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小小主持人初级班教案(编写：主播万东平)第一篇：小小主持人初级班教案(编写：主播万东平) 少儿播音主持课程设置 孔 雀 蓝 艺 术 小小演说家课堂 （初级班） 课程设计：万东平 试讲对象：幼儿园大班、小学一年学生 课程重点：声母j/q/x的发声训练（配合PPT+写字板展开） 环节展开：如下； 教师： （一）游戏——分组 各位小朋友，欢迎来到孔雀蓝艺术小小演说家课堂，我是东东老师我们一起来玩一个游戏好不好？ 接下来我们要玩的是老鹰捉小鸡的游戏哦，相信很多小朋友都玩过这个游戏，今天老师就变成一只大老鹰来和你们做游戏来个子最高的小朋友要做保护伞好不好？（和孩子近距离接触，拉近距离，让孩子很快进入状态）其他小朋友都要在保护伞的后面，老师捉到哪位小朋友，哪位小朋友就要成为红宝宝组的宝宝，剩余的小朋友就要成为绿宝宝组的宝宝 （二）游戏——课堂纪律 好，现在我们所有的小朋友都有了自己的队伍，接下来我们要玩的游戏是：谁是最听话的机器人，每位小朋友都是一个小机器人，小机器人都需要在老师这个大机器人发出指令时才可以动哦当老师发出j的声音时，代表的是小机器人坐着不能动，q代表的是小机器人要起立，x代表的是小机器人要开口讲话。

小朋友们都记住了吗？ （三）发出指令——口部操训练 好，现在，大机器人要发出第一个指令了，小机器人可要注意了哦q（起立），好我们一起来让小嘴巴做做操 第一个口部操：两片小嘴唇轻轻接触，然后弹开，发出ba的声音比如，妈妈夸我家务干的好，我们是不是应该给妈妈一个甜甜的吻呢？对了，这时候小机器人就可以对妈妈发出mua的声音啦！老师现在要编一个小儿歌哦，小朋友们可以要记住了； 妈妈夸我家务干的好，我对妈妈mua、mua、mua 爸爸夸我作业写的好，我对爸爸ba、ba、ba 好，小朋友们，这个口部操叫双唇打响我们一起来练习哦！（重复三遍） 第二个口部操：现在，请所有的小机器人都闭上眼睛，由我来发出声音，小朋友们要在睁开眼睛后，模仿老师，发出这个声音，好不好？ 来，现在请小机器人们闭眼，le、le、le好，请小机器人睁开双眼，有哪位小朋友可以发出我刚才发出的声音吗？ 好，非常好，我们一起来练习这个口部操，这个口部操叫弹舌 第三个口部操：现在老师要把自己的脸变成一个小钟表，老师的舌头就是钟表的秒针哦，请看钟表秒针是怎么转动的呢？（配合动作示范） 好，小朋友们，这个口部操叫顶舌，我们一起来做三遍好吗？ （四）儿歌——j/q/x发声训练 小朋友们，接下来，我们要看图做练习，表现好的小朋友老师会为你所在的队伍奖励小星星一枚，我们一起来看哪个组的小朋友表现的更好。

