冀教小学科学教案四年级下册册《24未来农业 》教学设计.doc

教案精品 设计无限（冀教版）四年级科学下册教案第六单元 农业与技术24．未来农业一、本课概述：未来农业将是高科技的农业农业发展将会越来越依赖现代科学技术的发展和应用本课围绕未来农业发展趋势，设计了2个活动目的是通过对当地农业技术的调查和比较，帮助学生懂得，农业的发展离不开各种技术在农业方面的广泛应用引导学生在品尝农业技术应用成果的同时，感受到科学技术的魅力，对从事科学技术研究的科学家产生敬佩之情，激发学生关心科学技术发展的热情和兴趣二、教学目标：科学探究目标：（1）能结合自己查阅的资料说明当地农业生产使用了哪些农业技术2）能根据当地农业生产中存在的问题，设计一种未来的农业技术情感态度和价值观目标：（1）能够欣赏到农业技术应用带来的丰硕成果2）能对自己或别人的设计方案进行公正的评价3）意识到农业技术的发展离不开农业科学家的巨大贡献科学知识目标：（1）能列举5种以上农业上使用的新技术的作用2）能举例说出未来农业发展的趋势与特点3）能够用两条以上的理由说明未来农业工厂生产的可能性和必要性三、教学重难点：重点是引导学生调查发现身边的农业技术，体会农业技术应用带来的丰硕成果难点是设计一种未来农业技术，解决当地农业中存在的问题。

四、教学过程：（一）导入：随着人们生活水平的不断提高，人们对农产品的要求更高，农业与我们生活究竟有什么样的关系呢？这节课我们就来讨论这个问题二）新课：1. 调查农业技术（1）教师提问：未来的农业是一番什么样的景象？关于农业问题的社会调查活动2）学生进行想象培养创造性思维能力3）调查当地使用的农业技术，课前进行4）学生对调查的结果进行讨论，最后总结归纳5）此活动是一项开放性活动学生结合当地实际进行思考，进行分类2．畅想未来农业技术（1）学生看图或教师制作的课件，分析、描述未来农业的发展方向2）引导学生阅读“科学”，从中体会未来农业工厂的诱人前景3）设计一种未来的农业技术4）教师帮助学生再次体验设计的基本过程和步骤2学无悔。