中华人民共和国义务教育法》考试试题及答案【教师业务考试参考】.docx

中华人民共和国义务教育法》〔〕考试试题及答案【教师业务考试参考】一、选择题1、修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为〔 a 〕A、2023 .9.1 B、2023.1.1 C、2023.9.12、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气，组织校长、教师的培训和流淌，加强对〔b〕的建设 A、城市学校 B、薄弱学校 C、农村学校3、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是〔b〕A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费4、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经〔c〕批准A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教育行政部门5、凡年满〔b 〕周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到〔〕周岁A、5 ， 6 B、6 ， 7 C、7 ， 86、对违反学校治理制度的学生，学校应当予以〔c〕 A、开除 B、批判教育 C、批判教育，不得开除7、教师在教育教学中应当公平对待学生，关注学生的〔c 〕，因材施教，促进学生的充分进展A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异8、教师应当敬重学生的人格，不得卑视学生，不得对学生实施〔c 〕的行为，不得侵害学生合法权益。

A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严9、学校应当保证学生的〔b 〕时间，组织开展文化消遣等课外活动社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动供给便利A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习10、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大大事，阻碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当〔a〕 A、引咎辞职 B、受到党纪惩罚 C、追究行政责任11、学校和教师依据确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证到达国家规定 的根本质量要求国家鼓舞学校和教师承受〔c〕教育等教育教学方法，提高教育教学质量A、填鸭式 B、题海式 C、启发式12、县级人民政府依据需要设置〔 a〕，保障居住分散的适龄儿童、少年入学承受义务教育 A、寄宿制学校 B、全日制学校 C、小学初中一贯制学校13、〔b〕应当接收具有承受一般教育力量的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复供给帮助 A、初中 B、一般学校 C、小学14、义务教育法规定，学校〔b〕分设重点班和非重点班A、可以 B、不得 C、应当15、县级以上地方人民政府依据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的〔c〕的适龄少年设置特地的学校实施义务教育。

A、违纪 B、违法 C、严峻不良行为16、对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进展义务教育， 所需经费由〔c〕予以保障 A、家庭 B、学校 C、人民政府17、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益， 为学校供给〔b〕 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障18、特别教育学校〔班〕学生人均公用经费标准应当〔c〕一般学校学生人均公用经费标准 A、低于 B、不低于 C、高于19、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村 教师工资经费保障机制教师的平均工资水平应当不低于当地〔c〕的平均工资水平 A、工人 B、医生 C、公务员20、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当〔c〕财政常常性收入的增长比例，保证依据在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长 A、低于 B、不低于 C、高于二、填空题1、我国实行的是〔九年义务〕教育制度修订的《中华人民共和国义务教育法》共有〔8〕 章〔六十三〕条2、〔2023 〕年〔 6〕月〔 29〕日第〔10〕届全国人民代表大会常务委员会其次十二次会议通过了修订的《中华人民共和国义务教育法》。

3、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心进展特点，面对全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，留意培育学生〔独立思考力量〕、〔 创力量〕和〔实践力量〕，促进学生全面进展4、学校应当把〔 德育 〕放在首位，寓〔 德育 〕于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互协作的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯5、学校的学生人均公用经费根本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并依据〔 经济和社会进展状况〕适时调整制定、调整学生人均公用经费根本标准，应当满足〔 教育教学 〕根本需要6、义务教育是国家必需予以保障的〔公益性〕事业地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在〔户籍所在地〕学校就近入学7、凡具有中华人民共和国〔国籍〕的适龄儿童、少年，不分〔性别〕、〔民族，〕、〔种族〕家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有〔公平承受义务教育 〕的权利，并履行承受义务教育的义务8、义务教育必需贯彻国家的教育方针，实施〔素养教育〕，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面进展，为培育〔有抱负〕、〔有道德 〕、〔有文化〕、〔有纪律〕的社会主义建设者和接班人奠定根底。