接下来，老师要走进魔法村，之后要告诉小机器人，我在魔法村看到了什么，然后小朋友们要记住老师看到的小动物好不好？ 有一天，老师迷路，走进了一个美丽的魔法村，老师看到了一只大（麻雀）和一只（小母鸡），麻雀和母鸡正在抢食物，这时麻雀一脚踩死了母鸡，你说稀奇不稀奇？（那么请问小朋友们，麻雀大呢？还是老母鸡大呢？对，老母鸡大，对不对呢？所以说，麻雀踩死老母鸡，是不是很稀奇呢？）；走着走着，老师又看到了一只这么这么这么大的（蚂蚁），这么蚂蚁身长三尺六那么小朋友们你们见过这么大的蚂蚁吗？哇哦！蚂蚁身长三尺六，你说稀奇不稀奇？；走着走着，老师看到一个阿姨推着一个小摇篮在树下纳凉，再凑过去一看，摇篮里竟然是一个满头白发满脸白胡子的老爷爷，老爷爷今年80岁了，请问小朋友，你们见过80岁的老爷爷躺在摇篮里的吗？八十岁的老头躺在摇篮里，是不是很稀奇呢？ 好，接下来，老师要编一个小儿歌，小朋友们可要好好听，认真记喽，谁可以为大家在舞台上表现出来，谁就可以坐着听讲 （老师夸张表演，进行示范 稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡 蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头躺在摇篮里 （五）游戏——巩固课堂所学——结束本节课 是谁嗯嗯在了我的头上？ 第二篇：小小主持人初级班教案(试听)编写：主播万东平 孔 雀 蓝 小 小 演 说 家 课 程 教 案 （试听课） 本文本由孔雀蓝撰写 一：试听对象：学生及家长 二：试听年级：幼儿园大班、小学一年级 三：试听地址：宁波季景路江山99孔雀蓝艺术 四：试讲授课：万东平 五：资料校正：应冬菲 六：课程内容：小小演说家（语言表演艺术） 七：课程试讲内容（如下） 板块划分（共1小时） 1， 教师简介：PPT形式（时长2-3分钟） 2， 语言表演艺术学习的重要性摅论：PPT形式（3分钟） 3， 孔雀蓝语言表演课程特色展示：PPT+口述（2分钟） 4， 试听课授课时间（约45分钟） 试听课具体授课内容 1， 游戏预热：老鹰捉小鸡（老师和小朋友互动，由老师扮演大鹰，个子最高的小朋友扮演“小鸡保护伞”，通过游戏，将10人分为两组，被抓住的一组为红宝宝组，另外一组为蓝宝宝，在课堂上进行“争夺小奖励”的小比拼。

2， 开课热身：接下来我们要比，谁是最听话的机器人，所有小朋友站好，不许动哦，谁动谁就输了，小机器人只有在系统发出指令时才可以动哦 3， 小小口部操 第一个口部操：双唇打响由老师进行示范，和小朋友一起进行练习，通过这一口部操的练习增强唇部力量的控制以及为放松口腔做准备； 第二个口部操：弹舌通过舌尖与上颚的接触与弹开，增强舌部力量和口腔控制力，在有趣的热身活动中，让孩子喜欢上这门课； 第三个口部操：顶舌将舌尖比作一根针，口腔化身一个气球，努力用舌尖去“扎破”口腔这个小气球通过练习放松整个口腔 ※4，课程核心：声母j、q、x的普通话发声训练： 数字歌：（在练习儿歌的同时教会孩子简单数学减法） 七加一，七减一， 加完减完等于几？ 七加一，七减一， 加完减完还是七 （注： 七、加、减中均含j这一声母在发音过程中，让孩子体会，舌尖轻轻接触齿龈的发音要领，区别于z/c/s的发音位置 趣闻儿歌：（语言艺术表达的夸张性练习与声音弹性的塑造） 稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡， 蚂蚁身长三尺六， 八十岁的老头躺在摇篮里 （注：老师要带着孩子进行夸张训练，通过声音的高低虚实进行对比性、针对性练习。

在练习的同时要求孩子学会j/q/x的准确发音，并且熟背儿歌如：小朋友们，麻雀大呢？还是老母鸡大呢？那么麻雀能踩死老母鸡吗？哪个小朋友见过80岁的老头躺在摇篮里呢？在舞台上，我们往往表现出7分力，而观众只能感受到5分力，其他的因环境和空气而被削弱，因此，艺术带有一定的夸张性，让孩子在开口学习儿歌的同时，敢于张口大声说话 H拔高提升练习： 逻辑原理儿歌：（通过儿歌学得生活中的常见事物原理） 氢气球， 气球轻， 轻轻气球轻擎起， 擎起气球心欢喜 （注：儿歌中的字含有j/q/x等声母，在练习儿歌的同时，教会孩子，自己用小嘴巴吹的气球里是什么气，用氢气吹的气球为什可以自己飞起来 ※※语言表演的延伸练习 蓝脸的窦尔敦盗御马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳 （注：通过老师的示范和辅助练习，帮助小朋友大胆表达和说话，并在练习的过程中加强夸张性表演的巩固同时边唱边学，分得清脸谱当中，各个角色的脸是什么颜色 课程设计：万东平 第三篇：小小主持人(中高级班教案)编写：主播万东平 青少年播音主持课程设置 孔 雀 蓝 艺 术 小小演说家课堂 （中高级班） 课程设计：万东平 主讲内容：平舌音z/c/s/与翘舌音zh/ch/sh/r Part 1：口部操 第一个口部操：双唇打响（配合八百标兵奔北坡来进行练习） 第二个口部操：打哈欠——停住 第三个口部操：张口咀嚼十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣， 四个枣，三个枣，两个枣，一个枣， 这是一个绕口令，一口气说完才算好。

