
中班礼仪还物.ppt
14页说课稿中班礼仪 《还物》•一、说教材:•幼儿礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容,从小对幼儿加强文明礼仪教育是塑造幼儿较全人格、培养幼儿良好的行为习惯的基础,是为幼儿的终身发展奠定良好的礼仪行为品质本次活动课《还物》让幼儿学会有礼貌地归还所借之物品,培养幼儿良好的交往能力 •二、说目标:•1、知识目标:让幼儿知道归还物品 时应有的礼仪•2、能力目标:培养幼儿良好的交往 习惯•3、情感目标:乐于与同伴交往, 感受交往的乐趣三、说准备:1、多媒体课件,录音机,磁带2、儿童故事书若干本、橡皮擦 及铅笔若干3、笑脸及哭脸粘片人手一份3、幼儿用书人手一本•四、说过程:•1、导入法:以故事《还图书》导入课题•2、提问讨论法:老师以提问的方式由幼儿讨 论回答•3、欣赏法:全体幼儿观看礼仪录像•4、情景表演法:请幼儿表演录像中的情景•5、学习法:幼儿学习念读礼仪三字儿歌•6、操作法:幼儿操作幼儿用书,辨别应该怎 样正确归还别人物品。
•7、律动:师幼一起表演礼仪主题歌他人物他人物 要爱护要爱护 及时还及时还 不拖延不拖延 物归还物归还 表谢意表谢意 双手递双手递 要牢记要牢记。
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