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A6-高中物理选修3-1-电场强度-.docx

15页
  • 卖家[上传人]:阳****
  • 文档编号:244071170
  • 上传时间:2022-01-21
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    • 课程名称学生姓名___________ 学 科 _________ 年  级 _____________教师姓名___________ 平 台 _________ 上课时间 _____________1. 通过重力场和电场的对比,加强直观教学,理解电场强度的概念、公式和规律(概念、公式、定理、原理、规律)2. 通过对学生的动觉刺激,促进学生对电场强度的有效记忆3. 通过动觉对比法,引导学生建构学科知识体系,提高学生观察对比、求异创新的能力,为深入分析问题、解决问题做基础铺垫(25分钟)1. 电场强度与电场线(知识点名称)  (包含知识的文字、题,不少于4行)1电场强度E(1)定义:电荷在电场中某点受到的电场力F与电荷的带电量q的比值,就叫做该点的电场强度2)定义式: E与F、q无关,只由电场本身决定3)电场强度是矢量:大小:单位电荷受到的电场力 方向:规定正电荷受力方向,负电荷受力与E的方向相反4)单位:N/C,V/m 1N/C=1V/m(5)其他的电场强度公式 点电荷的场强公式:——Q场源电荷匀强电场场强公式:——d沿电场方向两点间距离(6)场强的叠加:遵循平行四边形法则2、电场线(1)意义:形象直观描述电场强弱和方向理性模型,实际上是不存在的(2)电场线的特点: 电场线起于正(无穷远),止于(无穷远)负电荷不封闭,不相交,不相切沿电场线电势降低,且电势降低最快。

      一条电场线无法判断场强大小,可以判断电势高低电场线垂直于等势面,静电平衡导体,电场线垂直于导体表面(3)几种特殊电场的电场线学生在老师的引导下标注出关键词,包括:数字字母、公式等,可以用彩色、特殊符号等2.知识对比*****(知识A名称)******(知识B名称)对比项1(性质、用途、形式、角度、应用领域等)对比项2(性质、用途、形式、角度、应用领域等)重力场电场说明1定量描述重力场强度(又叫重力加速度)(比值定义法),方向:竖直向下当很小时约等于电场强度(又叫场强)(比值定义法),方向:与正电荷受力方向相同,与负电荷受力方向相反电场强度(场强)2定性描述重力场线:切线方向表示重力场强度的方向,疏密程度表示重力场的强弱竖直向下的等间距的直线(均匀分布)电场线:切线方向表示场强的方向,疏密程度表示电场的强弱熟记六种电场的电场线(正点电荷、负点电荷、等量同种电荷、等量异种电荷、正点荷与金属板之间、匀强电场)电场线2力的性质重力的大小:,重力的方向:竖直向下重力场的基本性质是对放入重力场中的物体有力的作用电场力的大小:,方向:正电荷所受电场力的方向与场强方向相同,负电荷所受的电场力的方向与场强方向相反。

      电场的基本性质是对放入电场中的电荷有力的作用电场力4能的性质:派生性质:电场中放入的电荷有电势能重力做功与路径无关用功的定义式来证明表示力的方向上的位移)电场力做功与路径无关用匀强电场来证明,其它电场证明涉及大学数学,暂不要求)电场力做功重力做功,即重力做功=重量·高度差高度差(比值定义);高度差是重力场中两点高度之差,即:初态量一末态量)电场力做功,电场力做功=电量·电势差电势差(比值定义);电势差是电场中两点电势的差值,即:初态量-末态量)电势差高度是相对的选择参考面确定重力场中某点的高度高度差是绝对的,与参考面的选择无关电势是相对的选择零电势点,确定电场中某点的电势电势差绝对的,与零电势点的选择无关电势=,即重力做功等于重力势能的减少量重力势能:高度:(比值定义)=,即电场力做功等于电势能的减少量电势能:电势:(比值定义)电势能等高线:重力场中高度相同的点构成的线叫等高线沿等高线移动物体重力不做功等势面:电场中电势相等的点构成的面叫等势面沿等势面移动电荷电场力不做功等势面机械能守恒定律:只有重力做功,机械能(动能和重力势能的总和)保持不变动电能守恒定律:只有电场力做功,动能和电势能的总和保持不变。

