福建电大考试资料—《中外考试制度比较研究》期末模拟试卷一.doc

《中外考试制度比较研究》期末模拟试卷一一、选择题（每题3分，共5题15分）1、 中国的大学入学考试的历史自两汉迄今已有（ ）A、2000 年 B、1500 年 C、1000 年 D、800 年2、 16世纪以后，西方有识之士对中国古代文官考试倍加推崇，被称为科举文化西传的先行者是（ ）A、意大利人 B、西班牙人 C、英国人D、葡萄牙人3、 最早引进中国占代科举制度的国家是（ ）A、口本B、朝鲜 C、越南 D、英国4、 中国科举坚持优胜劣汰的选才原则推行科举选才13个世纪，举行科举考近 800届，应试士子数以千刀记，及第者不过百刀人，其中进士仅有（ ）oA、50万人 B、30万人 C、11万人 D、5万人5、1947 年,美国教育理事会（ACE）、卡内基促进教学基金会与“大学入学考试委员会” （CEEB）,在普林斯顿创建了（ ）A、教育考试服务中心（ETS）B、美国高校测验中心（ACT）C、学校课程和评核局（SCAA）D、联合考试局（AEB）二、填空题（每题3分，共5题15分）1、 “现在欧美各国的考试制度，差不多都是学英国的穷流溯源，英国的考试制度是从中国学去的说过这句历史归纳性结论的先辈是 o2、 1945年，法国设置了 ，随后颁布公务员法，从而建立现代公务员制度。

3、 美国的公务员考试管理体制属于 型的考试管理体制4、 香港中学会考是迈向大学的第一个关卡，会考设置42个科目，选考7至8科不设必考科，但自然成为必考科口的是：中国语文、英国语文和 三科5、 1979年起，日本大学入学考试分成两个阶段：大学考试中心举行的“全国共通学丿力第一次考试”和各大学自主进行的 三、简答题（每题15分，共3题45分）1、 简述英国普通中学证书考试制度（GCSE考试）的目标2、 我国恢复高考制度以来，大学入学考试制度大致经历了哪些阶段？3、 各国大学入学考试有哪些题型？四、论述题（共1题25分）结合实际谈谈西方公务员考试改革的取向参考答案一、 选择题（每题3分，共5题15分）1、A 2、D 3、B 4、C 5、A二、 填空题（每题3分，共5题15分）1、孙中山2、文官管理局3、独立4、数学5、第二次考试三、 简答题（每题15分，共3题45分）1、 简述英国普通中学证书考试制度（GCSE考试）的目标① 面向全体考生；（3分）② 透过清晰的学习目标及富有挑战性和吸引力的课程，调动教师和学生的积极 性；（3分）③ 提升考试的公信力，让成绩使用者对考试成绩加深了解；（3分）④ 改善学校课程；（3分）⑤ 让考生可以按自己的能力选择试卷。

3分）2、 我国恢复高考制度以来，大学入学考试制度大致经历了哪些阶段？1977-1980年，恢复期；1978年,恢复研究生教育制度;（3分）1981-1984年，改革酝酿期;（3分）1985-1990年，实验期，在广东省进行了标准化考试改革试验；1986年，实行全 国成人高校统-招生考试制度（简称成人高考）；（3分）1991-1997年，标准化考试改革的推广期；（3分）1997-1999年，进入新一轮高考改革的新阶段3分）3、各国大学入学考试有哪些题型？第一种，由学生从试题已提供的若干个答案中选择正确（最佳）或错误答案的试 题包描是非题、多项选择题、配对题等可以用机器评分，称为客观性试题 缺点是无法测量考生创造、组织、表达等方而的能力5分）第二种，由学生口己提供答案的试题包括论述题、证明题、作文题等可以考 查学生组织、归纳、综合解决问题的能力但评分吋易受评卷人的主观因索影响, 故称为主观性试题5分）第三种是介于主观性试题和客观性试题之间的试题，叫限制性试题包插简答题、 填充题试题答案往往简答、唯一，评分较不受主观因素影响的近年来，限制 性试题有新的“结构化”试题，试题主体容量较大，有若干了问题，这些问题可 以是填空题、简答题，也可以是选择题。

