新人教版八年级下册物理知识点梳理.doc
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新人教版八年级下册物理知识点梳理第七章 力 第1节 力1、力是物体对物体的作用，力不能离开 物体存在，其中给出力的物体叫施力物体，另一个接受力的物体叫 受力物体； 2.、力的单位：物理学中，力用符号F表示,力的单位是 牛顿 ，简称 牛 ，符号是 N 3、力的作用效果有两种：一是力可以使物体的运动状态 发生改变； 二是力可以使物体的 形状发生改变运动状态的改变包括物体运动快慢 的改变和 方向 改变4、力的三要素：力的 大小、 方向 、 作用点 叫力的三要素 影响力的作用效果的是力的 大小、 方向 、 作用点 5、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，段的末端画一个箭头，表示物体所受力的 大小和 方向 这种方法叫做力的示意图会画力的示意图)6、物体间力的作用是 相互 的穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向 后 退,这是因为力的作用是 相互的 第2节 弹力1、物体由于 发生弹性形变 而产生的力叫做弹力物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做 弹性；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做 塑性 拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答 对 。
2、测力计是测量 力 的大小的工具 实验室里测量力的工具是 弹簧测力计，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的 拉力 越大，弹簧的 伸长 就越长的道理做成的测量力的工具还有握力计，臂力计等而各种各样的秤是测 质量 的3、使用弹簧测力计时，首先要观察它的量程 和 分度值 ，不许超过它的 量程 还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调零 弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成 正 比，弹簧的伸长=长度-原长如原长2厘米，受3n时弹簧长5厘米，受6n的拉力时弹簧长 8 厘米 注意：测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向 一致 第3节 重力1、重力:物体由于 地球的吸引 而受到的力叫做重力，用字母 G 表示重力的施力物体是地球，方向是竖直向下 地面附近的一切物体都受到了 重 力的作用2、物体重力的大小跟它的质量 成正比，表达式为 G= mg ，重力与质量的比值为 9.8N/kg ，它的意义是 地球表面附近，质量为1千克的物体所受的重力是9.8牛顿 粗略计算时,g取 10 N/Kg重力的大小要随位置而 变化，而质量随位置 不 变物体在月球上受到的重力是地球上重力的 1/6 。
地面上60千克的物体受到的重力约为 600 牛顿，拿到月球上去重力为 100 n地面上800克的物体受到的重力为 8 牛顿，用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?答 不能 3、重锤线是利用重力的 方向竖直向下 制成的，用它来检查所砌的墙壁是否 竖直 4、重心是重力在物体上的 作用点 均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心 会画物体受到的重力的示意图）5、宇宙间的任何两个物体间都存在 相互吸引 的力，这就是万有引力第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响：运动的小车受的阻力减小，向前滑行的距离变 大 ，如果小车运动时不受阻力，小车将 以恒定的速度永远 运动下去2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动 状态这就是著名的 牛顿第一定律 牛顿第一定律是经验事实+科学推理得出的，因此 不能 (能/不能)用实验直接验证3、牛顿第一定律直接描述：物体在不受力时所处的状态，即 静止 状态或 匀速直线运动 状态牛顿第一定律间接说明：力不是维持物体运动状态的原因，而是 改变 物体运动状态的原因4、惯性指一切物体都有保持原来 运动状态 的性质叫做惯性。
一切物体任何状态下都有惯性；惯性的大小只与 质量 有关 能用惯性解释生活中的现象）第2节 二力平衡1、物体受到几个力的作用，如果保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态平衡状态是指 静止 状态或 匀速直线运动 状态 2、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小 相等 、方向 相反 ，并且在 同一直线 上，这两个力就彼此平衡，它们的合力等于 0 归纳为“等大、反向、共线、同体”八个字3、物体在非平衡力作用下运动状态将 改变 （改变、不变）物体受平衡力作用或不受力时，物体的运动状态将 不变 （改变、不变）4、二力平衡条件的应用：物体处于 匀速直线运动 鞋或静止(没推动)时，受到的力都是一对对的 平衡力 ，即受到的这对力方向 相反 、大小 相等 、作用在同一物体同一直线上第3节 摩擦力1、一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时，产生的阻碍相对运动 的力叫摩擦力2．滑动摩擦力的大小跟接触面的 粗糙程度 和 压力大小 有关系压力越大、接触面越 粗糙 ，滑动摩擦力越大3、冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为 滑动 摩擦，瓶子与手之间有相对运动的趋势，它们之间产生的摩擦称为 静 摩擦。
