现代社会调查方法:第一章 社会调查概述.ppt
17页现代社会调查方法课程主要内容•第一章 社会调查概述•第二章 选择调查课题•第三章 调查设计•第四章 抽样•第五章 测量•第六章 问卷设计•第七章 资料收集•第八章 资料处理•第九章 资料的统计分析•第十章 理论分析•第十一章 撰写调查报告第一章 社会调查概述本章要点:•社会调查的概念 •社会调查的作用•研究社会的不同方式•社会调查的类型和题材•社会调查的一般程序一、社会调查的概念 •调查中的调,是计算、算度的意思查是指寻检、查核研,细磨、审察究,追根究底 •调查是通过对客观事物的考察、查核、计算来了解客观事物真相的一种感性认识活动研究主要是通过对材料进行审察和思维加工,认识事物的本质及发展规律的一种理性认识活动 •社会调查是人们运用科学方法,通过对社会中人们的行为、态度、关系以及由此形成的各种社会现象和社会产物进行考察、了解、分析、研究,来认识社会生活的本质及其发展规律,解决社会生活中的问题的一切活动 社会调查研究的概念 本课程所介绍的社会调查,指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,通过直接的询问,从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
社会调查的基本要素: 抽样 问卷 统计分析二、社会调查的作用•描述状况•解释原因•预测趋势三、研究社会的不同方式1、实验研究•实验研究指的是一种经过精心设计,并在高度控制的条件下,研究者通过操纵某些因素,来研究变量之间的因果关系的方法实验方法•常见的实验设计有以下几种:(1)单组前后测实验设计•实验组:前测——实验刺激——后测•实验刺激效果=后测-前测(2)传统实验设计•实验组:前测——实验刺激——后测•控制组:前测————————后测•实验刺激效果=实验组差分-控制组差分•注意:样本的选择(3)仅有后测的设计•实验组:实验刺激——后测•控制组: 后测•实验刺激效果=实验组后测-控制组后测2、实地研究(观察法) 是一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式 观察方式主要有:•局外观察(非参与观察):身处被观察的群体或对象之外,完全不参与其活动,以局外人的角度来进行观察,通常是结构性观察•参与观察:参与到被观察的群体中,在共同活动和相互交往过程中进行观察。
身份有“作为参与者的观察者”和“作为观察者的参与者”两种•实验室观察3、文献研究•对业已存在的大量文献资料进行分析研究,包括:•(1)对现存统计资料的分析,如迪尔凯姆对自杀现象的研究•(2)内容分析:对文献资料进行客观的、系统的和数量的描述的方法•(3)二次分析:对其他研究者先前所收集的原始调查数据进行的再次分析和研究四、社会调查的类型和题材 根据不同的标准,可以划分为不同的类型:•范围:普遍调查和抽样调查•资料收集方法:问卷调查和访问调查•调查目的:描述性、解释性、预测性•调查的性质和应用领域:行政统计,生活状况,社会问题,市场调查,民意调查,研究性调查普遍调查无一例外地逐个进行调查 普遍调查的特点:•工作量大,费时、费力、费钱•资料准确,适于了解总体的基本情况•高度集中的组织和统一安排•调查项目少而精•据《中国经济周刊》了解,《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》规定,人口普查所需经费,由中央和地方各级人民政府共同负担,并列入相应年度的财政预算• 2000年进行的第五次人口普查,经测算,中央财政投入了5.5亿元,加上地方政府的投入,总量超过50亿元• 据悉,今年进行的第六次人口普查,中央财政为此投入近7亿元,如果依照第五次人口普查中央财政投入占比全国各级政府投入的1/10计算,今年全国各地投入或将达到70亿元,再加上中央投入的近7亿元,全国财政投入或将达到80亿元。
• 除巨额的财政投入外,本次人口普查从2007年底进行“人户分离”试点开始历时3年,有600多万名普查指导员和普查员抽样调查 特点:•节省时间、人力、财力•十分迅速地活得资料•比较详细地收集信息和资料•应用广泛•准确性高社会调查的题材•某一人群的社会背景,“他们是谁?”•某一人群的社会行为和活动,“他们怎样做?”“他们做了什么?”•某一人群的意见和态度,“他们的看法和态度是什么?”五、社会调查的一般程序•选题•准备阶段•实施阶段•分析阶段•总结阶段。

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