俄语零起点培训班教学计划.docx

俄语零起点培训班教学计划 俄语零起点培训班教学计划 一、教学对象 拟参加留学基金委选拔考试的学生 二、教学目的 以培养学生的俄语基础为目的,训练其俄语听、说、读、写的综合能力,为通过俄罗斯国家一级考试并为今后赴俄学习并打好语言基础在教学中侧重于培养学生语言知识的习得、正确的语言学习方法和具备用俄语进行逻辑思维的能力，同时还有自学的能力在教学过程中丰富学生的有关俄罗斯的社会文化背景知识，增强学生对文化差异的敏感性 三、教学目标与教学要求 创造良好的俄语学习氛围，通过个案教学、模拟训练、学生共同参与等灵活多样的教学方式强化学生的俄语综合运用能力，达到俄罗斯国家一级考试的水平 四、教学安排 针对俄语学习以及本次培训的特点，教学分三个阶段： 教学安排教学目标教学时间学时安排 第一阶段（基础阶段）准确掌握俄语语音语调，能够以正确语 音、语调朗读词、句、篇章，掌握部分基 本的语法知识，能够组词造句，与母语为 俄语的外籍人员进行简单的日常对话，掌 握800个左右单词 第11周至18 周（五一假期 除外），共7周。

每周6学时，总 计42学时 第二阶段（提高阶段）准确掌握俄语的基本语法，在篇章阅读方 面加以强化，同时在听说方面进行有效的 训练，掌握近1000个左右的单词 7月9日至7月 27日(暂定)， 共三周 每周30学时（最 后一周26学时） 总计86学时 第三阶段（强化阶段）进一步强化俄语的听说读写的训练，增加 词汇量，需掌握近2000个左右单词，进 行有针对性的模拟考试 9月2日至12 月28日，共17 周 扣除国庆节假 期后共16周， 每周4课时 总计64学时 五、教材配备 外语教学与研究出版社《走遍俄罗斯》第一册 外语教学与研究出版社《走遍俄罗斯》第二册 高等教育出版社《大学俄语听说教程》上册 外语教学与研究出版社《俄语听说教程》上、下册 六、课程设置及安排 鉴于该培训的特点，在教学的第二阶段配备外籍教师 课程名称教师安排教材配备周学时第一阶段基础俄语中国老师《走遍俄罗斯》第一册6学时 第二阶段基础俄语 基础听说中国老师 外籍教师 《走遍俄罗斯》第一册、 《走遍俄罗斯》第二册、 《大学俄语听说教程》 上册 14学时+8学 时 第三阶段综合俄语中国老师《走遍俄罗斯》第二 册、《俄语听说教程》 上、下册 4学时 基础俄语 主要任务是讲授发音、书写、语音规则、常用调型以及基本的语法项目，培养听说技能，发展对话和叙述的交际能力； 基础听说 进行语音语调及日常会话等方面的基本训练。

通过复述背诵等形式促使学员开口，掌握基本的常用句型，并培养用完整的语句进行交流的习惯输入大量的有声语言材料，使学员掌握必要的语音规则及语言技巧，提高听音会意的能力、训练口头复述和表达能力 综合俄语 贯彻精讲多练的原则，通过大量练习和阅读把讲授的语法知识转化为言语技能同时加强俄语的听说写综合能力的培养和训练 附：第一阶段课程安排 序号课程名称任课教师时间地点备注1班基础俄语薛红霞11-18周星期日 待定 上午3学时8:30-11:20 下午3学时13:30-16:20 2班基础俄语李宏宇11-18周 待定 星期三晚上18:00-20:50 星期日上午8:30-11:20 3班基础俄语赵小萍11-18周 待定 星期二晚上18:00-20:50 星期六上午8:30-11:20 注：最终开班数目视实际报名人数而定，最多可同时开设三个班。