[按时间顺序写景]按时间顺序写景的作文范文.docx

[按时间顺序写景]按时间顺序写景的作文第一篇按时间顺序写景的作文:描写美丽的校园优秀作文 导语：我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影下面是办公室王老师整理的一些关于美丽的作文，欢迎查阅与借鉴，谢谢 篇一：美丽的校园 500字 跨入学校大门，首先映入眼帘的是学校中央矗立的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，他是那样的火红风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像一支矗立着的红缨枪，又像一支高耸着的火炬 阳春三月，是我们学校最美丽的季节和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织出绿绿的地毯，小鸟唱起《春之声》，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园里春 夏天，绿草如盈，鸟语花香操场上一排排钻天杨，枝叶繁茂同学们在树下嬉戏、玩耍、跳皮筋有的男同学在操场上踢足球，踢累了就坐在树下面休息 秋天，校园里果实累累海棠树结出了一个个小海棠苹果树结出了酸甜的小苹果桃树也结出了桃，有的同学因为嘴馋还偷偷地摘了几个操场上的钻天杨也变成了红色 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来地上铺的是雪，厚厚的，软软的;房上落了雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。

操场上有的人在打雪仗，堆雪球校园里充满了欢乐 在我们的校园里一年四季都充满了快乐和阳光 这是一篇写景作文，作者描写了学校的景色作者按照时间顺序来写，分别描写了一年四季学校的风景，思路清晰文章语言优美，如“嫩嫩的小草偷偷地织出绿绿的地毯”，将小草拟人化，形象生动 篇二：美丽的校园 600字 我的学校叫万柏林区第二实验小学,它非常美丽、漂亮一年有四个样 阳春三月，大地渐渐从睡梦中醒来，冰雪融化，草木萌芽，花坛里各种花都争先恐后的开放，好像在相互媲美春风杨柳，枝叶上先是冒出了嫩绿的小芽，随后颜色就慢慢变成翠绿色，很是好看校园里的一草一木都穿上了好看的春装，同学们也脱下了厚厚的棉袄，换上了漂亮的春衣春天，校园里的景色春意盎然 炎炎盛夏，坐在教室里的同学们坐卧不安，汗流浃背，衣服都湿了一下课，同学们便像脱了缰绳的马一样飞似的跑了出去这时，校园里的大树伯伯们早就撑开了他那把绿色的大伞，同学们在树荫下玩耍、嬉戏，好不热闹!赤日炎炎时，骄阳似火，炙烤着大地，操场上的地都热热的热风扑面，更是让同学们热不可耐夏天的校园里，空地上绿树成荫，而操场上却烈日当空 秋高气爽时，蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白的，如奶汁一样。

秋风扫过，树叶纷纷落下，有像蝴蝶似的翩翩起舞，而有的则像黄莺一样展翅飞翔秋天的校园是秋色宜人 三九严寒时，瑞雪纷飞，天空上飘下了鹅毛大雪大树上本是光秃秃的，但一下雪，树枝上便积满了白白的雪花，像是给大树带来了顶帽子当大雪停下后，校园已是银装素裹了，老师们的车上、树上、屋顶上，全都铺盖了一层厚厚的积雪，像是冬爷爷给它们穿上了一件件白白的衣服 啊!美丽的校园!我爱你一年四季的景色! 这是一篇写景的文章，作者给我们描绘了校园春、夏、秋、冬四幅不同的图景文章如诗般的语言，把我们带进了那美丽的校园中，处处都流露出作者对校园的喜爱之情 篇三：美丽的校园 700字 我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影 走进校园，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了它记载着我们学校的光辉荣誉在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多比赛的镜头，比赛的奖项，比如“先进集体”、“优秀校园”……多的都快数不清了!接下来就来欣赏一下校园的四季吧! (镜头①)：春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧!”“滴滴答答”，一场春雨突然下了起来，让小花怕极了。