自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩擦称为 滚动 摩擦共同点：两个物体相互 接触 ，都产生了 摩擦 力综上可得：摩擦力产生的条件是（1）两个物体要相互 接触 ，（2）两物体之间发生 相对运动或相对运动趋势 4、摩擦分为 滑动摩擦 、滚动摩擦和静摩擦5、增大有益摩擦方法：增大 接触面的粗糙程度 和增大 压力 （自行车的刹车）6、减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小 压力 ；(2)用 滚动 代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫或磁悬浮第九章 压强第1节 压强1、压力：垂直作用在物体表面上的力 叫压力方向：垂直于物体表面，并指向被压物体 作用点：压力的作用点在被压物体的表面上 压力的作用效果与 压力大小 和 受力面积 有关2、压强：物体 所受压力和受力面积之比 叫做压强压强公式：，式中P的单位是： 帕斯卡，简称： 帕 ，1Pa=1 N/m2，压力F单位是：N；受力面积S单位是：m2 3、压强公式 PS ；S = P ------ 压 强 --------帕斯卡（Pa） ； F ---- 压 力 ----- 牛顿（N） ； S ---- 受力面积 ----- 平方米（m2 ) 。
4、 (1) 增大压强方法5、 (1)S不变，增大 F ；(2)F不变，减小 S (3)同时增大 F 和减小 S 菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是通过 减小受力面积 增大 压强 (2)减小压强方法则相反书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是通过 增大受力面积 减小 压强 第2节 液体的压强1、液体压强产生的原因：是由于液体受到 重力且具有 流动性 测量仪器： 压强计 U型管两端液面高度差越大，则液体压强就 大 2、 液体压强特点： (1)液体对容器 底 和 侧壁 都有压强； (2)液体内部向 各个方向 都有压强； (3)液体的压强随深度增加而 增大 ，在同一深度，液体向各个方向的压强 相等 ； (4)不同液体的压强还跟 密度（或种类） 有关系3、液体压强计算公式：P=ρgh ，（ρ是液体密度，单位是 kg/m3 ；g= 9.8N/kg ； h是 液体深度 ，指液体自由液面到液体内部某点的 竖直 距离，单位是 m ）4、据液体压强公式，液体的压强与液体的 密度 和 深度 有关，而与液体的体积和质量 无 关。
5、液体压强与深度关系图象：ph6、计算液体对容器底的压力和压强问题： 一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS (固体则先确定压力F=G，其次确定压强p=F/S) 特殊情况：对规则容器可先求压力F（对规则容器，F=G），再用p=F/S 液体对容器底的压力与液体重力的关系： F=G F
4、测定大气压的仪器是： 气压计 ，常见气压计有 水银 气压计和 无液 气压计氧气瓶和灭火器上的气压计是 无液 气压计5、1标准大气压等于 760 mm水银柱产生的压强1标准大气压＝ 1.0 × 105 Pa，粗略计算取 105 Pa6、 沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时 降低 ，气压增大时 升高 气压随高度的增加而 减小 （反向变）7、 抽水机是利用 大气压 把水从低处抽到高处的在1标准大气压下，抽水机至多可把水抽到10．34m高 喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用 大气压 来工作的第4节 流体压强与流速的关系1、流体的压强与流速有关流速大压强 小 ，流速小压强 大 飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强 小 ，下方流速 慢 压强 大 ，在机翼的上下表面存在 压强 差，因而有 压力 差，这就产生了升力2、气体：压强大，沸点 高 ；流速快，压强 小 ；质量一定时，体积大压强 小 ；随海拔高度的增加压强 减小 第十章 浮力第1节 浮力1、浮力：一切浸在液体中的物体，都受到液体对它向 上 的力，这个力叫浮力浮力方向总是 竖直向上 的。
浮力的施力物是 液体 物体在空气中也受到浮力）2、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 压力 差3、物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的 体积 有关 、跟 液体密度 有关物体浸在液体中的 体积 越大、液体的 密度 越大，浮力就越大4、称量法测浮力：F浮= G-F 第2节 阿基米德原理1、阿基米德原理内容：浸在液体中的物体受到 向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体所受的 重力 浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）公式：F浮=G排=m排g= gV排 =F浮/gV排 ； V排 =F浮/g从中可以知：浮力的大小只与 物体排开液体的体积 和 液体密度 有关2、计算浮力方法有： (1)秤量法：F浮= G-F (2) 平衡法：F浮= G (适合漂浮、悬浮) (3)阿基米德原理：F浮= G排 4) 压。
