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安徽省亳州市七年级上学期生物期中考试试卷.doc

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  • 卖家[上传人]:m****
  • 文档编号:420161284
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    • 安徽省亳州市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单项选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016七上·河东期中) 地球上最大的生态系统是( )A . 淡水生态系统    B . 海洋生态系统    C . 生物圈    D . 森林生态系统    2. (2分) (2016七上·建瓯月考) 竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( ) A . 生物对环境的影响    B . 生物对环境的制约    C . 生物对环境的适应    D . 环境对生物的适应    3. (2分) (2016七上·虞城期中) 下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素( )A . 阳光    B . 杂草    C . 水分    D . 温度    4. (2分) (2017·青岛) 环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓,下列说法不正确的是( )A . 生物多样性是指生物种类的多样性    B . 生物种类的多样性实质上是基因的多样性    C . 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施    D . 生物的种类越丰富,生态系统越稳定    5. (2分) (2017七上·平南期末) 下列现象能说明细胞核是遗传信息库的是( )A . 绿色植物能进行光合作用    B . 小羊多莉长得与供核母羊一模一样    C . 人的消化系统由多个器官组成    D . 根尖吸水的主要部位是成熟区    6. (2分) (2014·无锡) 如图,瓶内装有正在萌发的种子,往瓶内注入清水,过一段时间,澄清石灰水的变化以及使其产生这种变化的气体是( )A . 变浑浊,氧气    B . 不变浑浊,氧气    C . 变浑浊,二氧化碳    D . 不变浑浊,二氧化碳    7. (2分) (2019·重庆模拟) 某同字为探究“阳光对大豆发芽的影响”,设计如下实验:取两个相同的、装有同种等两花园土的花盆分别标号为①和②,在两个花盆中放入数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。

      另一同学阅读其设计方案后,提出下列意见,其中正确的是( ) 花盆阳光温毒水①向阳处20℃适宜②暗室28℃适宜A . 两个花盆都放在向阳处    B . 两个花盆的温度都应维持在20℃    C . ①花盆应在28℃,②花盆应在20℃    D . 两个花盆都应放在暗室中    8. (2分) (2015七上·城中期中) 在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中,需要使用的实验器材是( ) A . 干湿计    B . 放大镜    C . 显微镜    D . 酒精灯    9. (2分) (2017七上·岳池期末) 在显微镜结构中,具有放大作用的结构是( )A . 遮光器    B . 目镜和物镜    C . 反观镜    D . 细准焦螺旋    10. (2分) (2015七上·大庆月考) 在制作洋葱表皮细胞临时装片时,( )是正确的做法.A . 尽量将标本撕得薄一些    B . 若有气泡,则用手轻压赶走    C . 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下    D . 盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片    11. (2分) (2015七上·房山期中) 制作人体口腔上皮细胞临时装片时需要的生理盐水的浓度是( ) A . 0.1%    B . 1%    C . 0.7%    D . 0.9%    12. (2分) (2015七上·昌平期中) 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )A . 细胞    B . 组织    C . 器官    D . 系统    13. (2分) (2018·中山模拟) 如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物,下列有关叙述错误的是( )A . 由细胞构成的生物是①②④⑤,没有细胞结构的生物是③    B . ①②⑤有细胞壁,①④⑤有成形细胞核    C . ②有荚膜,⑤有叶绿体,④有伸缩泡,④有纤毛    D . 图中五种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者    14. (2分) (2018·大庆) 根据所学的知识判断,下列说法正确的是( ) A . 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长    B . 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中    C . 多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同    D . 细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的    15. (2分) (2013·来宾) 决定人的单眼皮和双眼皮的是( )A . 细胞核    B . 基因    C . DNA    D . 染色体    16. (2分) (2019·沂源模拟) 下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( ) A . 过程①中细胞质先平均分成两份    B . 经过过程②遗传物质发生了改变    C . 过程①是细胞生长,过程②是细胞分化    D . A,B,C代表细胞分化形成的不同组织    17. (2分) (2017七上·马尾期末) 植物的根从土壤中吸收水分后,由如图哪种组织把水运输到叶片( )A .     B .     C .     D .     18. (2分) (2016七上·孝南期中) 如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( ) A . 过程①中,液泡数量逐渐增加    B . 过程②中,细胞质首先分成两份    C . 过程③后,细胞分化形成组织    D . 过程②中,染色体数目减半    19. (2分) (2015七上·会泽月考) 下列各种结构中,属于器官的是( )A . 汗腺    B . 血液    C . 弹性纤维    D . 胃    20. (2分) (2016七上·高安期中) 我们食用的萝卜、马铃薯、蚕豆、葡萄,分别属于植物的( )A . 根、茎、茎、果实    B . 茎、茎、叶、根    C . 根、茎、叶、茎    D . 根、茎、种子、果实    二、 非选择题 (共5题;共28分)21. (4分) 下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征: (1) 小猫长成大猫属于________. (2) 猫生下小猫属于________. (3) 猫生猫,鼠生鼠属于________. (4) 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于________. 22. (2分) (2017七下·高安期中) 某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:试管编号1号2号3号形态碎屑碎屑碎屑小块清水或唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液振荡后保温37℃水浴中保持10分钟加入碘液2滴结果不变蓝变蓝变蓝请回答下列问题:(1) 1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是________.(2) 分析1号试管和3号试管的实验结果,说明:________.23. (12分) (2019七上·慈利期中) 番茄是人们餐桌上经常吃的一种食物,请据图分析回答下列问题。

      (1) 组成番茄植株的结构层次由小到大依次是细胞→________→器官→植物体 (2) 如图所示的种子,其结构层次属于________,与繁殖后代有关 (3) 表皮属于________组织,果肉属于营养组织 (4) 某同学将番茄表皮细胞、人体口腔上皮细胞做成临时装片放在显微镜下观察,他看到的图像有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,那么他看到的应该是________ (5) 下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,正确的顺序是( ) A . ②③①④    B . ①③②④    C . ②①③④    D . ②①④③    (6) 下图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的视野,若要把物像移到视野中央,她应将载玻片向________(填“左”或“右”)方向移动若该显微镜的目镜是15×,物镜是10×,则该显微镜的放大倍数是________倍 (7) 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,常常需要进行染色,观察经过染色的人体口腔上皮细胞会发现染色最深的细胞结构是________,它里面含有一种容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体 (8) 糖拌西红柿时,盘子里会有许多番茄汁液,这些汁液来自番茄细胞的________中。

      (9) 细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,________具有控制物质进出的作用 (10) ________是动、植物细胞中的重要结构,是细胞中的能量转化器 24. (5分) 如图分别为细胞分裂、分化过程模式图及番茄植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:(1) 图甲中的①代表细胞的________过程,②表示细胞的________过程. (2) 番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于________组织.不同的组织是由甲图中所示过程________(填数字)形成的. (3) 乙图中的花、果实和种子,称为番茄的________器官. 25. (5分) 为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如图三个显微物像,请据图分析(1)制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和________ .(2)用显微镜观察临时装片时,应将玻片标本放在载物台上正对________的中心.(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄,液泡大、细胞饱满,属于________ 组织,如图B.(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于________ 组织.(3)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是________ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单项选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共5题;共28分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、23-8、23-9、23-10、24-1、24-2、24-3、25-1、。

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