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2022年美术活动造长城.docx

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卖家[上传人]：玥1****知

文档编号：277211146

上传时间：2022-04-14

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常见问题

方案思路：我们的祖国是花园的主题活动，已经进入尾声通过一系列的活动，小孩们对北京、对我们的祖国有了特别大年夜的兴趣跟了解幼儿对北京的长城特不感兴趣，因而深造活动那么是按照幼儿的兴趣而展开，展开“造长城〞的活动我们的地域活动那么是在主题背景之下展开，幼儿特不感兴趣，同时也推定了主题的展开我们将不雅观看的重点放在长城的上，比方长城的涂色（庞杂的接色），用彩泥表现长城等活动目标：1、试验从前向后安排画面，末尾表现庞杂的重叠2、乐于参与造长城活动，为自己修建长城而感到自豪活动准备：1、黑色水笔、油画棒2、课件活动过程：一、不雅欣赏讨论：1、我们的首都在那儿？北京有哪些好玩的所在？2、这是什么所在？长城修建在那儿？它象什么？3、中国古代苏息国夷易近什么缘故要修建长城？现在的长城有什么用处？二、讨论演示：1、长城有的修建在高高的山上，有的修建在低低的山上？（先有山）2、山顶上有什么，烽火台修建在那儿？烽火台有什么用处？（再建烽火台）3、烽火台的单方是什么？（接着砌城墙，一块一块砌成，战士打仗时可以隐蔽4、什么缘故说万里长城万里长？如何样在一张纸上画非常多山头呢？（试验轮换从半山腰开始画眼前的山头，越画越多，数一数一共有多少多座山？）重点：从前到后画山，感知庞杂的重叠，半山腰开始画。

三、把持表现：1、我们来比赛造长城，看谁造得最多，谁确实是好汉2、先有山，再建长城画一座山，建一段长城3、不忘了修建烽火台跟城墙一块一块砖砌成4、画到顶峰处，启发绘画天空、云彩、战士等)四、分享交流：1、展示画面，闭会做个好汉数一数有多少多座山，建了多少多长城）2、激发幼儿终大年夜了去登真正长城的愿望延伸：地域活动中，使用渐变接色的方法装饰山头。

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