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城市规划专业课程教学设计任务指导书《城市详细规划设计》设计一——居住小区详细规划设计塔里木大学•水建学院•建筑与城市规划教研室2011年10月设计 居住小区详细规划设计指导任务书一、 教学目的与要求1. 通过专业调查研究，培养学生理论联系实际、关注社会的意识，使学生重视掌握 第一手资料，具冇发现问题、分析问题和解决问题的基本能力2. 通过木课程设计，初步掌握居住区修建性详细规划设计的内容和方法，巩固和加 深对居住区规划设计原理的学习与理解，以及对城市居住区规划设计规范的了解;学习国 内外优秀居住区的规划设计实例，并了解其设计的基本手法和设计技能3. 做到功能合理、因地制宜地规划设计居住区的住宅组群、公共设施、道路交通系 统、市政基础设施和绿化环境做到理论联系实际，在兼顾经济效益的同时，充分发挥 想象力和创造力，努力营造具有社会、经济、历史、空间艺术内涵的人类居住社区环境二、 课程设计任务与要求(一) 设计任务书1 •设计任务规划用地位于某山水园林城市，规划范围内用地面积约为17. 5hm2,地形图见后要求结合该城市创建山水园林城市的口标，按照国家有关居住区规划设计规范，设 计成一个环境优美、生活方便、空间丰富、交通便利、经济实惠的现代化居住小区。

设计适宜的住房类型，适宜的住宅组群住宅应功能合理，冇良好的朝向和自然采 光、通风条件住宅组群应合理，并富有特色户型设计以多层((6层)为主，建筑形式 应贯彻与周围建筑协调一致、丰富美化城市景观要求的准则在顺应房地产市场的同时 还要能够导引房地产市场需求，帮助人们形成新生活、新思维2 •规划设计要求(1) 规划用地详见地形图，用地而积约17. 5hm2,四周均为居住用地其中，环城北 路宽60m,与规划用地Z间为30m宽的城市绿地；经一路宽16m,耍求建筑后退5m； 规划北路宽24m,要求建筑后退10m；经二路宽24m,要求建筑后退5m2) 贯彻统一规划、合理布局、因地制宜、综合开发、配套建设的系则，提出居住区 规划的结构分析图，包括用地功能结构、道路系统及交通组织、绿地系统和空间结构等3) 分析并捉出居住区内部居民的交通岀行方式居住区出入口不得少于2个必要 时，步行、车行出人口可分开设置4) 小区内的道路交通系统可分成三级:居住小区级路(红线宽为10〜14m,车行道宽 度为5~8m)、住宅组团级路(红线宽为8~10m,车行道为5~7m)、宅间小路((3■〜4m),另可 布置步行道各级道路应相互衔接，形成系统。

确定道路平面曲线半径，结合其他耍素 并综合道路景观的效果选定走向与线型，绘岀若干典型道路横断面图5) 确定停车场的类型、规模和布局停车位建议按不少于住户的60%配置6) 住宅组群应合理，并富有特色住房建筑原则上以多层为主，建筑形式应贯彻与 周围建筑血调一致、丰富美化城市景观要求的准则7) 分析并确定居住区公共建筑的内容——小学、幼儿园、会所、商场、公交始末站 等;确定各类公建的规模和布置方式，表达其平面组合体型和室外空间场地的设计构思 公共建筑的配置应结合当地居民生活水平和文化生活特征，结合原公建设施一并考虑8) 绿化系统规划应层次分明，概念明确，与居住区功能和户外活动场地统筹考虑9) 总体布局中应适当考虑电力、电讯、邮电、给排水、燃气等设施的布局确定环 境卫生设施(如垃圾收集站点、公共厕所等)、变电室(箱)及污水处理等居住区内市政公 用设施的位置10) 应在基地现状全面分析的基础上，结合木地的自然环境条件、居住对象、历史 文脉、城市景观及有关技术规范等方面因素进行规划构思，提出体现现代居住区理念和 技术手段的、优美舒适的、有创造性的设计方案11) 住宅口照间距不小于1:1.2;绿地率不低于35%；容积率视方案特色定，建议控制 在1. 1-1.2左右;建筑密度原则上不低于25%O人防设施面积按总建筑面积的2%进行配 设。

