情况，对部门员工考核等级进行季度或年度审核，适当调整员工绩效考核等级　　②考核等级调整要在与被考核人直接领导充分交流后进行，审核调整应尊重直接上级的考核结果　　（六）考核结果汇总　　①各部门对上一季度的绩效考核结果需于下一季度首月20日前汇总到人力资源部　　②上一年度绩效考核结果需于下一年度3月1日之前汇总到人力资源部　　（七）申诉　　被考评人如对考核工作有重大异议，可以向部门经理或人力资源部提出申诉申诉必须在10个工作日内进行答复，考核结果存在问题的要及时纠正　　（八）考核结果的使用　　1.建立考核档案　　人力资源部为每位员工建立考核档案，考核结果将作为奖金发放、评选先进、工薪调整、职务升降、岗位调整、员工福利、考核辞退等的重要依据　　2.考核辞退　　通过绩效考核，被证明难以胜任本岗位工作，经过在岗培训和调动岗位后仍难以胜任的，给予“考核辞退”处理；另如因公司无空缺岗位可供调配或者当事人不服从公司重新安排工作岗位的，也给予“考核辞退”处理，同时解除劳动合同；对符合以下条件者，给予“考核辞退”。

　　①一个考核年度内,季度或年度绩效考核中有一次被评为E的　　②一个考核年度内,连续二次季度考核被评为D或年度绩效考核被评为D的，又无适合的空缺岗位可调配或不服从公司重新安排工作岗位的　　③一个考核年度内，季度和年度绩效考核中有三次以上（含三次）被评为C级及以下，经在岗培训后仍不能符合岗位要求,又无其他适合岗位可调配或拒绝公司重新安排工作岗位的　　每个年度绩效考核结束后，要求各部门内部进行考核成绩排序，除上述三项产生“考核辞退”的条件外，对排序处于尾端的人员实行绩效考核的“尾端辞退”　　要求各部门整个年度（包括各季度）的考核辞退率（包括尾端辞退）不低于3%；若因特殊原因，部门整个年度的考核辞退率低于3%的，应报请主管该部门的副总经理审核批准，并在人力资源部备案　　六、解释、修订　　本方案由人力资源部负责解释和组织修订绩效考核方案 篇2　　1.目的　　1.1绩效考核的目的是为了不断开发员工的职业能力，提高员工在工作执行中的主动性、有效性及工作质量，从而改善公司整体绩效，达到企业的管理目标　　1.2考核的结果主要为员工转正、薪资调整、职务变更、岗位调动、培训、奖励和淘汰等人事管理提供依据　　2.种类和适用范围　　类别　　实施时间　　适用范围　　月度考核　　该月结束后三个工作日内　　餐厅全体管理人员和员工（当月连续休假五天以上者除外）　　备注：1、当月休假时间较长的员工，绩效工资的发放标准参见：4.6.2。

　　3.月度考核职责　　3.1区域经理/区域主管负责按照考核标准为餐厅经理/主管进行考核　　3.2餐厅经理/主管负责按照考核标准为本餐厅副经理、部长/副主管、领班进行考核，副经理、部长/副主管、领班按照考核标准为本餐厅员工进行考核　　3.3全部考评中，人力资源部负责本制度的修订、培训和监督实施；负责对考核结果进行监督、均衡调整和分析；负责根据考核结果报批绩效工资；负责考核资料的存档　　3.4考评表一式两份，员工所在分店存档一份，人力资源部存档一份　　3.5营运部经理、区域经理/区域主管负责副经理、部长/副主管、领班和员工最终考核结果的审核　　3.6副总裁、营运部经理负责餐厅经理/主管最终考核结果的审核　　4.管理规定　　4.1实施原则　　4.1.1客观性：考核内容和结果要客观地反映员工的实际情况，考核人应避免由于亲近性、主观性等偏见所带来的误差　　4.1.2公平性：对同一岗位的员工使用相同的考核标准　　4.1.3公开性：考核结果在各家分店公示三日　　4.1.4对考评结果将采用末尾淘汰制的方法奖励、（培养）提升及淘汰员工　　1～3%4～9%80～90%4～6%1～2%　　注：每月aaa员工为1～3%　　aa员工为4～9%；　　a员工为80～90%；　　b员工为4～6%；　　c员工为1～2%。

　　餐厅经理/主管不纳入餐厅计算总数内，副经理、部长/副主管、领班及员工按本店总人数计算比例　　4.2考核内容和分值　　4.2.1月度考核主要考核员工的岗位职责以及工作中表现出来的工作态度（如可靠性、主动性、协助精神等）、工作能力（包括计划性、创造性、解决问题、有效沟通、培训指导、激励下属等能力）和成本意识等；管理人员和基层员工的考核内容各有侧重　　4.2.2岗位职责的考核内容和标准可结合不同岗位要求，副经理、部长/副主管、领班及员工组侧重于工作质量和工作过程（即行为主导型），餐厅经理/主管侧重于工作结果（即效果主导型）　　4.2.3分值：　　副经理、部长/副主管、领班及员工组：　　考核内容　　岗位职责　　工作态度　　工作能力　　成本意识绩效考核方案 篇3　　为进一步完善我校班主任绩效考核体系，加强对班主任工作的指导、管理和考核，根据国家和省、市有关要求，特制定本考核方案　　一、考核目的　　全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促使班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用考核结果作为班主任老师续聘、奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。

　　二、考核方式　　每月考核一次，一类班级以100分为基础分，二类班级每月以103分为基础分，三类班级每月以106分为基础分按月累计班级文明分，每年级前2名为一等，发放班主任津贴200元；3-5名为二等，发放津贴100元；　　三、考核细则　　1．未在规定时间内上交计划、总结或学校布置的各项材料，每项扣5分　　2．每月检查一次《班主任手册》，没有正常使用和填写的扣2分　　3．没有按时上好班会课的每节扣2分　　4．不接受各项临时性班主任工作任务的每次扣5分　　5．未做好学生的综合素质评价工作的扣5分　　6．未在规定时间内制定班规和综合素质评估方案的扣5分　　7．没有进行教室布置的扣2分　　8．检查到仪容仪表不合要求的每人次扣1分　　9．教室和清洁区卫生打扫不合要求的每次扣2分破坏公共卫生环境的每人次扣2分　　10．学生迟到一人次扣1分，未带学生证进出学校每人次扣0.　　5分　　11．班级财务每月检查一次，有公物损坏情况视情节每次扣2-10分（总务处查）并进行赔偿　　12．学生认真对待考试，有舞弊行为的每人次扣2分　　13．对教室和宿舍中存在的安全隐患未及时排除或上报的扣2分，出现安全事故不及时报告或不及时处理的每次扣5分。

学生未到校没及时通知家长和学校的每次扣2分，如出现重大安全事故，造成不良影响的扣10-30分如班级积分特别低或出现重大安全事故，扣除当月班主任费　　14．有侮辱学生人格的言行或体罚，变相体罚学生的行为每次扣10分　　15．认真组织学生参加升旗仪式等各项集体活动。