4.3课题3 水的组成 导学案——2023-2024学年人教版化学九年级上册.docx

4.3课题3 水的组成 导学案——2023-2024学年人教版化学九年级上册导学目标1. 了解水的组成与性质；2. 学习水的制备方法；3. 掌握水的常见应用课前预习在开展本节课的学习之前，请同学们先自行预习课本相关内容，了解水的组成及其制备方法导入新知在上节课中，我们学习了有关物质的化学计量问题，例如原子量、相对分子质量、化学式等相关概念在本节课中，我们将学习水的组成和性质，探索水的制备方法，并了解水在生活中的常见应用学习内容一：水的组成与性质1.1 水的组成水分子由氢原子和氧原子组成，化学式为H₂O其中，氢原子和氧原子通过共价键连接在一起，形成一个稳定的分子结构1.2 水的性质水是一种广泛存在的化合物，具有以下性质：• 物理性质：水是一种无色、无味、透明的液体，在常温常压下为液体状态熔点为0℃，沸点为100℃• 化学性质：水是一种中性物质，不具有酸性或碱性它可以作为溶剂，能够溶解许多物质学习内容二：水的制备方法2.1 实验室制取水实验室中，我们可以通过以下方法制取水：• 蒸馏法：将含水物质（如饮用水）加热至沸腾，收集凝结后的水蒸汽，即可得到纯净的水• 过滤法：利用过滤器将悬浮在水中的杂质过滤掉，得到相对纯净的水。

2.2 工业制取水工业中的水制备主要采用以下方法：• 离子交换法：利用离子交换树脂将水中的杂质离子替换出去，从而得到纯净的水• 蒸汽冷凝法：利用高温蒸汽冷却成水，在冷凝器中收集水学习内容三：水的常见应用3.1 生活用水水是人类生活中必不可少的资源，被广泛应用于日常生活中的各个方面，例如饮用、洗涤、烹饪等3.2 工业用水水在工业生产中也起到了重要作用，例如冷却、清洗、制造等不同的工业领域对水的需求也有所差异3.3 农业用水农业用水主要用于农田灌溉，确保农作物的生长和发展，提高农业生产效率提升思考1. 你知道水为什么能够溶解许多物质吗？试着给出一个合理的解释2. 在实验室制取水时，我们通常使用的是哪种方法？为什么选择这种方法？小结在本节课中，我们学习了水的组成与性质，探索了水的制备方法，并了解了水在生活中的常见应用水作为一种重要的化合物，对于人类的生活、工业和农业都具有重要意义通过本节课的学习，我们更加了解了水的重要性及其在不同领域的应用课后作业1. 思考并回答提升思考中的问题，并写下自己的答案2. 阅读课本相关章节，进一步巩固对本节课内容的理解3. 尝试寻找更多水的应用场景，并简单了解其原理。