门电路逻辑功能及测试实验报告门电路逻辑功能及测试实验报告精选八篇.docx
27页门电路逻辑功能及测试实验报告门电路逻辑功能及测试实验报告精选八篇 篇一 :门电路逻辑功能及测试实验报告深 圳 大 学 实 验 报 告实验课程名称: 数字逻辑与数字系统实验项目名称:学院: 计算机与软件学院报告人:学号:同组人:指导教师:实验时间:实验报告提交时间:一、 实验目的与要求熟悉门电路逻辑功能,并掌握常用的逻辑电路功能测试方法熟悉RXS-1B数字电路实验箱二、 方法、步骤1. 实验仪器及材料1) RXS-1B数字电路实验箱2) 万用表3) 器件74LS00 四2输入与非门 1片74LS86 四2输入异或门 1片2. 预习要求1) 阅读数字电子技术实验指南,懂得数字电子技术实验要求和实验方法2) 复习门电路工作原理及相应逻辑表达式3) 熟悉所用集成电路的外引线排列图,了解各引出脚的功能4) 学习RXB-1B数字电路实验箱使用方法3. 说明用以实现基本逻辑关系的电子电路通称为门电路常用的门电路在逻辑功能上有非门、与门、或门、与非门、或非门、与或非门、异或门等几种非逻辑关系:Y=A与逻辑关系:Y=AB或逻辑关系:Y=A?B与非逻辑关系:Y=AB或非逻辑关系:Y=A?B与或非逻辑关系:Y=AB?CD异或逻辑关系:Y=A?B三、 实验过程及内容任务一:异或门逻辑功能测试集成电路74LS86是一片四2输入异或门电路,逻辑关系式为1Y=1A?1B,2Y=2A?2B, 3Y=3A?3B,4Y=4A?4B,其外引线排列图如图1.3.1所示。
它的1、2、4、5、9、10、12、13号引脚为输入端1A、1B、2A、2B、3A、3B、4A、4B,3、6、8、11号引脚为输出端1Y、2Y、3Y、4Y,7号引脚为地,14号引脚为电源+5V…… …… 篇二 :深圳大学门电路逻辑功能及测试实验报告深 圳 大 学 实 验 报 告实验课程名称: 数字电路与逻辑设计实验项目名称:学院: 信息工程学院 专业:报告人:学号:班级:同组人:指导教师:实验时间:实验报告提交时间:教务处制一、 实验目的与要求熟悉门电路逻辑功能并掌握常用的逻辑电路功能测试方法熟悉RXB-1B数字电路实验箱及V252示波器使用方法二、 方法、步骤1. 实验仪器及材料1) V252双踪示波器、RXB-1B数字电路实验箱、万用表、器件740S00(四2输入与非门 )1片、740S86(四2输入异或门 )2. 预习要求1) 阅读数字电子技术实验指南,懂得数字电子技术实验要求和实验方法2) 复习门电路工作原理及相应逻辑表达式3) 熟悉所用集成电路的外引线排列图,了解各引出脚的功能4) 学习V252双踪示波器和RXB-1B数字电路实验箱使用方法3. 说明用以实现基本逻辑关系的电子电路通称为门电路。
常用的门电路在逻辑功能上有非门、与门、或门、与非门、或非门、与或非门、异或门等几种非逻辑关系:Y=A与逻辑关系:Y=A?B或逻辑关系:Y=A?B与非逻辑关系:Y=A?B或非逻辑关系:Y=A?B与或非逻辑关系:Y=A?B?C?D异或逻辑关系:Y=A?B三、 实验过程及内容任务一:异或门逻辑功能测试集成电路740S86是一片四2输入异或门电路,逻辑关系式为1Y=1A?1B,2Y=2A?2B, 3Y=3A?3B,4Y=4A?4B,其外引线排列图如图1.3.1所示它的1、2、4、5、9、10、12、13号引脚为输入端1A、1B、2A、2B、3A、3B、4A、4B,3、6、8、11号引脚为输出端1Y、2Y、3Y、4Y,7号引脚为地,14号引脚为电源+5V1)将一片四2输入异或门芯片740S86插入RXB-1B数字电路实验箱的任意14引脚的IC空插座中…… …… 