1紫藤萝瀑布课后研讨与练习答案.doc

16、紫藤萝瀑布 宗璞 课后研讨与练习答案一、课文写景状物，意在表达对生命的思考和领悟朗读课文，说说作者从紫藤萝花瀑中感悟到了什么，你又有怎样的感受和联想与同学分享作者从紫藤萝花瀑中感悟到生命的美好和永恒感受和联想：每个人有应该像紫藤花一样，以旺盛的生命力，投身到伟大的事业中去，让生命更加绚丽多彩二、紫藤萝花瀑“在我心上缓缓流过” ，改变着“我”的心情从课文中画出表现“我”心情的语句，说说前后发生了怎样的变化表现“我”心情的语句：1.“流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦 ”2.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我3.“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布” ……前后变化：在看花瀑前，压在作者心上的是关于生死迷、手足情的焦虑和悲痛，在看到这树茂盛的紫藤萝花后，不由得停下了脚步， “繁密的花朵的光辉”使我获得了 “精神的宁静和生的喜悦” 。

联想到紫藤萝花由衰而盛的遭遇，作者获得了生活的勇气和动力，当“花瀑”在心上缓缓流过，改变了作者的心情 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的” ，由此作者感悟到生命的美好和永恒， “不觉加快了脚步”精神振作三、揣摩下列语句，体会课文写景的妙处参考答案：1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，气势非凡，灿烂辉煌，形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂气势盛大隐含了生命的绵延长远2.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗像迸溅的水花” ，比喻，承“瀑布”而来，形象生动地表现了紫藤萝花生命的活力和色彩艳丽 “挑逗”贬义褒用，拟人，极富动感、情趣，顽皮、活泼、可爱的形象细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑剔透，既富有动感，又富有情趣3.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的用帆和船舱作比喻，细致地描绘了紫藤萝盛开的状态，显得生机勃勃，就像蓄势待发的帆船一样，充满旺盛的生命力。

比作笑容，拟人化，更显得美好可爱，写出了藤萝花的生机勃勃，活力无限，也抒发了喜悦的心情两个比喻，透漏出我已受到花的感染和鼓舞4.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我运用通感的修辞，物我交融，花香本是嗅觉，作者赋予它颜色，增加可视性， “笼罩”写出了紫藤萝香气的柔美、温馨表现了作者对藤萝花的由衷的喜爱之情把嗅觉形象用视觉形象表现出来，把人带入一种新的境地更加形象地描绘了紫藤花香气淡雅，使人陶醉同时“梦幻”一词也似乎在表明作者对眼前景象的怀疑和不确定，由此过渡到对家门前那树紫藤萝遭遇的回忆补充说明：通感：人的各种感觉是可以沟通的,修辞上称为通感通感修辞格又叫“移觉” ，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格用浅紫色来描绘花香,把嗅觉转化为视觉,让飘逸的花味变得有色有香，仿佛花香就弥漫在眼前,让人沉醉，自然便有“梦幻一般地笼罩全身”的感觉.通感手法，把无形的香味变成有形的颜色，具体表现花香带给作者的飘渺轻柔的感受。

最典型的例子：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》) 清香乃是嗅觉，歌声乃是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感 再比如， “你笑得很甜” ，这就是通感 “甜”是用来形容味道的，这里却用形容味觉的词来形容视觉，就是通感四、人们往往赋予一些花木以某种象征意义，比如“荷花”象征清白、象征洁身自好的君子，李白“清水出芙蓉，天然去雕饰” 、宋•周敦颐《爱莲说》：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” ；“菊花”喻义高洁，唐末农民起义领袖黄巢《落第后赋菊》 ，待到秋来九月八，我花开后百花杀冲天香阵破长安，满城尽戴黄金甲；“松树”代表坚贞，汉末诗人刘祯《赠从弟 其二》 “亭亭山上松，瑟瑟谷中风风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正岂不罹 lí 凝寒，松柏有本性” 陈毅“大雪压青松，青松挺且直欲知松高洁，待到雪化时 ”你还知道哪些？搜集一些吟咏花木的诗句，说说它们的象征意义，与同学交流牡丹——象征富贵（牡丹又名富贵花,是中国特有的花卉之一,被誉为花中之王牡丹雍容大度,花开富贵,是吉祥富贵的象征）梅花---象征坚韧自强（宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ）梅花——还象征花中名士。

（墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来梅花集高洁、秀雅、刚强不屈于一身，特别是在冰中孕蕾，雪中开花的品格更为无数仁人志士所喜爱毛泽东主席的著名的《卜算子•咏梅》 ，既赞颂了“梅花欢喜漫天雪”那傲然挺拔的铁骨，又推崇梅花那“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的高尚风格 “凌寒独自开，为有暗香来 ” “不经风雪冰霜苦，哪有梅花分外香” 今天，我们应以梅花精神自励，不畏艰难，刻苦学习！）竹——象征气节 （《三国演义》：“玉可碎不该其白，竹可焚而不毁其节 ”比喻人的气节，大意可理解为：玉可以被摔碎，但不能改变它洁白的本质；竹可以被焚烧掉但不能毁掉它的未出土时先有节，到凌云处仍虚心宋代诗人徐庭筠的《咏竹》：“未出土时先有节，到凌云处仍虚心 ”）桃李代表门生（桃李满天下） 万年青—友谊长存并蒂莲—夫妻恩爱百合象征神圣纯洁、团结友好茶花—战斗英雄椿萱—父母健康桂花—高尚不俗红豆—相思红枫—革命热诚黄月季—胜利吉祥草—鸿运祥瑞康乃馨--象征母爱桑梓—代表故乡石榴—子孙繁昌寿星草—延年益寿铁树—庄严向日葵---象征朝气阳光杨柳枝——依依不舍银杏——古老文明郁金香---象征幸福胜利芝兰——正气清远紫荆——兄弟和睦橄榄枝—和平 。