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小学三年级下册道德与法治期末总复习.doc

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  • 上传时间:2021-11-08
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    • 四、说说我们生活的社区社区是人们共同生活的地一、填空题1. 我们每个人都有自己的社区,社区里的人们都是从不同的地方来的2.不同的地方有不同的社区,不同的社区也有相似之处3.在我国有各种各样的社区:有大山深处的少数民族社区;错落有致的山地社区;有视野开阔的农村社区;有欣欣向荣的沿海社区4.地球由七大州四大洋组成5.按社区的大小可以分为村庄、城镇(小区)、小城市、中等城市、大城市、特大城市等6.世界其他国家都有和我们国家相类似的社区7.在每个社区中,人们互相帮助,共同承担社区的工作,满足他们自己的需要8.到处都有社区,世界上其他国家的社区也是多种多样,如瑞士的小镇社区、肯尼亚的首都社区、印度的古老城市社区、日本的农村社区、美国的北方社区、巴西的海滨社区二、选择题1.社区就是很多人在一定的区域范围内(B)生活A.各自 B.共同 C.安静 D.快乐2.下列不属于社区的是(A)A.家庭 B.学校 C.工厂 D.农村3.以下对于社区的理解正确的是(C)A.不同的社区各不相同 B.所有的社区都一样C.不同的社区有相同点,也有不同点 D.以上选项都是错误的4.认识社会,应该从认识(C)开始。

      A.每个人 B.家庭 C.社区 D.世界三、判断题1.社区是中国特有的现象 )2.我国按照地理环境等因素把我国分为七大地理地区 √ )3.世界各国的社区既有相同点,又有不同点 √ )4.社区的样子都一样 )5.在每个社区中,政府提供基本的生活设施和服务 √ )四、连线题四季炎热,靠海吃海,位于祖国最南端 青藏高原地区冬季温度极低,炕头是当地的特色建筑 海南省地处高原,昼夜温差极大,信仰佛教 东北地区五、简答题1.每个社区都有哪些共同点?都是在一定的区域范围、都有很多人、都有生活的场地、大家在这里共同生活2.请你根据你所了解到的世界各国的社区基础,描绘一下,你最喜欢生活在一个怎样的社区?我最想生活在一个环境优美、空气清新、交通便利、相处和睦的一个社区我希望它种植很多树木,有一条长长的林荫道,可以让我们散步、运动3.南方地区与北方地区有哪些差别呢?气候差异、人文差异、作物差异、建筑差异为了大家共同的需要一、填空题1.社区就是有许多人共同生活的同一个地方2.社区是我们共同享有的社区,是为了满足大家共同需要的地方。

      3.为了方便大家的生活,社区中有健身设施、邮局、学校、公共亭、书报亭、盲道、商店等基本设施4.农村社区有许多地方和城市是一样的,这里也有学校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施5.农村的社区环境与城市相比也有许多不同,这里有广阔的田野、清新的空气、田野里四季生长着不同的农作物6.社区是我们共同的家园,它的变化与我们每个人的日常生活息息相关,它的发展反映着祖国的进步7.社区的规模在不断扩大8.大家要用水时需要提着水桶到水井打水9.社区就是有许多人共同生活的同一个地方二、选择题1.在社区保障大家生命和财产安全的人员是(B)A B C2.农村社区有许多地方和城市是一样的,这里也有(C)A.都有塑料大棚 B.大片麦田C.学校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施3.小明到乡下的爷爷家玩耍,小明在爷爷家做什么是在城市社区见不到的(C)A.到商店买零食 B.到邮局给朋友寄明信片 C.到麦田帮爷爷干活4.社区里的邮电局是(A)A.为大家服务的 B.为政府服务的 C.用来赚钱的5.农村社区和城市社区变得越来越像的标志是(C)A.医院 B.亭 C.成片的居民区6.农村社区和城市社区最显著的不同是(C)A.农村社区有许多树木 B.农村社区有成片的居民区C.农村有大片的农田7.30年前大家居住的房子是(B)A B C8.在50年前,农村洗澡一般用(A)水。

      A.井水 B.自来水 C.河水9.社区的规模在一天天(B)A.缩小 B.扩大 C.不变三、判断题1.社区的健身器材是让大家锻炼身体 √ )2.农村社区的空气更加清新 √ )3.社区的变化和我们没有多大关系 )4.社区的发展反映着祖国的进步 √ )5.社区的规模在一天天扩大 √ )6.小明的爷爷小时候煮饭用自来水 )7.成片的新居只有在城市才能看见 )四、简答题1.为了满足社区里人们的需要,社区里建有哪些设施?这些设施有什么作用?有学校、医院、邮电局、商店、书报摊等学校便于孩子们上学,健身器材方便于人们锻炼身体,邮电局便于人们和外界进行通信,商店便于人们购物……2.农村社区的环境和城市社区相比有哪些不同?有广阔的田野、清新的空气、田野里四季生长着不同的农作物3.举例说明,社区的变化和我们每个人有什么关系?社区的环境变优美了,我们的心情也变得舒畅了,社区变得安全了,我们也敢夜晚出去散步4.假如你回到50年前,你能见到哪些现在不常用的东西?石碾子、水井、煤油灯……社区需要我们的共同参与一、判断题1. 早市既方便了居民的生活,也带来了一定的问题 √ )2. 我们可以通过社区调查的方式来了解社区存在的问题。

