“养老”一词的根源精品.docx

养老”一词的根源 “养老”之词源于：羊圈？粮仓？学校？万木皆有源那么，养老之词 究竟源头处于何处呢？ 先说养老的“老”老字在商周时金文和甲骨文中像一位老者倚仗之形周朝认为人“五十始衰”《礼记·曲礼》中，古人对年龄段划分的更细：五十岁称作艾，六十叫耳顺，七十为古稀，八十九十叫耄耋，百年曰 期颐然而我国一直没说老人的“老”的来历 现在说养老的“养”还真有点复杂 养即痒也即培养教化的场所 上古时期，自然条件恶劣，人的寿命较短那时绝无书籍，更没电脑、百度什么的，别说自学成才了，搞个函授远程教育部不成，怎么办？ 年长者成了中国最早期的先生（教师），他们是那个时代有智慧有经 验的代表于是，氏族社会里一般五十岁的人就不再渔猎了，分配食 物时反而更多一些因为这时的人们已有了尊老的意识，他们成为“尚齿” 在实践中，人们发现一年之际莫如神谷，三年之际莫如养育，而对人 传道解惑授业比种谷养畜更有意义于是，酋长就把绝经风霜的长者 组织起来，让他给年轻人传授生活经验教习礼仪这些相对长寿者正直、刚柔，知天地人事，既讲社会课又讲文化课。

其衣食由氏族提供 基本生活，而授课的地点在早期是羊圈 大家看，养字在甲骨文中样子（如上图），是是手持棍子鞭驱羊的意思，会收养牲畜之意其本义是收养出养，对象是动物，这也契合了 羊和猪是人们训化最早的动物之一的原因 我们再看，“庠”字，从广，羊声羊的“善”省，于，美好，完善之意可含意专门用于教化人从善向善识礼，西周初期的人们善恶观已在生 活中体现出来了通过在这些地方的学习，XX使人品更加完善 庠这个字在上古时期变化很大，其意后来还用于意指存储粮食仓库了，这也很好理解，养羊是为了当粮食吃已解无时不有，从中找的也可以 推测前人已重视知识份子了，不能让先生们在臭烘烘的猪圈羊圈边教学，实为提高教师待遇再后来，X的本意因有教习授业内在功能的 变化，在古代就用来专指学校用一句网络的话讲叫涨姿势的地方 《孟子滕文公上》“设为庠序学校以教之；庠者养也，校者教也，序者 射也；夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之：皆所以明人伦也 “显而易见，庠即学校，而在学校学习的人叫庠士或庠生这个词至到清 朝仍是科举制度中各州府县学生为庠生。

而对教学的老者致敬称为“庠老”，古人重视“养老”的原因，正如《礼记》所坦言：“民知尊长养老，而后乃能入孝弟” 所以古今养老内涵外延有许多多不同但这至少说明了，中国早期人 类十分重视教育外，也说明古人很早就因陋就简，不拘泥于办学的环境，哪怕是羊圈猪圈或粮仓 这种情况直到上世纪四十年代仍有史学家吕思勉在其《吕思勉读史 札记》中，曾记载了滇西之俗，说明了此况，凡“村必有庙，庙皆有公仓，众出谷以实之庙门左右，必有小门，时日茶铺众人所集会之 地也议公所，选乡保长，摊筹经费，办理小学皆于此”“村之议会也，公所也，学校也，礼堂也，殡仪馆也，而亦即其俱乐部也”对公仓及 其周围处，吕思勉先生说：“此正古之学校也”。