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精品试题青岛版七年级数学下册第9章平行线综合练习试题(含答案解析).docx

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  • 上传时间:2022-06-10
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    • 青岛版七年级数学下册第9章平行线综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知直线AD∥BC,BE平分∠ABC交直线DA于点E,若∠DAB=54°,则∠E等于( )A.25° B.27° C.29° D.45°2、如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=35°,则∠2的大小是(  )A.45° B.65° C.75° D.85°3、已知直线mn,如图,下列哪条线段的长可以表示直线与之间的距离( )A.只有 B.只有 C.和均可 D.和均可4、如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点M、点N,若∠AME=130°,则∠DNM的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.60°5、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从光源P点照射到抛物线上的光线等反射以后沿着与直线平行的方向射出,若,,则的度数为( )°A. B. C. D.6、如图,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于( )A.60° B.50° C.45° D.30°7、如图,AF是∠BAC的平分线, DF∥AC,若∠1=25°,则∠BDF的度数为(  )A.25° B.50° C.75° D.100°8、如图,直线a、b被直线c所截,下列说法不正确的是( )A.1与5是同位角 B.3与6是同旁内角C.2与4是对顶角 D.5与2是内错角9、如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么BCE=( )A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+210、下列说法正确的有( )①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段;⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,直线a∥b,A是直线a上的任意一点,AB⊥b,B是垂足,线段________的长就是a、b之间的距离.2、如图,在所标识的角中,∠1与____是同位角,∠2与_____是内错角,∠5与____是同旁内角. 3、如图,AB∥EF,则∠A,∠C,∠D,∠E满足的数量关系是_______. 4、如图,直线a、b、c分别与直线d、e相交,与∠1构成同位角的角共有________个,和∠l构成内错角的角共有________个,与∠1构成同旁内角的角共有________个.5、如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=125°,∠CEF=105°,则∠BCE的度数为 _____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,直线,把一块三角尺(,)按如图1方式放置,点D,E,F是三角尺的边与平行线的交点.(1)①∠PDC、∠MEC、∠C之间有怎样的数量关系?请说明理由:②若,则∠BDF=______;(2)将图1三角尺进行适当转动,得如图2,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G段CD上,接EG,且有,求的值.2、已知AB∥CD,点E在AB上,点F在DC上,点G为射线EF上一点.【基础问题】如图1,试说明:∠AGD=∠A+∠D.(完成图中的填空部分).证明:过点G作直线MN∥AB,又∵AB∥CD,∴MN∥CD(    )∵MN∥AB,∴∠A=(    )(    )∵MN∥CD,∴∠D=    (    )∴∠AGD=∠AGM+∠DGM=∠A+∠D.【类比探究】如图2,当点G段EF延长线上时,直接写出∠AGD、∠A、∠D三者之间的数量关系.【应用拓展】如图3,AH平分∠GAB,DH交AH于点H,且∠GDH=2∠HDC,∠HDC=22°,∠H=32°,直接写出∠DGA的度数.3、已知:如图,ABCDEF,点G、H、M分别在AB、CD、EF上.求证:. 4、已知:如图①,AB∥CD,点F在直线AB、CD之间,点E在直线AB上,点G在直线CD上,∠EFG=90°.(1)如图①,若∠BEF=130°,则∠FGC=   度;(2)小明同学发现:如图②,无论∠BEF度数如何变化,∠FEB﹣∠FGC的值始终为定值,并给出了一种证明该发现的辅助线作法:过点E作EM∥FG,交CD于点M.请你根据小明同学提供的辅助线方法,补全下面的证明过程;(3)拓展应用:如图③,如果把题干中的“∠EFG=90°”条件改为“∠EFG=110°”,其它条件不变,则∠FEB﹣∠FGC=   度.解:如图②,过点E作EM∥FG,交CD于点M.∵AB∥CD(已知)∴∠BEM=∠EMC(    )又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EMC(    )∠EFG+∠FEM=180°(    )即∠FGC=(    )(等量代换)∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEM=(    )又∵∠EFG=90°∴∠FEM=90°∴∠FEB﹣∠FGC=   即:无论∠BEF度数如何变化,∠FEB﹣∠FGC的值始终为定值.5、完成下面的证明.如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求证:AC∥BD.