《心理健康教育》-人际在线.pptx

心理健康教育,模块三：人际,模块目标,本模块将以故事的形式告诉刚刚步入中职生活的同学们人际交往中应注意的事项，如何与同学相处、与老师相处、与父母相处以及与异性相处，怎样才能成为一名受大家欢迎的中职生目录,模块导读,当我们离开父母，离开曾经熟悉的同学和老师，来到中职学校，开始寄宿在学校，开始独立生活时，我们是多么想要有真心的朋友，却不知道如何才可以找到这样的朋友我们想要得到老师的认可，却又对老师的言行进行点评；我们深爱父母，却又总是和父母冲突我们困惑，我们思考，我们的青春要怎样才能闪亮？,1,人际交往,活动一：人际交往,本次活动，让我们了解人际交往的重要性及学习中职生人际交往的技巧活动一：人际交往,人际交往也称人际沟通是指人与人之间通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达方式在心理和行为上互相影响的过程 交往是我们认识世界的手段，也是发展自我的最主要途径我们在与他人的交往中成长进步，如果没有与他人之间的交往，我们的自我发展就会出现障碍活动一：人际交往,一个良好的人际关系的建立，需要经过四个阶段:,活动一：人际交往,2. 情感探索阶段,此阶段我们与交往对方开始寻求共同点，包括兴趣、爱好、话题等等。

随着交往次数的增多，发现可以建立情感联系的方面越多，交往就会持续下去如果有话不投机半句多的，此时交往将会结束活动一：人际交往,3. 情感交流阶段,我们和对方发展到这一阶段时，彼此之间已经有了信任感和安全感，我们会对对方的优点进行赞扬，会对对方的缺点进行指正，不会再说客套话双方的感情进一步加深活动一：人际交往,4.情感稳定阶段,我们和对方会更多地包容彼此，双方有了很高的信任感和安全感，会和对方分享自己的私人领域能达到这一层次的人不多如果有，请一定要珍惜活动一：人际交往,人际交往是一门艺术，我们都希望能能够建立和保持良好的人际关系心理学家帮我们总结了建立良好人际关系保持真挚情谊的几个基本原则活动一：人际交往,活动一：人际交往,尊重原则,宽容原则,互利合作的原则,平等原则,活动一：人际交往,怎样让自己受人欢迎,活动一：人际交往,体验时分,活动二：同学和我们,美国人际专家卡耐基说：“一个人的成功，有85%来自于他的人际资源如果我们将学校看成公司，同学就是我们的同事，我们最初的人际资源和积累就是我们身边的人那么，我们要如何做呢？,活动二：同学和我们,活动二：同学和我们,不能处处以自我为中心,用真诚维护友谊,用尊重理解友谊,学会换位思考,活动二：同学和我们,在人际交往中还有一个常见的问题是朋友之间会因为误会而发生矛盾，有些人因为伤心而使原来的友谊中断。

但事实上，其中有许多人是因不懂人际交往中的心理特点和规律而造成的一般而言，人际误解发生的原因有以下几点活动二：同学和我们,活动二：同学和我们,活动二：同学和我们,与异性同学之间的交往是我们青春期的一部分，在与异性同学交往的过程中，我们不仅进一步认识自己的性别角色，还可以激发彼此之间的能量，规范彼此之间的行为活动二：同学和我们,活动二：同学和我们,异性交往的方法与技巧,自然就是美,把握分寸,目的纯真,保持距离,活动二：同学和我们,如何回绝别人的求爱,活动二：同学和我们,网络交友做到 “三不一要一忠告”,不要说出自己的真实信息 不随意答应网友的要求 不轻易约见网友,要提高警惕，小心防范,匿名交友网上多，切莫单独去赴约,活动二：同学和我们,体验时分,活动二：同学和我们,体验时分,活动二：同学和我们,体验时分,活动三：老师、父母和我们,活动三：老师、父母和我们,如果将班级看成一个企业，同学看成同事，老师看成上司作为中职生的我们，如何上好这一课，对即将进入社会的我们来说，至关重要活动三：老师、父母和我们,活动三：老师、父母和我们,活动三：老师、父母和我们,小时候，当我们不开心时，我们第一个要找的是爸爸妈妈。

现在，当我们开心时，我们第一个找的不是爸爸妈妈现在的我们有了自已的天地，有了自己的朋友 我们在长大，父母在衰老于是，我们和父母之间渐行渐远，于是，父母对我们的爱之线越来越长我们常说：“滴水之恩，当涌泉相报”父母给我们的仅仅是“滴水之恩”吗？我们要如何“涌泉相报”活动三：老师、父母和我们,主动交流,关心父母,选择交流的时机,01,02,03,活动三：老师、父母和我们,体验时分,活动三：老师、父母和我们,体验时分,感谢您的观看,。