问候礼仪低年级3600字.docx

    问候礼仪低年级3600字    问候礼仪教学目标：1．知道日常生活中的常用问候语 2．愿意学习并使用问候语3．以正确使用问候语为荣4．知道向别人问候敬意，并根据对象、时间、场合等不同，要采用不同的问候语及问候方式 教学重点、难点：让学生愿意学习并正确使用问候语教学准备：课件、奖状教学过程：一、在“师生问候”中导入新课1、同学们，刚才我们之间进行了简短的问候，（板书：问候）我们这么做体现了什么呢？2、教师过渡：是的，这说明大家都很有礼貌板书：礼貌）3、谈谈你平时是怎么和别人问候的？4、我国素有礼仪之邦的美称，讲文明、讲礼仪是中华民族的传统美德，这节课我们就要一起来学一学问候礼仪板书课题：礼仪）二、懂得根据对象、时间、场合等不同，要采用不同的问候语及问候方式一）知道问候时要注意语气1、今天和我们一起学习的还有一只可爱的小白兔（ 课件出示小兔），它的名字叫威威2、谁想来问候一下它？谁能来亲切问候！谁还能来高兴地问候？3、那我能不能这样问候？（教师示范无精打采型、粗暴凶狠型）4、小结，问候别人时要注意语气亲切板书：语气亲切）（二）知道要根据对象的不同采用适当的问候语1、由于威威不懂礼仪，所以给自己造成了不小的麻烦，让我们一起去看看小兔威威到底遇到了什么困难呢?我们去帮帮它，好不好？（课件出示图片讲故事: 小兔威威问路小兔威威很不懂礼貌，在家里跟妈妈说话总喊“喂喂喂”的。

有一天，兔妈妈叫小兔威威把红萝卜送到南山脚下的奶奶家去兔妈妈告诉它顺着山路，穿过树林，过一条小河，再向右拐弯就到了兔妈妈再三嘱咐：“如果迷了路，向人家问路的时候一定要讲礼貌还没等妈妈讲完，小兔威威“呼—”地一下窜出了大门田野里多美啊，小兔威威一会儿摘花，一会儿扑蝶，早已把妈妈嘱咐的话丢到脑后了结果小兔威威迷路了天上飞来了燕子阿姨，小白兔又问：“喂，你知道去南山洼的路吗？”燕子阿姨望了它一眼，生气地回答：“不知道 威威只好自己继续找路它找啊，找啊，直到 1太阳落山了，还没有找到奶奶家，威威急得都大哭起来2、谁来说说看，为什么燕子阿姨说小兔威威没有礼貌呢? 如果你是小兔威威，你会怎么和别人打招呼，表示问候呢？3、是啊，只有根据对象的不同，礼貌地称呼别人，别人才会乐意与你沟通、交流板书：礼貌称呼）所以说，问候是人与人交往的需要，是人与人沟通的第一步板书：沟通）4、练习：见到方校长，我们可以怎么问候？（方校长好！）可是假如你不知道这个是什么领导的话，我们可以根据对方年龄的大小来礼貌地称呼对方师问：年老的人我们称呼（ ）、（ ）；比爸爸妈妈年纪稍大点的人我们称呼（ ）、（ ）；和爸爸妈妈差不多大的我们称呼（ ）、（ ）；比我们大点的人称呼（ ）、（ ）；比我们小的称呼（ ）、（ ）??】5、在这里老师要特别提醒你们，不要随便地给别人取外号，这是很不礼貌的行为。