证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD,又∠COA=∠BOD(①   )∴∠C=②   ∴AC∥BD(③   )-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等可求∠ABC=54°,再根据角平分线的性质可求∠EBC=27°,再根据两直线平行,内错角相等可求∠E.【详解】解:∵AD∥BC,∴∠ABC=∠DAB=54°,∠EBC=∠E,∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABC=27°,∴∠E=27°.故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线,关键是求出∠EBC=27°.2、D【解析】【分析】根据平角的定义和平行线的性质即可得到结论.【详解】解:由题意得,∠4=90°-30°=60°,∵∠1=35°,∴∠3=180°-60°-35°=85°,∵AB∥CD,∴∠3=∠2=85°,故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.3、C【解析】【分析】由平行线之间的距离的定义判定即可得解.【详解】解:从一条平行线上的任意一点到另一条平行线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离,线段和都可以示直线与之间的距离,故选:C.【点睛】本题考查了平行线之间的距离,解题的关键是熟记平行线之间的距离的概念.4、C【解析】【分析】由对顶角得到∠BMN=130°,然后利用平行线的性质,即可得到答案.【详解】解:由题意,∵∠BMN与∠AME是对顶角,∴∠BMN=∠AME=130°,∵AB∥CD,∴∠BMN+∠DNM=180°,∴∠DNM=50°;故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握所学的知识,正确得到∠BMN=130°.5、C【解析】【分析】根据平行线的性质可得,进而根据即可求解【详解】解:故选C【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.6、A【解析】略7、B【解析】【分析】根据两直线平行,同位角相等,可得∠FAC=∠1,再根据角平分线的定义可求得∠BAC的度数,再利用平行线的性质可求解.【详解】解:∵DF∥AC,∴∠FAC=∠1=25°,∵AF是∠BAC的平分线,∴∠BAF=∠FAC=25°,∴∠BAC=50°,∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BAC=50°.故选:B【点睛】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握两直线平行,同位角相等是解题的关键.8、D【解析】【分析】根据同位角、对顶角、同旁内角以及内错角的定义对各选项作出判断即可.【详解】解:A、∠1与∠5是同位角,故本选项不符合题意;B、∠3与∠6是同旁内角,故本选项不符合题意.C、∠2与∠4是对顶角,故本选项不符合题意;D、∠5与2不是内错角,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了同位角、对顶角、同旁内角、内错角的定义,解答此题的关键是确定三线八角,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.9、A【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,这两条性质解答.【详解】∵AB∥CD,CD∥EF,∴∠1=∠BCD,∠ECD+∠2=180°,∴BCE=∠BCD+∠ECD=180°-2+1,故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质,正确选择合适的平行线性质是解题的关键.10、B【解析】【分析】根据所学的相关知识,逐一判断即可.【详解】解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①说法正确.②相等的角不一定是对顶角,故②说法错误.③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③说法错误.④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④说法错误.⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤说法错误.⑥在同一平面内,两不重合的直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥说法正确.综上所述,正确的结论有2个.故选:.【点睛】本题主要考查对平行线的定义,两点间的距离,相交线等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键.二、填空题1、AB【解析】略2、 ∠4 ∠3 ∠3【解析】略3、【解析】【分析】过点作,,根据平行线的性质,可得,,,继而可得,化简即可求得关系式.【详解】解:如图,过点作,,,,即故答案为:【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,掌握平行线的性质是解题的关键.4、 3 2 2【解析】【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义判断即可;【详解】如图,与∠1是同位角的是:∠2, ∠3,∠4;与∠1是内错角的是:∠5, ∠6;与∠1是同旁内角的是:∠7,∠8.【点睛】本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角的判断,准确分析是解题的关键.5、50°##50度【解析】【分析】由AB∥CD∥EF,得到∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,则∠ECD=180°-∠CEF=7。

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