篇三 :门电路逻辑功能及测试贵大理学院物理系光信101班《数电》门电路实验报告 肖明进 第 1 页 共 1 页贵大理学院物理系光信101班《数电》门电路实验报告 肖明进 第 2 页 共 2 页贵大理学院物理系光信101班《数电》门电路实验报告 肖明进 第 3 页 共 3 页贵大理学院物理系光信101班《数电》门电路实验报告 肖明进 第 4 页 共 4 页贵大理学院物理系光信101班《数电》门电路实验报告 肖明进 第 5 页 共 5 页贵大理学院物理系光信101班《数电》门电路实验报告 肖明进 第 6 页 共 6 页 (2) 与非门一个输入接连续脉冲,其余端什么状态时允许脉冲通过?什么状态时禁止脉冲通过?答:与非门接髙电平则其他信号可以通过,接低电平则输出恒为0,与非门的真值表是“有0出1,全1出0”。
所以一个输入接时钟,就是用时钟控制与非门,当时钟脉冲为高电平时,允许信号通过,为低电平时关闭与非门篇四 :门电路逻辑功能及测试实验报告深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称:学院: 计算机与软件学院实验时间:实验报告提交时间:教务部制深圳大学学生实验报告用纸注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内篇五 :实验一 门电路逻辑功能及测试 预习报告预习报告实验一 门电路逻辑功能及测试一、根据数字IC的工作原理指出工作电源电压以及输入、输出“1”和“0”的逻辑电平值二、查找所用IC数据手册,列出实际的工作电源电压、以及输入、输出“1”和“0”的逻辑电平值三、Multisim仿真及结果四、实验内容、测试电路及测试表格一. 答:1).TTL电路电源电压范围:TTL电路的工作电源电压范围很窄S,LS,F系列为5V±5%;AS,ALS系列为5V±10%COMS电路电源电压范围:COMS电路的工作电源电压范围为3~18V,74HC系列为2~6V2). TTL集成电路的电源电压允许变化范围比较窄,一般在4.5~5.5V之间,因此必须使用+5V稳 压电源;CM0S集成电路的工作电源电压范围比较宽,有较大的选择余地。
一般而言,工作电压都取5V故输入逻辑电平值为5V,输出为“1“的逻辑电平值为5V,输出为”0”的逻辑电平值为0V.二.答:查询数据手册,可知:74LS00、74LS20、74LS86、74LS04的电源电压范围为4.75 V- 5.25V故实际的工作电源电压为4.75-5.25V输入“1”的逻辑电平为4.75-5.25V输入“0”的逻辑电平为0V-4.75V四.答:实验内容:实验前检查实验箱电源是否正常然后选择实验用的集成电路,按自己设计的实验接线图接好连线,特别注意Vcc 及地线不能接错(Vcc=+5v,地线实验箱上备有)实验中改动接线须先断开电源,接好后再通电实验 1、测试门电路逻辑功能⑴ 选用双四输入与非门74LS20 一只,插入面包板(注意集成电路应摆正放平),按图1.1接线,输入端接S1~S4(实验箱左下角的逻辑电平开关的输出插口),输出端接实验箱上方的LED 电平指示二极管输入插口D1~D8 中的任意一个⑵ 将逻辑电平开关按表1.1 状态转换,测出输出逻辑状态值及电压值填表…… …… 篇六 :实验报告实验一 集成门电路逻辑功能测试实验一 集成门电路逻辑功能测试一、实验目的1. 验证常用集成门电路的逻辑功能;2. 熟悉各种门电路的逻辑符号;3. 熟悉TTL集成电路的特点,使用规则和使用方法。