      即守恒量以上内容较多,根据学生情况给予选择或删减式讲解电场强度的两个公式的比较对比项至少两个维度,教师引导学生填写完整表格15分钟)至少有一道涉及知识间对比的题目   例1 在电场中某点用+q测得场强E,当撤去+q而放入-q/2时,则该点的场强 ( ) A.大小为E / 2,方向和E相同 B.大小为E/2,方向和E相反 C.大小为E,方向和E相同 D.大小为E,方向和E相反例2 下列关于电场强度的说法中,正确的是 ( ) A.公式E=F/q只适用于真空中点电荷产生的电场 B.由公式E=F/q可知,电场中某点的电场强度E与试探电荷q在电场中该点所受的电场力成正比 C.在公式F=kQ1Q2/r2中,kQ2/r2是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小;而kQ1/r2是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处场强的大小 D.由公式E=kQ/r2可知,在离点电荷非常近的地方(r→0),电场强度E可达无穷大例3 如图1—3—2所示,真空中,带电荷量分别为+Q和-Q的点电荷A、B相距r,则: (1) 两点电荷连线的中点O的场强多大?(2) 在两点电荷连线的中垂线上,距A、B两点都为r的O′点的场强如何? 例4 光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B,带电荷量分别为+4Q和-Q,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,试求C的电荷量和放置的位置.例5 如图1-3-4所示,用金属丝A、B弯成半径r=1m的圆弧,但在A B之间留出宽度为d =2cm,相对圆弧来说很小的间隙,将电荷量C的正电荷均匀分布在金属丝上,求圆心O处的电场强度.考点:(学生写出本题涉及到对比的知识点)____________________________________考点:(学生写出本题涉及到对比的知识点)________________________考点:(学生写出本题涉及到对比的知识点)________________________考点:(学生写出本题涉及到对比的知识点)________________________考点:(学生写出本题涉及到对比的知识点)________________________至少2个例题(15分钟)练习题与例题知识点内容、难度、题型匹配  1.根据电场强度的定义式E=F/q可知,电场中确定的点 ( )A.电场强度与检验电荷受到的电场力成正比,与检验电荷的电荷量成反比B.检验电荷的电荷量q不同时,受到的电场力F也不同,场强也不同C.检验电荷的电性不同,受到的电场力的方向不同,场强的方向也不同D.电场强度由电场本身决定,与是否放置检验电荷及检验电荷的电荷量、电性均无关札记:  3.在同一直线上依次排列的a、b、c三点上,分别放置电荷量为Q1、Q2、Q3的三个点电荷,则当Q1、Q2分别平衡在a、b两位置上时,则 ( ). A. Q1、Q2、Q3必为同种电荷,a、b两点的场强必为零 B.Q1、Q2必为异种电荷,a、b两点的场强必为零 C.Q1、Q2必为同种电荷,a、b、c三点的场强必为零 D.Q2、Q3必为同种电荷,a、b、c三点的场强必为零札记:4.真空中两个等量异种点电荷的电荷量均为q,相距为r,两点电荷连线中点处的场强大小为 ( ).A.0 B.2kq/r C.4kq/r D.8kq/r 5.有关电场概念的下列说法中,正确的是 ( ).A.电荷的周围有的地方存在电场,有的地方没有电场B.电场是物质的一种特殊形态,它是在跟电荷的相互作用中表现出自己的特性C.电场线为直线的地方是匀强电场D.电荷甲对电荷乙的库仑力是电荷乙的电场对电荷甲的作用力  6.对于由点电荷Q产生的电场,下列说法正确的是 ( )A.电场强度的表达式仍成立,即E=F/q,式中的q就是产生电场的点电荷B.在真空中,电场强度的表达式为E=kQ/r,式中Q就是产生电场的点电荷C.在真空中E=kQ/r,式中Q是检验电荷D.上述说法都不对7.如图1—3—18为点电荷Q产生的电场的三条电场线,下面说法正确的是 ( ).A.Q为负电荷时,E< E B.Q为负电荷时,E< EC.Q为正电荷时,E> E D.Q为正电荷时,E< E 8.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,径迹如图1—3—19中虚线所示,不计粒子所受重力,则错误的是 ( ) A.粒子带正电 B.粒子加速度逐渐减小C.A点的场强大于B点的场强 D.粒子的速度不断减小 9.如图1—3—20所示,用绝缘细线拴一个质量为m的小球,小球在竖直向下的场强为E的匀强电场中的竖直平面内做匀速圆周运动,则小球带 电荷,所带电荷量为 10.如图1—3—21所示,A为带正电Q的金属板,沿金属板的垂直平分线,在距板r处放一质量为m、电荷量为q的小球,小球受水平向右的电场力偏转θ角而静止,小球用绝缘丝线悬挂于O点.试求小球所在处的电场强度.至少2个习题(5分钟)当堂小结(学生总结,老师引导、补充,不少于两行)老师引导学生写出本知识点中容易混淆或易出错的内容教师评语(由老师根据学生当堂学习情况填写,包括学习情况、学习建议等,不少于2行)(20分钟)Part 1:(习题)至少有一道涉及知识间对比的题目1.下面关于电场的叙述不正确的是[ ]  A.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的   B.只有电荷发生相互作用时才产生电场  C.只要有电荷存在,其周围就存在电场 D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用  2.下列关于电场强度的叙述正确的是[ ]  A.电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力  B.电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比  C.电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向  D.电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关 3.电场强度的定义式为E=F/q [ ]  A.该定义式只适用于点电荷产生的电场  B.F是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量  C.场强的方向与F的方向相同  D.由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比4.A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则[ ]  A.若在A点换上-q,A点场强方向发生变化  。

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