
幼儿园大班音乐教案《一只狼》.docx
2页幼儿园大班音乐教案《一只狼》教学目标1. 能够听懂并模仿《一只狼》的歌曲节奏和旋律2. 通过互动学习,培养幼儿对音乐的兴趣和理解3. 培养幼儿的动手能力和创造力,让他们能够通过手脑合一的方式,感受音乐的美妙教学重点1. 能够准确模仿歌曲的旋律和节奏2. 学习歌曲的歌词和动作,并通过互动模仿教学内容1. 歌曲播放播放《一只狼》的歌曲,让幼儿自由听取几遍,感受歌曲的节奏和旋律2. 歌曲学习1. 教师进一步讲解歌词,让幼儿记住歌词中的重点词汇和旋律2. 将词汇分拆开来,让幼儿进行轻松的练习,并配合动作,比如:– 摸摸头发:「森林里面一只狼」– 摸摸鼻子:「它有一双大眼睛」– 摸摸耳朵:「它的尾巴又细又长」– 摸摸腰:「它跑得非常迅猛」3. 教师带领幼儿一遍一遍的练习,直到大家都能够准确地唱出歌曲的旋律3. 音乐创造1. 将幼儿分为小组,让他们发挥自己的创意,创造出一首狼叫的歌曲2. 教师提供一些简单的乐器道具,比如铃铛、鼓、木棍等,让幼儿在自己的歌曲中添加音效3. 每个小组表演自己创作的歌曲,其他小组进行欣赏和评选教学启示1. 通过音乐的教学,能够增强幼儿的自信心,让他们感受到自己的创造力和灵性。
2. 在教学中,重点不在于教师的一味灌输,而在于让幼儿的自主性和动手能力得到合理的发挥,让教学更具有针对性和个性化3. 教师在教学过程中,要注意尊重每个幼儿的个性,鼓励他们展现自己的天赋和才能,让他们在音乐教学中也能得到丰富的成长和体验。
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