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《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》知识点汇总及对比阅读(含答案).docx

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    • 《曹刿论战》知识点一、文学常识填空本文选自 《左传》 ,传说是 春秋 时期左丘明 根据 鲁国史料 编写的 编年体 史书记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的情况书名原为 《左氏春秋》 , 后人称为 《春秋左氏传》 ,简称 《左传》 二、把握重点字词含义一)通假字:小惠未徧 通“遍”,遍及,普遍(二)古今异义词1、 狱:古义:官司、案件今义:监禁罪犯的地方2、 牺牲:古义:古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义:为正义事业献出自己的生命3、 伐:古义:讨伐,攻打今义:砍伐4、 间:古义:参与今义:中间,隔开,不连接,空间,时间5、 鄙:古义:鄙陋,这里指目光短浅今义:轻视,看不起6、 虽:古义:即使今义:虽然7、 再:古义:第二次今义:表示事情或行为重复,又一次8、可以:古义:可以凭借今义:表示能愿的动词三)词类活用1、 神弗福也 福,名词活用作动词,赐福,保佑2、 公将鼓之 鼓,名词或用作动词,击鼓(四)一词多义:1、师:遂逐齐师 (军队 ) 三人行,必有我师焉( 老师)2、属:忠之属也 (类 ) 属予作文以记之(同“嘱”嘱咐 )3、故:故克之(因此,所以) 公问其故(缘故,原因)4、信 必以信 (诚实,意思是对神说实话) 小信未孚 (信用)5、何 何以战 (什么) 又何间焉 (为什么,何必)6、以 何以战 (用,凭,靠) 必以分人 (把) 必以情(根据)7、之 肉食者谋之 (迎战齐军这件事) 公与之乘 (他,指曹刿) 小大之狱 (的) 公将鼓之 (助词,无义) 登轼而望之 (齐军撤退的情况) 故克之 (他们,指齐师) 忠之属也 ( 这) 故逐之 (他们,指齐师)8、其 公问其故 ( 这样,如此 ) 吾视其辙乱 ( 他们,指齐师 )其乡人曰 ( 他的,指曹刿 ) 下视其辙 (他们,指齐师) 三、重点语句翻译。

      1. 肉食者谋之,又何间焉?当权的人来策划这件事,你又何必参与呢?2. 小惠未徧,民弗从也这些只是小恩小惠,不能遍及百姓,百姓是不会听从您的3. 小大之狱,虽不能察,必以情大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要根据实情判断4. 下视其辙,登轼而望之走下战车察看齐国军队车轮辗过的痕迹,登上战车前的横木仔细眺望5. 夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭打仗, 要靠勇气 第一次击鼓能振作士兵们的勇气,第二次击鼓时勇气减弱,到第三次击鼓时勇气已经枯竭了6. 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之我观察他们的车辙印已经混乱,望见他们的军旗已经倒下,所以才下令追击他们四、整体内容把握1. 贯穿全文的一个词是什么? “远谋”一语是“论战”的中心,贯穿全篇2. 谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用①为下文写庄公作铺垫 ②衬托曹刿的远见卓识 3. 阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?在全文中的作用曹刿的“远谋”表现在战前、战时和战后三方面战前他坚持取信于民;战时他把握攻击时机;战后他冷静分析判断这些表现,都显示了他的远谋①为下文写庄公作铺 垫 ②衬托曹刿的远见卓识。

