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小学生用的量角器学用量角器-小学生日记400字.doc

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最新小学生用的量角器学用量角器-小学生日记400字学用量角器-小学生日记400字今天，我们学了怎样用量角器量角一节课堂上，老师讲的形式多样，我们听得也津津有味一节课下来，我感觉老师讲的我都懂了回到家，我准备做些练习题巩固巩固吃过午饭，我就开始做题很快我就把题一扫而光然后我就去午休了午休时，我做了个好梦，梦中我仿佛看到我做的题全都对了真是九月的甘蔗——甜心啊！梦醒时分，我发现妈妈帮我批改过的卷子上满是红叉哎呀！这个题是我把内圈的度数写成外圈的了，那个我是把度数写大了...... 现在想一想，这些题我都会做，都是我眼高手低、做题马虎造成的课堂上，我觉得老师讲的我都懂，就是量角器忘家了，没进行课堂训练，所以才做的这么糟糕这也许是我为自己找的一个借口吧！希望学用量角器的同学也注意两点一、用量角器量角时，角的顶点和量角器平角的定点重合，角的一边和量角器零刻度线重叠，角的另一边所对的刻度就是角的度数二、口朝右的角看内刻度线，口朝左的看外刻度线今后，我一定要改掉急猴子的老毛病和骄傲自满的心理，做一个认真踏实的好孩子请大家和我一起牢记：只为成功想办法，不为失败找借口推荐访问:用量小学生日记学用量角器-小学生日记400字小学生日记400小学生400日记第 2 页共 2 页。

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