二、实验设备及器件1. 数字电路实验箱2. 万用表3. 74LS00四2输入与非门 1片 74LS86四2输入异或门 1片 74LS11三3输入与门 1片 74LS32四2输入或门 1片 74LS04反相器 1片三、实验原理集成逻辑门电路是最简单,最基本的数字集成元件,目前已有种类齐全集成门电路TTL集成电路由于工作速度高,输出幅度大,种类多,不宜损坏等特点而得到广泛使用,特别对学生进行实验论证,选用TTL电路较合适,因此这里使用了74LS系列的TTL成路,它的电源电压为5V+10%,逻辑高电平“1”时>2.4V,低电平“0”时<0.4V实验使用的集成电路都采用的是双列直插式封装形式,其管脚的识别方法为:将集成块的正面(印有集成电路型号标记面)对着使用者,集成电路上的标识凹口左,左下角第一脚为1脚,按逆时针方向顺序排布其管脚四、实验内容㈠ 根据接线图连接,测试各门电路逻辑功能1. 利用Multisim画出以74LS11为测试器件的与门逻辑功能仿真图如下按表1—1要求用开关改变输入端A,B,C的状态,借助指示灯观测各相应输出端F的状态,当电平指示灯亮时记为1,灭时记为0,把测试结果填入表1—1中。
2. 利用Multisim画出以74LS32为测试器件的或门逻辑功能仿真图如下按表1—2要求用开关改变输入端A,B的状态,借助指示灯观测各相应输出端F的状态,把测试结果填入表1—2中3. 利用Multisim画出以74LS04为测试器件的非门逻辑功能仿真图如下…… …… 篇七 :深圳大学门电路逻辑功能及测试实验报告深 圳 大 学 实 验 报 告实验课程名称: 数字逻辑与数字系统实验项目名称:学院: 计算机与软件学院 专业: 软件工程报告人:同组人:指导教师:实验时间:实验报告提交时间:教务处制实验报告包含内容一、 实验目的与要求熟悉门电路逻辑功能并掌握常用的逻辑电路功能测试方法 熟悉RXB-1B数字电路实验箱及V252示波器使用方法二、 方法、步骤1. 实验仪器及材料1) V252双踪示波器2) RXB-1B数字电路实验箱3) 万用表4) 器件74LS00 四2输入与非门 1片74LS86 四2输入异或门 1片2. 预习要求1) 阅读数字电子技术实验指南,懂得数字电子技术实验要求和实验方法2) 复习门电路工作原理及相应逻辑表达式3) 熟悉所用集成电路的外引线排列图,了解各引出脚的功能4) 学习V252双踪示波器和RXB-1B数字电路实验箱使用方法。
3. 说明用以实现基本逻辑关系的电子电路通称为门电路常用的门电路在逻辑功能上有非门、与门、或门、与非门、或非门、与或非门、异或门等几种非逻辑关系:Y=A与逻辑关系:Y=AB或逻辑关系:Y=A?B与非逻辑关系:Y=AB或非逻辑关系:Y=A?B与或非逻辑关系:Y=AB?CD异或逻辑关系:Y=A?B三、 实验过程及内容任务一:异或门逻辑功能测试集成电路74LS86是一片四2输入异或门电路,逻辑关系式为1Y=1A?1B,2Y=2A?2B, 3Y=3A?3B,4Y=4A?4B,其外引线排列图如图1.3.1所示它的1、2、4、5、9、10、12、13号引脚为输入端1A、1B、2A、2B、3A、3B、4A、4B,3、6、8、11号引脚为输出端1Y、2Y、3Y、4Y,7号引脚为地,14号引脚为电源+5V…… …… 篇八 :集成门电路功能测试实验报告集成门电路功能测试实验报告一、 实验预习1. 逻辑值与电压值的关系2. 常用逻辑门电路逻辑功能及其测试方法3. 硬件电路基础实验箱的结构、基本功能和使用方法二、 实验目的测试集成门电路的功能三、 实验器件集成电路板、万用表四、 实验原理TTL与非门74LS00的逻辑符号及逻辑电路:。

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