      4. 本文有哪两条线索?一条是事件发展的线索:迎战──备战──胜战──评战; 一条是人物活动的线索:请见──请问──参战──释战5. 文章哪些内容详写,哪些内容略写?为什么这样安排?文章详写曹刿关于战前准备和战机把握以及战后论述取胜的原因的言论,略写战争过程,从而表现了曹刿的政治上的远见卓识和军事上杰出才能, 而对表现中心无关的内容, 如战争的起因、战争的规模,军事装备情况,战争的激烈程度,战后的处理等都略而不提6、曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙” 表现在哪里 ?曹刿的“远谋”又表现在哪里 ?用自己的话加以概括 鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上曹刿认为取信于民是获胜的保证7、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写,请找出其中一例,分析这样写的好处 战前:鲁浅陋;曹有远谋战时:鲁不作调查,急躁冒进;曹实地调查,抓准时机战后:鲁茫然不知,曹细说原委通过对比,突出曹刿指挥作战的军事才能8. 人物形象:鲁庄公:政治上缺乏远见,目光短浅,性格急躁、遇事鲁莽 , 但能善于纳谏 , 从谏如流、知人善任、知错就改 能虚心请教 不耻下问曹刿:性格品质上:有强烈的责任心与爱国热情,做事谨慎善于进谏;军事上:从容指挥, 胸有成竹,冷静睿智,计谋出众 , 政治上拥有远见的卓识的人9“一鼓作气”这个成语现在怎样解释和运用?比喻做事要趁大家情绪高涨,劲头十足时,一下子做完。

      例如:正在劲头上,指挥员又号召大家克服酷暑,一鼓作气完成指标,顿时,骄阳下人们干得更欢了《邹忌讽齐王纳谏》知识点《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象又表现了齐威王知错能改, 从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心 告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功《邹忌讽齐王纳谏》知识点一、重点字词解释1. 邹忌讽齐王纳谏( 讽: 用委婉的语言劝告 谏: 臣对君、 下级对上级直言规劝,使之改正错误2. 而形貌昳丽(形貌:相貌 昳丽:光彩美丽)3. 我孰与城北徐公美 (孰与:与⋯⋯比谁更⋯⋯孰:谁 )4. 徐公不若君之美也(不若:不如,比不上)5. 孰视之(孰:通“熟”,仔细)6. 臣诚知不如徐公美(诚:的确,实在)7. 皆以美于徐公(以:认为 于:比)8. 王之蔽甚矣(蔽:受蒙蔽)9. 莫不私王 ( 莫:没有谁 )10. 群臣吏民能面刺寡人之过者(面刺:当面指责过:过失)11. 能谤讥于市朝(谤讥:指责,讽刺)12. 时时而间进(时时:有时候。

      间:偶尔)13. 期年之后(期年:满一年) 二、一词多义1. 朝 朝服衣冠(早晨) 于是入朝见威王(朝廷)能谤讥于市朝 ( 公共场所 ) 皆朝于齐(朝拜)2. 孰 我孰与城北徐公美 (谁 ) 孰视之(通“熟”,仔细)3. 上 受上赏(上等的 ) 上书谏寡人者 ( 呈 上 , 上交 )4. 若徐公不若君之美也(比得上)门庭若市(像)5. 美不如徐公美(美丽)妾之美我者(认为⋯⋯美)三、古今异义1. 窥镜古义:察看今义:从小孔或缝隙里看2. 邹忌讽齐王纳谏古义 : 用委婉的语言劝告今义:讽刺3. 今齐地方古义: 土地方圆今义:某一区域;部4. 能面刺寡人之过者古义:指责今义:尖的东西进入或穿过物体5. 臣之妻私臣古义:偏爱今义:自私6. 宫妇左右莫不私王古义:侍从今义:方位词,左和右四、词类活用1. 朝服衣冠 ( 朝:名词用作状语,在早晨; 服: 名词用作动词,穿戴 )2. 吾妻之美我者,私我也(美:形容词的意动用法,认为⋯⋯美;私:形容词用作动词,偏爱)3. 能面刺寡人之过者 (面:名词做状语,当面)4. 闻寡人之耳者(闻:动词的使动用法,使⋯⋯听到) 五、文言句式1. 判断句:( 1)城北徐公,齐国之美丽者也。