雨停了，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室而校园里的树木长出了嫩叶，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊!校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃! (镜头②)：夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也好似长高了呢!蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来不偷懒虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多呢! (镜头③)：秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做书签小草、小花也枯了，变成土黄色的了同学们的衣服都加厚了，但是窗户的玻璃依旧明亮，那时勤劳的身影秋天也有让人高兴的，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜这样我们就可以长得更强壮! (镜头④)：冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯在寒风中屹立着，同学们都在教室里静候着，操场也寂静了许多 校园不仅带给我们带来无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福! “我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影动静结合，总领全文文章按春夏秋冬的顺序写景，条理清楚，行文流畅 第二篇按时间顺序写景的作文:描写校园景色的写景作文范文 篇一：校园景色800字作文：校园景色 我的学校不算大，有13000平，和重点高中比不上。

麻雀虽小五脏俱全，如果感兴趣，我可以给你介绍介绍 学校正对太阳，粗略计算的话，可以把学校分成四个相同部分，四部分被两条甬道分隔，就像一个加号，不妨以左上为起点，逆时针分它们为区一二三四校门正朝太阳，水泥砌的门顶上有泰来三中的楷体字区一最右侧为高三教学楼，向左依次是操场和自行车摆放处，上边有空地教学楼是红色的，建造的高低起伏，与领奖台相仿操场，也是足球场，学校的各种大型活动会在这举行当然了，体育课学生们还会在这踢球靠近操场两侧有一些白桦树，透过树有一小块空地，运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目 说说区二吧和景区一差不多，右侧是教学楼，不过向左是休息场所和篮排球场，平视的话，还有一小块健身的场所教学楼门口有一条宽道，宽道两侧有两个园子，一为紫园，一为棋园紫园内有花，有假山，有水，水中有鱼现在是初春，所以围着紫园的树已经发芽其中一些已经开了花另一侧的棋园也别有风味，同样由树环绕棋局安设玄机，如果你静心算的话，你会发现哪一方先走，那么决胜权就在谁手上天气逐渐回暖，人人都开始活氛起来现在每日篮排球场都人满为患了若你不喜欢激烈运动，你还可以在健身场所做一些小运动靠近东墙有稀稀疏疏的树，树中有个新建的厕所。

景区三和四属于宿舍区 一道墙把三区横着切开，上半部分靠近北墙的是大食堂，连着大食堂下方的平房有商店还有洗头房前方从右到左是花坛和平房宿舍墙的另一侧有锅炉房，供给校园的温暖锅炉房后有一个小厕所，这里大部分还是树，很高大的杨树，为装点校园添抹一色景区四也被墙横切一下，不过靠近西墙的那一侧是农园墙的这边有小食堂，音乐室和供水处，靠近北墙的就是宿舍楼了农园种了许多果树，仲秋的时候会把水果分发给老师们宿舍楼分两门，一通女寝，一通男寝楼是地热的，学校说了，冬天不能开窗，否则冻了就只能把一层楼都扒下来 这就是我眼中的校园当然，如果你不满足的话，可以借助卫星地图来一看究竟 篇二：—《美丽的校园》作文800字 我们的校园可美了！ 走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园 往右走，就是一个大花坛现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

绕过花坛往前走，就是教学大楼一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛 我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天 我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线 这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观让你也来感受一下我们校园的美！ 点评： 1.本文思路清晰，层次分明，详略得当，以游踪为顺序依次生动形象地介绍了校园的景物，如小山、花坛、教学大楼、植物园、运动场等。

2.语言生动，娓娓道来，使人一目了然情感细腻，想象丰富，多处采用比喻、拟人的修辞手法，使景物栩栩如生 第三篇按时间顺序写景的作文:我的家乡：作文教案 优秀的教学方案会有效提升教学质量和学生的学习兴趣下面办公室王老师分享给大家的是我的家乡：作文教案，以供参考希望对大家有所帮助！ 教学目标： １、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情 ２、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物 课前准备： 要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料 教学过程： 一、揭示课题 你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文题目可以是《我爱家乡的—》，也可以是《我的家乡》那么，你们想一想，《我爱家乡的—》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？ 二、注意观察，注重描写的方法 1、多角度描写景物 观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。

例如我们可以仿照《从百草园到三味书屋》的写景的顺序来写，也可以按照时间的顺序来安排材料，更可以用童话等形式来表现主题 我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来 2、运用多种修辞方法 《我爱家乡的—》、《我的家乡》题意，不但要将的特点写出来，还要注意在描写特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等 例如： 看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。