3 •建筑设计要求本课题主要对各种类型住宅进行方案设计要求：(1) 住宅户型灵活，大、中、小户型结合，其中小户型占20%,中户型占50%,大户 型占30%小户型每户建筑面积控制在70~80n?,中户型每户建筑面积控制在90〜llOnF, 大户型毎户建筑面积控制在120-140m2 o(2) 户型设计要求做到四明:明卧、明厅、明厨、明厕对于一套户型内有两个厕所 的允许其中一个为喑厕3) 宜采用一梯两户，层高不宜低于2. 7m,宜采用坡屋顶4) 若设计小高层，每个单•元必须至少设-个电梯，并设专用管道井必须考虑消防 要求4 •图纸内容及要求（1）图纸内容A. 居住区详细规划总平而图1： lOOOo图中应标明:用地方位和比例，所有建筑和构筑物的屋顶平面图，建筑层数，建筑使 用性质，主要道路的中心线、道路转弯半径、停车位（地下车库和建筑底层架空部分应 用虚线表示其范围）、室外广场、铺地的基木形式等绿化部分应区别乔木、灌木、草 地和花卉等B. 规划结构分析图1： 2000o应全面明确地表达规划的基本构思，用地功能关系和社区构成等，以及规划基地与 周边的功能关系、交通联系和空间关系等C. 道路交通分析图1： 2000o应明确表现出各道路的等级，车行和步行活动的主要线路，以及各类停车场地、广 场的位置和规模等。

D. 绿化景观系统分析图1： 2000o应明确表现岀各类绿地景观的范围、功能结构和空间形态等E. 住宅单体平面图、立面图、剖面图1： 200o图中应注明各房间的功能和开间进深轴线尺寸并应注明主要技术经济指标不同 类型住宅均应进行设计F. 整体鸟瞰图或透视图（彩色效果图）G居住小区规划设计说明、规划设计指标基本指标:总用地面积（hm2}＞居住总人口（人）、总户数（户）、人口密度（A/m2}＞停车 位（辆/百户）、住宅平均层数（层）、住宅建筑总而积（n?）、公共建筑总而积（n?）、容积率、 建筑密度（％）和绿地率（％）等居住小区规划用地平衡表用地类型面积（公顷）人均面积（mV人）占地比例（％）住宅用地公建用地道路用地公共绿地总 计100（2）图纸要求电脑绘制，Al图幅出图(594mmx841 mm)o5 •地形图环铁北路 m 居住”小区一（二） 教学进度与要求本课程设计含社会调查总时间为12周：1•第6周:布置题目及调查要求，收集资料2. 第7周:收集资料、熟悉用地现状，方案构思，完成相关调查内容及第一次草图 要求初定路网，确定用地布局3. 第8〜9周:设计指导，方案完善，完成第二次草图。

要求合理布置住宅建筑，适当 调整路网，完善方案4. 第10〜11周:设计指导，方案完善，完成第三次草图要求设计或选择户型平而、 立面、剖面，并合理组合，从而进一步调整总平5. 第12周:介绍各自方案，互相交流6. 第12〜14周:设计指导，方案完善，完成正草要求布置好小区公建建筑、配套服务设施、景观、绿化等，计算小区经济技术指标 及用地平衡表7. 第15〜17周:绘制正图，成果制作要求用AUTOCAD, PHOTOSHOP, 3DMAX等软件完成完整设计图纸与设计说明 等三） 参观调研提要1. 了解我国的住房制度，居住现状和居住标准2. 结合课程设计选题，针对新、旧居住区的居住环境、风貌特色、交通、旧城改造 等方面问题，进行科学、系统的调查分析：3. 收集现状基础资料和相关背景资料，调查城市性质、气候、生活方式、传统文化 等地方特点，分析城市上一层次规划对基地以及基地与周围环境的关系4. 调查小区居民的户外活动的行为规律及小区人口规模，了解居住小区规划设计中 对各项功能及组团外部空间的组织分析小区规划结构、用地分配、服务设施配套及交 通组织方式5. 对居住小区及小区道路交通系统规划进行调查:小区道路系统规划结构、道路断面 形式、小汽车停车场和自行车停车场规模形式。

6. 调查居住小区的住宅类型及住宅组群布局:小区住宅设计是否具有合理的功能、良 好的朝向、适宜的自然采光和通风，如何考虑住宅节能;住宅组群布局如何综合考虑用地 条件、间距、绿地、层数与密度、空间环境的创造等因素，营造富有特色的居住空间7. 调查居住小区公共建筑的内容、规模和规划布置方式公共建筑的配套是否结合 当地居民生活水平和文化生活特征，并方使经营、使用和为社区服务;公共活动空间的环 境设计有什么特色8•调查居住小区绿地系统、景观系统规划设计如何进行环境小品设计，创造适用、 方便、安全、舒适且具有多样化的居住环境如何安排公共绿地及其他休闲活动用地， 包括居住小区的中心绿地和住宅组群中的绿化用地，以及相应的环境设计9.调查老年人，残疾人的生活和社会活动所需条件四）参考书目1. 邓述平，王仲谷.居住区规划设计资料集.北京:建筑工业出版社，19962. 周俭.城市住宅区规划原理.上海:同济大学出版社，19993. 朱家瑾•居住区规划设计.北京:中国建筑工业出版社，20004. 王受之•当代商业住宅区的规划与设计一新都市主义论•北京:建筑工业出版 社，20045. 城市居住区规划设计规范GB 50180-93 （2002年版）。