三）明白要根据时间的不同采用适合的问候语1、续编故事：听了同学们的话，小兔威威终于明白了为什么燕子阿姨不肯帮它，它很后悔太阳升起来了，小兔威威决定继续往前走，再去问问路课件出示图片讲故事：小兔威威来到池塘边，看到鸭妈妈正带着小鸭子学游泳它连忙跑上去：“鸭妈妈，晚上好！请问??”还没等它说完，鸭妈妈和小鸭子早已笑得抱成一团了，小兔威威这才意识到自己又说错话了，羞得连忙跑走了2、小兔威威说错什么话了？3、看来咱们在问候别人时，还要注意一下时间，可别闹出笑话来啊！（四）、懂得要根据场合的不同采用适合的问候方式1、课件出示图片，接着讲故事：小兔威威不好意思地跑走之后，又继续往前走它走啊走，看见前面有一所学校它高兴极了，顺着楼梯，一口气爬到了四楼小兔威威抬头一看，“阅览室！”，它连忙跑进去，只见孔雀老师和它的学生们正津津有味地看书呢小兔威威朝大家鞠了个躬，大声地问道：“大家下午好！请问你们知不知道??”听到威威的喊叫声，大家不由得皱起了眉头，孔雀老师连忙把它带出了阅览室2、你觉得小兔威威这次问候别人，有没有进步?3、那大家为什么还皱着眉头，孔雀老师还要把它带出了阅览室呢？（板书：分清场合）4、孔雀老师和小兔威威说些什么呢？威威又会怎么说呢?5、假如你去问路，你会先怎么问候？6、小兔威威把自己迷路的事告诉了孔雀老师，孔雀老师耐心地给它指路。

小兔威威顺利地找 2到了南山奶奶家五）、懂得问候要有序1、小兔威威很感谢同学们教给它这么多的礼仪常识，可是威威啊还有一个问题没有想明白，威威想请教请教同学们：“两个人见面，应该谁先问候谁呢？”（提示：老师见到校长时引出下级先问候上级；如果你家来了客人引出主人先问候客人；如果班里的某某某（男）遇到某某某（女）引出男士先问候女士）(课件出示：晚辈先问候长辈；下级先问候上级；主人先问候客人；年龄、职位差不多的情况下男士先问候女士)三、了解问候语的类型1、师小结过渡：看似简单的问候，竟然还蕴藏着这么多的礼仪学问呀！下面老师就要我们一起去实践一下吧！（课件出示，学生说，评一评）2、此时，这些问候语体现的仅仅是礼貌，仅仅是人与人之间沟通的需要吗？（不仅仅是，它更是传达了我们对他人的关爱和祝福）（板书：关爱、祝福）3、细心的同学一定发现了，汤老师把这些问候语分成了三类，用三种颜色标出来了，猜猜看，汤老师是怎么分的日常用语、节日祝福、特殊用语），根据什么来分？（课件上用不同颜色标出）4、练习：（1）每年教师节，汤老师都会收到班里同学的祝福和他们送来的贺卡等，非常快乐六一儿童节就快到了，你想把祝福和快乐送给谁呢？（2）假如你看到某某某有气无力地趴在课桌上，你又会怎么问候他呢？四、了解见面问候的方式（一）学习鞠躬礼1、其实问候的礼仪不仅体现在温暖的话语中，它也可以用我们的动作表示出来！在我们的课堂师生问候中就用到了鞠躬礼。

请同学们回忆一下，除了在课堂上学生要向老师行鞠躬礼外，你还在哪些场合行过鞠躬礼或看见过别人行鞠躬礼？2、谈谈怎样行鞠躬礼才规范？（课件出示：面对对方、立正站好、目光对视、弯度适中）3、对照这些要求，咱们来评价一下，同学们行的鞠躬礼是否规范课件出示学生课堂问好视频）4、全班起立练习；请学生上讲台展示，评一评5、除了鞠躬礼，我们小学生常用的问候礼仪还有哪些？（队礼、拥抱、握手、招手、点头微笑等）36、教师小结过渡：问候的方式有很多，我们要根据对象、时间、场合的不同采用适合、得体的问候方式7、课堂练习说说下列场合该如何问候？把序号填在括号中二）、了解不能见面时问候别人的方式1、前几天，一群美国的客人来我们学校参观交流，假如你和他们在校园中遇到了，你会怎么问候他们？（提示：美国人常用的问候礼仪有哪些？）2、你还了解到了哪些国家的问候礼仪？（三）、了解不能见面时问候别人的方式1、刚才我们交流了两人见面时的问候方式，可是由于要外出工作或有其他事情，爸爸妈妈或你的亲友可能会在外地待上好几个星期、甚至好几个月，你和他们不能见面，可你又很挂念他，这时你可以用办法表达对他的问候呢？（课件出示:写信件、寄贺卡、发电子邮件、发短信、聊天等）2、练习：给要在外培训的某某老师写信，说几句问候的话。