      2)吾妻之美我者,私我也2. 省略句: “皆以美于徐公”“以”后省略了“我” 3. 倒装句: (1) “忌不自信” 正确语序是“忌不信自” ( 宾语前置 ) 2) “我孰与城北徐公美”正确语序是“我与城北徐公孰美”六、句子翻译1. 朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”译:一天早晨, 邹忌穿戴好衣帽, 照着镜子, 对他的妻子说: “我与城北徐公相比谁更漂亮 ?”2. 吾妻之美我者,私我也译文:我的妻子认为我美,是偏爱我3. 忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”译文:邹忌不相信自己(比徐公美),然后再问他的妾侍:“我与徐公比谁更美?”4. 今齐地方千里,百二十城译文:如今齐国的土地方圆一千里,有一百二十座城池5. 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王译文: 宫廷里的侍女、侍卫没有谁不偏爱大王,朝廷的百官没有谁不害怕大王,全国范围内的百姓没有谁不有求于王6. 由此观之,王之蔽甚矣译文:从这件事看来,大王您受蒙蔽很深了7. 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏译文:能够在公共场所批评议论我的过失,使我听到的,受下等奖赏8. 此所谓战胜于朝廷译文:这就是所谓的在朝廷上战胜别国。

      七、按原文填空1. 面对着称赞,邹忌有着清晰的头脑,他先是“ 不自信 ”,等见到徐公后,又 实事求是地承认自己 “ 弗如远甚 ”,甚而至于 “ 暮寝而思之 ”2. 邹忌“暮寝而思之”,由个人因为妻子“ 私我 ”,妾“ 畏我 ”,客“有求于我” 而受蒙蔽的现象悟出直言不易的道理, 因此设喻讽谏齐王, 得出了“王之蔽甚矣 ”的结论, 推动了齐王纳谏除弊的改革3. 齐王依据不同的进谏方式设了不同等级的奖赏: “ 面刺 ”者受上赏, “ 上书 ”者受中赏,“谤讥 ”者受下赏4. 齐王下令赏进谏者的最终效果是“ 战胜于朝廷 ”八 、课文理解1. 邹忌的妻妾客是怎样评价邹忌与徐公之美的 ?邹忌从中悟出一个什么道理?确定:邹忌的妻、妾、客都说邹忌比徐公美而邹忌并没有陶醉于这些溢美之词, 通过思考悟出了其中的道理:即人们由于种种原因,往往不会说出事情真相由此,他进一步悟出了治国的道理: 即要广开言路、 虚心纳谏, 让人们都敢于说真话, 这样才能实现大治2. 邹忌是怎样分析“王之蔽”的 ?明确: 邹忌先从自己的小事 (与徐公比美) 说起, 引起“人可能受蒙蔽” 这个话题, 继而话锋一转,转到齐王身上,从“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王”三方面指出“王之蔽甚矣”。

      3. 邹忌的讽谏艺术有什么特点?邹忌的讽谏艺术主要是:一、从日常小事入手 , 以小比大 , 以家喻国 , 寓治国安邦之道于形象的比喻之中 , 贴切自然 , 入情入理 , 让人听得心悦诚服 二、语言上 , 排比句的使用营造了一种步步进逼的语势 , 一环扣一环 , 给人以无可辩驳之感 , 有力的阐明了自己的观点4. 齐威王听了邹忌的分析后 , 采取了什么措施?收到了什么效果?明确: 齐威王接受了谏言 , 广开言路 , 悬赏纳谏令初下“门庭若市”,数月之后“时时而间进”,一年之后“无可进者”,终于“战胜于朝廷”5. 邹忌为什么能进谏成功?明确:邹忌(进谏者):用自己亲身经历的生活小事来讲道理,现身说法,明白具体,说理深刻,委婉动听,使人易于接受齐威王(纳谏者):是有作为的君主,开明、从谏如流,闻过则喜,勇于改革九、人物形象分析邹忌:头脑冷静、善于思考、。

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