精选类山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级生物下册第六章第三节神经调节的基本方式第2课时教学案无答案新版鲁科版.doc

第六章 第三节 神经调节的基本方式（第二课时）二、教学重点：概述人体神经调节的基本方式教学难点：通过小组合作完成探究活动三、课堂内容导学研讨：1.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较      、人生来就有的反射人通过长期生活经验的积累，还能形成      反射，如人们听到铃声就会走进教室2.人体通过各种       或       的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的反应3.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对        的刺激做出有关的反射四、课内巩固训练：1.下列现象中属于简单反射的是(  )A.鹦鹉学舌  B.金鸡报晓  C.谈虎色变  D.惊弓之鸟2. 下列反射中，哪些是复杂的反射？[ ]A．强光下瞳孔的缩小 B．手被烫了缩回来C．婴儿见到奶瓶，嘴发生吮吸动作 D．新生婴儿随时便溺3. 下列现象是属于人所特有的是(  )A.缩手反应  B.眨眼反射  C.膝跳反射  D.谈虎色变4. 下列现象属于复杂的反射的是［ ］A.异物进入气管而咳嗽 B.飞虫误进眼里时眨眼 C.疲乏时打哈欠 D.闻到香味分泌唾液5. 测试老鼠在最短时间内穿过迷宫的能力时，给老鼠食物奖赏应在什么时候投放？[ ]A．老鼠正在迷宫时 B．老鼠顺利穿出迷宫后 C．老鼠进迷宫前 D．每天测试结束时7. 心跳、呼吸发生严重障碍、神经系统中受损害的部位是[ ]A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓8. 在下列各现象中，属于复杂的反射的是[ ] A．青梅入口，分泌唾液 B．闻到肉香，分泌唾液 C．沸水烫手，立即缩回 D．强光刺眼，瞬即闭目9. 复杂的反射不同于简单的反射的特点是：［ ］①先天性反射 ②后天性反射 ③可以消退 ④不会消退 ⑤高级神经活动 ⑥低级神经活动A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤10. 高级神经活动的基本方式是[ ]A．简单的反射 B．复杂的反射 C．应激性 D．反射11.下列反射属于复杂反射的是(  )A.排尿反射  B.眨眼反射  C.膝跳反射  D.听到铃声进教室12. 下图是反射弧的模式结合上图简述"人的手偶然碰到刺，手就立刻缩回"这一反射活动的具体过程．（完成下面的填空）当手上的[ ]____________受到刺的刺激，产生______________，由[ ]_________神经传到脊髓里的[ ]________________，由它发出的神经冲动,通过[ ]___________神经传到[ ]_____________，引起上肢相应的肌肉收缩，就产生了缩手动作．五、小结：教后小记： 。