课件播放音乐）3、小结过渡：有你们这么贴心的好学生，某老师一定觉得很幸福！还记得每天你们到校时送上的“某老师，早上好！”；还记得外出听课前那一句“某老师，我们会想你的！”；还记得你们自己舍不得吃，却要塞给老师的糖果和牛奶你们的一举一动、一言一行让我感受到了你们对老师的爱2、老师希望你们无论是在校园里、还是在家中、在大街上，都能给他人送上自己的问候，送上对他人的关心和祝福下面咱们就来夸一夸，咱们班哪些同学在这方面做得做好，请你推荐一下，并说说你的理由！（课件出示）3、树立目标：期末我们每个班将评选出两名文明之星，老师也为此设立了问候礼仪章每个星期我们都来比一比，期末再来评一评，谁的问候礼仪章最多，谁被评上的机会就越大 师贴争章细则）六、课堂总结1、与其说问候是一种礼仪，我更愿意把问候理解成是爱一句温馨的问候、一丝甜甜的微笑、一个暖暖的拥抱甚至一个鼓励的眼神，能扫除父母一身的疲惫，能增进伙伴间的情感，能拉近人与人之间的距离孩子们让我们用问候去温暖身边的人吧 画花，完成板书）愿这朵礼仪之花常伴你左右，盛开在校园中、盛开在你家中、盛开在大街上的每个地方！（课件播放音乐）2、先复习鞠躬礼的动作要领，再下课4第二篇：问候 9100字一、问候1、Good morning. 早上好！2、Good afternoon. 下午好！3、Good morning, class. 同学们早上好！4、Hello, everyone! 大家好！二、课程开始及休息5、It's time for class. 上课的时间到了。

6、Let's begin our class. 开始上课7、Let's start. 开始8、Shall we begin? Yes, let's begin. 我们开始吧？好，我们开始9、Please look at me. 请看我10、Let's have a break. 我们休息一下11、Let's have a rest. 我们休息一下12、Break time. 休息时间13、Time is up. 时间到三、结束课程14、That's all for today! 今天就到这儿15、We stop here. 我们到此结束16、Let's call it a day. 今天就到这儿17、Class is over. 下课18、Goodbye everyone! 大家再见19、See you next time. 下次见20、See you later. 回头见21、Goodbye. / Bye-bye. 再见22、Give me a hug. 拥抱一下23、Let's sing the "goodbye" song together. 我们一起来唱“再见歌”四、点名24、Is everyone here? 每个人都在吗？25、When teacher calls your name, please stand up and say 到你的名字，请站起来说“到”。

26、Do you remember your name? 还记得你们的名字吗？27、Is ______ here? ______在吗？28、Here! 到！29、Who is not here? 谁没有到呢？30、______ is not here. _______没到31、Why do you late? 为什么迟到？32、What's the matter? 发生了什么事情？33、Come in, please. 请进五、游戏及活动用语34、Let's play a game. 我们玩游戏吧35、Let's begin./start. 我们开始36、Are you ready? 准备好了吗？37、One, two, three, go! 一、二、三，开始！38、Who is the first one? 谁是第一名？ Here.”老师叫“39、I'm the first one. 我是第一 名40、Who is winner? 谁赢了41、We are the winners! 我们赢了42、Who wants to try? 。