      √ )3. 社区的管理是居委会的事,与我们无关 )4. 自主管理就是我们自己每个人管好自己的意思 )5. 居委会常常会开展很多的活动,为居民提供更好的生活 √ )6.社区的事情应该由上级主管部门来管理,与我们无关 )7.社区的事情只需要有人参与就可以,不必人人参与 )8.虽然我们小学生力量小,但是也可以为社区做贡献 √ )9.社区的明天一定会更好 √ )10.社区里的人共同拥有社区 √ )二、选择题1.以下不能够为社区提供自我管理、自我服务、自我教育的组织是(C)A.居委会 B.村委会 C.工商局2.以下不属于居委会的作用有(C)A.开展丰富的社区活动 B.协助维护社区的治安C.制定属于本社区的法律3.请你在以下词语中选择最符合居委会作用的一项(B)A.可有可无 B.十分重要 C.视情况而定4.社区的变化(B)A.与我们每个人的日常生活没有多少关B.与我们每个人的日常生活息息相关C.有时会影响我们的日常生活5.你是你所在社区的一份子,你(B)A.无权分享社区里的利益 B.应该承担社区责任C.付出是不该做的,不会有回报6.一个美好的社区,应该是(C)A.什么都不需要我们来做 B.可以随心所欲,想做什么就做什么C.是大家共同参与,和谐相处的三、简答题。

      1.读下面这段话,回答问题新社区刚建起来的时候没有菜市场,人们要到很远的地方去买菜,很不方便后来有了早市,给附近居民的生活带来了方便但渐渐地,早市规模越来越大,于是,问题也产生了……⑴无人管理的早市存在着哪些问题?东西缺斤短两、破坏了原来干净的社区环境、容易发生争执、每天都十分吵闹影响居民休息⑵你所在的社区存在着哪些问题呢?楼道里有人堆放杂物、社区公共设施遭到破坏2.有人说:“小学生年龄太小,社区里的什么事情都做不了你认同这种观点吗?你打算怎么反驳他?你可以做些什么呢?社区里的事要靠大家,我们每个人都是社区的一员,社区的建设需要我们每个人共同参与虽然我们年龄小,但是也能做力所能及的事情,比如说,我们可以参加社区的打扫活动,可以陪伴老人活动中心里的爷爷奶奶,给他们读报等五、画画我们成长的地方换换我们的学校一、填空题1.我么可以用相机拍成照片、视频、画笔画下来等方式介绍我们的学校2.教室是我们学习的主要场所,在这里,我们每天聆听老师的谆谆教导;在这里,同学们之间结下了深厚的友谊3.我们要多角度的画下操场4.要想完整地反映学校的全貌,最好的方法是画学校地图,要想把地图画好,首先要学会辨别东南西北。

      5.在实地我们可以通过观察太阳、北极星、房屋的朝向来辨别方向6.思南是所有指南的始祖二、选择题1.下列哪些是操场上的器材?(C)①单双杠②去田野看看③实验用器材④篮球架A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④2.在教室里(A)A.我们每天聆听老师的谆谆教导 B.我们想干什么就干什么C我们随意打闹 D.我们你追我赶3.我还可以画下学校的……以下不属于的是(D)A.教学楼 B.实验楼 C.食堂 D.大型超市4.下列哪些是我们祖先使用的指南?(B)①思南②电子指南针③指南车④罗盘A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④5.北极星永远指向(D)A.东方 B.西方 C.南方 D.北方6.如果你面朝南站位,平伸双臂,那么(C)A.你的前方是北,身后是南 B.左臂指西,右臂指南C.你的前面是南,身后是北 D.左臂指西,右臂指东三、判断题1.我们可以多角度地画下我们的学校。

      √ )2.我们可以在实验楼里打乒乓球 )3.我们学习的主要场所是学校操场 )4.教室里有丰富多彩的学习角 √ )5.人们在画地图时,形成了“上北下南左西右东”的通用表示法 √ )6.如果没有指南针,我们就不能辨别方向了 )7.我们的房屋一般是坐南朝北 )8.指南针的指北针总是指向北方 √ )四、简答题1.请你说一说教室对我们来说有什么作用教室是我们学习、生活的另一个家在这里,我们每天聆听老师的谆谆教导;在这里,同学之间结下了深厚的友谊2.为什么说操场是功能齐全的操场?操场是我们娱乐锻炼身体的重要场所,在绿茵的足球场上我们可以踢足球,在宽阔的篮球场上我们可以挥洒汗水,乒乓球桌上感受你来我往的乐趣3.在野外如果没有指南针,要怎么通过身边的事物辨别方向?观察太阳——太阳东起西落,观察日出日落一般可以看出一个大致的方向如早晨6时,太阳从东方升起,一切物体的阴影都倒向西方;到中午12时,太阳位于正南,影子便指向北方;到下午6时,太阳到正西,影子则指向东方4.为什么我们的房屋一般要坐北朝南?为了获得更多的太阳光照条件,北半球由于一般在南方,所以房屋也多坐北朝南地图就是一幅画一、填空题1.分工合作可以快速、有效地完成任务。

      2.根据同学能力的不同进行分工合作3.在分工合作过程中,可以享受合作的智慧和乐趣4.地图的左右下角常会有一些框起来的记号与符号,那就是图例5.学校在地图中的所代表的图标是“文”字,可以代表文化、文明6.图例不仅是让专业人士看懂,也要让外行人看懂,是图例的实用性的设计原则7.古代的人们要在一个地方生存,就要辨别方向,熟悉道路8.世界地图。

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