
北京市七年级历史上学期第三次月考试卷C卷.doc
11页北京市七年级历史上学期第三次月考试卷C卷一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分)出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是( )A . 人们按血缘关系组成 B . 没有战争,和睦相处 C . 人们有觉悟,互相谦让 D . 生产力水平极端低下 2. (2分)能够制造色彩鲜丽的鱼纹彩陶盆的是( ) A . 北京人 B . 元谋人 C . 河姆渡居民 D . 半坡原始居民 3. (2分)我国历史上既是部落联盟首领又是第一个王朝的建立者是 ( ) A . 汤 B . 黄帝 C . 禹 D . 舜 4. (2分)“中华开国五千年,神州轩辕自古传创造指南车,平定蚩尤乱文中“轩辕”指的是( )A . 黄帝 B . 炎帝 C . 秦始皇 D . 汉武帝 5. (2分)我国是世界四大文明古国之一,中华文明源远流长我国历史上第一个王朝是( ) A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 6. (2分)文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。
今天的汉字最早源于( ) A . 甲骨文 B . 金文 C . 大篆 D . 隶书 7. (2分)在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小( ) A . 甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻,兵败后降周 B . 乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C . 丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳 D . 丁是西周王族成员,整日无所事事 8. (2分)后人写诗“始知事太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹,这是因为李冰( ) A . 发明了望、闻、问、切“四诊法” B . 修筑了都江堰,造福于民 C . 发明了铁农具和牛耕 D . 进行了变法,推动了历史前进 9. (2分)成语“朝秦暮楚”与下列哪项关系密切( )A . 春秋时期大国争霸 B . 战国时期“合纵”“连横” C . 秦国和楚国的地理位置 D . 秦国楚国灭亡的时间 10. (2分)下列有关中国古代朝代的更替,正确的是( )①秦→汉②宋→元③隋→唐④清→明A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 11. (2分)易中天说:“秦,虽死犹存,他亡得悲壮。
从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指( ) A . 一法度衡石丈尺,车同轨、书同文字 B . 以秦国圆形方孔半两钱为统一货币 C . 派遣大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城 D . 秦朝创立了大一统的中央集权制度 12. (2分)秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于( )A . 道家思想 B . 儒家思想 C . 法家思想 D . 墨家思想 13. (2分)毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制”指的是( ) A . 禅让制 B . 世袭制 C . 宗法制 D . 郡县制 14. (2分)秦始皇巡游各地时,往往要刻石记功当时,刻石用的文字是( ) A . 甲骨文 B . 楷书 C . 小篆 D . 行书 15. (2分)最后推翻秦朝的是( )A . 陈胜、吴广领导的起义军 B . 项羽领导的起义军 C . 刘邦领导的起义军 D . 刘邦、项羽领导的起义军 16. (2分)成语“一鸣惊人”“问鼎中原”显示了下哪一个诸侯王的野心( )A . 齐桓公 B . 楚庄王 C . 晋文公 D . 宋襄公 17. (2分)某一朝代建立初期,百姓极度贫困,将相出行只能坐牛车。
数十年后,这一朝代“众庶街巷有马,阡陌之间成群”,出现中国历史上第一个治世,史称( ) A . 盘庚迁殷 B . 百家争鸣 C . 文景之治 D . 光武中兴 18. (2分)下列统一王朝中,定都长安的是( )①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝A . ①②③ B . ④⑤⑥ C . ①③⑤ D . ②⑤⑥ 19. (2分)两汉文化看徐州公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝这一事件发生在( )A . 公元前2世纪初 B . 公元前2世纪末 C . 公元前3世纪初 D . 公元前3世纪末 20. (2分)2016年3月,江西南昌海昏侯刘贺(汉武帝之孙)的墓中出土了一件绘有孔子像的漆器屏风构件,这是我国迄今发现最早的孔子画像它可印证当时推行的措施是( )A . 颁布推恩令 B . “罢黜百家,独尊儒术” C . 设立司隶校尉 D . 设十三州 21. (2分)下图是东汉某一时期的社会现象,下列表述正确的是( )A . 形成“光武中兴”局面 B . 表明外戚宦官交替专权 C . 皇帝年老昏庸造成乱象 D . 皇帝依靠外戚掌权治国 22. (2分)东汉民谣“发如韭,剪复生,头如鸡,割复鸣。
吏不必可畏,小民从来不可轻”反映东汉后期什么社会状况( ) A . 封建统治异常腐朽黑暗 B . 农民处于无衣无食境地 C . 各地农民不断起来反抗 D . 黄巾起义瓦解东汉政权 23. (2分)丝绸织绣着中国早期的繁荣与光华,随着东方美丽的传说,沿着“丝绸之路”向西方播送着中国摧残而精致的文明丝绸之路”经过的地区,从西往东排列,正确的是( )①长安 ②河西走廊 ③西亚 ④欧洲A . ②①③④ B . ①②③④ C . ③④①② D . ④③②① 24. (2分)“他在公元前127年发现西域,其对于当时中国人的刺激,就像后来1492年哥伦布发现美洲对欧洲人的刺激是一样的历史学家评价的这一历史人物是( )A . 秦始皇 B . 张骞 C . 汉武帝 D . 班超 25. (2分)后人在对张骞的评价中说:“骞始开通西域道也.”这里所说的“西域道”的起点是( )A . 洛阳 B . 成都 C . 长安 D . 酒泉 二、 综合题 (共2题;共35分)26. (15分)阅读下列材料,回答问题:材料一:“大宛闻汉之饶财非常富庶,欲通不得,见骞,喜,问欲何之。
骞曰:“为汉使月氏,而为匈奴所闭道(堵塞道路),今亡(从匈奴逃出来),唯(希望)王使人道(带路)送我诚得至,反(返)汉,汉之赂谴王财物,不可胜言——《汉书·张骞传》材料二:中国的冶金、凿井、养蚕等手工技术传到西域;西域的汗血马、葡萄、苜蓿、黄瓜等也传入中原西汉王朝的影响直到中亚、西亚、南亚和欧洲1)材料一中的“骞”是谁?生活在哪一时期? (2)材料一中的“骞”对我国历史作出了什么贡献?我们应学习他的哪些精神? (3)根据材料二西汉与西域经济交流的情况,你能看出有什么特点或问题?这说明了什么? 27. (20分)2016年11月29﹣30日,商务部推进“一带一路”建设工作座谈会在重庆召开丝路文化源远流长,丝路上的交流历久弥新阅读材料,回答问题材料一:张骞始开西域之迹────《汉书》材料二:张骞出使西域图1材料三:丝绸之路图2(1)阅读材料一说出谁派张骞出使西域?(2)材料二和材料三之间有着怎样的联系?(3)根据材料三结合所学知识,写出丝绸之路在历史上起到了怎样的作用?(4)丝绸之路并不是中华文化的单向输出,而是一种互动式的,双向交流请你列举一例通过丝绸之路传入到中国的外来文化第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题;共35分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、。