第三个气息控制练习：阿毛，你在哪里？（悠远的气息控制与延伸） Part3：绕口令（z/c/s与zh/ch/sh/r对比性练习） （一） 四是四，十是十，十四十十四，四十是四十，不要把十四说成“实事”，也不要把四十说成是“细席”要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直要想说对四和十，多多练习十和四 （二） 山前有四十四棵涩柿子树， 山后有四十四只石狮子， 山前的四十四棵涩柿子树， 涩死了山后的四十四只石狮子， 山后的四十四只石狮子， 咬死了山前的四十四棵涩柿子树， 不知是山前的四十四棵涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵涩柿子树 （三） 四十四个字和词，组成一首子词丝的绕口令 桃子李子梨子栗子桔子柿子槟子和榛子，栽满院子村子和寨子刀子斧子锯子凿子锺子刨（bào）子尺子，做出桌子椅子和箱子 名词动词数词量词代词副词助词词，连成语词诗词和唱词 蚕丝生丝熟丝缫丝晒丝纺丝织丝，自制粗丝细丝人造丝 Part4：古诗文诵读：七言绝句 介绍： 李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

译文： 香炉峰在阳光的照射下生气紫色的烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上落到人间 诗文赏析： 这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱 第四篇：小小主持人启蒙班教案(编写：主播万东平 少儿播音主持课程设置 孔 雀 蓝 艺 术 小小演说家课堂 （启蒙班） 课程设计：万东平 试讲对象：幼儿园小班、中班学生 课程重点：单韵母u、ü（配合PPT） 乌鸦乌鸦u u u，小鱼小鱼ü ü ü 环节展开：如下； （一）游戏——分组（口部操+手指操）将小朋友分成饼干组和香蕉组 各位小朋友，欢迎来到孔雀蓝艺术小小演说家课堂，我是东东老师我们一起来变一个魔术好不好？（第一遍读，第二遍配合手指操） 我的嘴唇变魔术， 一会儿圆圆像饼干， 一会儿好像香蕉弯， 一会儿噘嘴亲亲你， 一会儿张开大声喊 （二）口部操 小嘴巴变成椭圆形 嘴角咧开，微笑哟！ 小嘴巴噘起来，亲亲哟！ 嘴巴张大吃东西。

（三）儿歌+手指操 小雨伞 小雨伞，真调皮 爱和雨点做游戏， 转一转，滴一滴 小雨小雨淅沥沥， 转转滴滴真有趣 （四）儿童剧表演： 角色展示： 道具：大萝卜 旁边：有一位老爷爷，在田里种了一个萝卜 老爷爷：长吧！长吧！快快长大吧！ 旁边：萝卜越长越大，越长越大，终于成熟了 老爷爷：这么大的萝卜，我得拔出来，和大家一起分享 老爷爷：嗨哟！嗨哟！拔不动，这可怎么办？老奶奶，老奶奶，快来帮我拔萝卜！ 老奶奶：唉！我来了！我来了！（一起拔萝卜） 齐声说：嗨哟！嗨哟！拔不动！ 老奶奶：小姑娘，快来帮我们拔萝卜！ 小姑娘：唉！我来了！我来了！（三个人一起拔萝。