5分）四、论述题（共1题25分）1、结合实际谈谈西方公务员考试改革的取向1） 简化程序，下放权力简化录用考试的程序，在实行政策、法规控制的前提下，放宽主考权，下放录用权，考录责任与用人的权利挂钩2） 健全完善“四化”①科学化②民主化③法制化④现代化3） 优化组合，力求“双高”①考试科目综合②测评要素全而③考试方法 多样④追求公务员考试活动的效率和效益C仅答全以上要点者给12分，能结合实际并展开论述者酌情再给1 — 13分）《中外考试制度比较研究》期末模拟试卷二一、 选择题（每题3分，共5题15分）1、 '有利于克服“片面追求升学率”的歪风，促使高小教育面向全体高小生,更好地贯彻全血发展的教育方针'的考试是（ ）A、中考 B、初中毕业会考 C、高考 D、高中毕业会考2、 台湾不设统一高小毕业会考，学生重点放在通往大学深造的（ ）上A、高考 B、联考 C、高级程度会考 D、离校考试3、 以下考试不屈于毕业证书考试的是（ ）A、英国的普通中学证书会考 B、德国的高级完全中学会考C、法国的业士文凭考试 D、中国的高中毕业会考4、 当前中国负责全国大学入学考试的管理机构是（ ）A、普通高等学校招生委员会 B、人事部考试小心C、教育部考试中心 D、劳动部职业技能鉴定中心5、 1959年，美国的林奎斯特与他人合作创立了（ ）oA、教育考试服务中心（ETS） B、美国高校测试中心（ACT）C、学校课程和评核局（SCAA） D、联合考试局（AEB）二. 填空题（每题3分，共5题15分）1、 人类社会考试制度的发祥地，考试的历史至今已有2000年的国家是 O2、 香港的中学会考设置42个科目，选考7至8科。

不设必考科，但自然成为必考科目的是中国语文、英国语文和 三科3、 现阶段世界各国考试管理体制可分为独立型、从属型和 三种4、 最早引进中国科举考试的国家是 o5、 美国公务员制度的确立和发展经历了从“政党分肥制”到“ ”的曲折过程三、简答题（每题15分，共3题45分）1、 各国在提高大学入学考试命题质量方面采取的措施主要有哪些？2、 中国古代文官考试的特质表现在哪些方而？3、 简述从属型考试管理体制的优缺点四、论述题（共1题25分）1、结合实际谈谈面对高中会考考试的两难局面，各国政府采取的改革措丿施 冇哪些？参考答案一、 选择题（每题3分，共5题15分）1、D 2、B 3、A 4、C 5、B二、 填空题（每题3分，共5题15分）1、中国2、数学 3、兼容型4、朝鲜 5、功绩制三、 简答题（每题15分，共3题45分）1、 各国在提高大学入学考试命题质量方面釆取的措施主要有哪些？一是强化对试题试卷的统计测量学分析，对信度、效度、难度、区分度进行 有效控制；（3分）二是加强题库建设；（3分）三是加强对考试信息的开发处理和追踪研究；（3分）四是注重研究和改进命题形式，特别是对标准化考试的研究；（3分）五是积极运用以计算机和网络技术为特征的现代科技成果，大题库支持的电 子化考试、远程报名、远程考试、远程录取正被广泛推广。

3分）2、 中国古代文官考试的特质表现在哪些方面？① 对象开放② 标准统一③ 机遇均等④ 严密程序⑤ 竞争入选3、简述从属型考试管理体制的优缺点优点在于：①对本部的实际情况和需要有较深入的了解，人事措施较能对症下药；（3分）②人事机构与行政机关在职权上没有冲突，工作上没有重复3分）缺点突出：①对科学的人事制度的建立及管理技术、管理方法的改进，难以进行 周密的研究和规划；（3分）②行政部门各有一套人事制度，影响统一和公职人 员的情绪；（3分）③行政首长往往可以凭借自己的地位和手中的权力，干预人 事行政工作，不能客观公止地选拔人才3分）四、论述题（共1题25分）1、结合实际谈谈面对高中会考考试的两难局面，各国政府采取的改革措施有哪些？（一）面向全体考生；（-）维持考试的水准；（三） 维护考试的权威性，正视考试的局限性；（四） 强化考试正而影响提高教学水平；《注：仅答全以上要点者给12分，能对要点结合实际展开者酌情再给1—13分）。