9、学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销〔商品〕、〔效劳〕等方式谋取利益10、国家对义务教育的学生免收〔学费、杂费〕11、父母或者其他监护人不得使在校承受义务教育的未成年人〔辍学〕12、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当〔为人师表〕忠诚于人民的教育事业教师应当取得国家规定的〔教师资格〕13、〔各级人民政府〕对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费供给教科书并补助寄宿生活费14、国家建立〔义务教育经费〕保障机制，保证义务教育制度实施国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，依据〔 教职工编制〕标准、〔工资〕标准和〔学校建设〕 标准、〔学生人均公用经费 〕标准等，准时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资依据规定发放15、国家建立统一的义务教育教师职务制度教师职务分为〔初级〕职务、〔中级〕职务和〔高级〕职务16、依法实施义务教育的学校应当依据〔 规定标准〕完成教育教学任务，保证教育教学质量17、义务教育实行国务院〔 领导〕，省、自治区、直辖市人民政府〔统筹规划实施 〕，县级人民政府〔为主治理〕的体制18、人民政府〔 教育督导〕机构对义务教育工作执行法律法规状况、教育教学质量以及义务教育均衡进展状况等进展督导，督导报告向社会公布。

19、学校应当建立、健全〔 安全〕制度和〔 应急 〕机制，对学生进展安全教育，加强治理，准时消退隐患，预防发生事故20、县级以上〔地方人民政府〕定期对学校校舍安全进展检查；对需要修理、改造的，准时予以修理、改造三、推断题〔正确的打“√”，错误的打“×”〕1、学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚〔×〕2、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正值理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学承受义务教育的，当地乡镇人民政府可以实行罚款等强制措施，催促其履 行责任〔×〕3、现有一名13 周岁的男孩,为中国籍加坡人，不享有义务教育规定的权力和义务〔× 〕4、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必需送其入学承受并完成义务教育〔×〕5、假设符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因有意犯罪被依法剥夺政治权利的人担当工作人员〔× 〕6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府批准〔×〕7、实施义务教育，不收学费，但可以收杂费〔× 〕8、对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人可以不进展义务教育。

〔× 〕9、县级以上人民政府及其教育行政部门可以依据需要转变公办学校性质〔×〕10、制止用人单位招用应当承受义务教育的适龄儿童少年〔√〕11、一般学校应当接收具有承受一般教育力量的残疾儿童、少年〔√〕12、特别教育教师享有特别岗位补助津贴〔√〕13、国家不鼓舞教科书循环使用〔×〕14、未经审定的教科书，可以出版、选用〔×〕15、义务教育经费严格依据预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用〔√〕16、对承受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由地方人民政府依据当地实际规定〔×〕17、国家机关工作人员和教科书审定人员应当参与教科书的编写工作〔×〕18、宁宁今年小学毕业了，他可以到商店当售货员〔 ×〕19、县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作〔×〕20、义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府依据职责共同担当，县级人民政府负责统筹落实的体制〔 × 〕四、简答题： 与已经出台的一系列教育法律法规相比，修订的《中华人民共和国义务教育法》的优势或独特性在哪里？答：第一，它有格外强的特地性，紧紧扣住义务教育的性质作出规定义务教育的公益性、 统一性、强制性和义务性都是它的特地性带来的。

其次，它有可操作性，这部法律尽量写得 具体，对于政府、学校、教师、教育教学活动、治理和投入都作了比较细的而不是原则性的 规定 第三，它有针对性，立法意图很明确比方对于政府保障的责任、治理职责的规定， 对学校不能分为重点学校和非重点学校的规定等，都是针对当前存在的热点问题有针对性地 提出解决的方法第四，它具有明确的标准性，法律责任规定得比较具体在突出义务教育 性质方面的条款很清楚、准确，简洁操作，不会发生歧义而且尽可能对义务教育阶段一些 法律问题进展了标准，而过去我们立法的一个难点往往是围着走，比较原则。