果蝇的遗传实验.ppt

果蝇的遗传实验 （（1））果蝇的饲养与性状识别果蝇的饲养与性状识别（（2））果蝇单因子遗传实验果蝇单因子遗传实验（（3））果蝇伴性遗传实验果蝇伴性遗传实验（（4））果蝇双因子遗传实验果蝇双因子遗传实验（（5））基因的连锁与交换基因的连锁与交换（（6））果蝇的三点测交实验和果蝇的三点测交实验和 基因定位基因定位 果蝇饲养及性状观察果蝇饲养及性状观察一、一、相关理论知识相关理论知识二、二、目的要求目的要求三、三、实验原理实验原理四、四、试剂与器材试剂与器材五、五、实验步骤实验步骤六、六、实验结果实验结果七、七、注意事项注意事项八、八、思考题思考题吉林大学生物基础实验吉林大学生物基础实验教学中心教学中心相关理论知识(1)果蝇（果蝇（Drosophila melanogaster 2n=8））中文名：黑腹果蝇中文名：黑腹果蝇果蝇的优点：果蝇的优点：1、生活史短，、生活史短，20-25℃℃条件下完成一个世代需条件下完成一个世代需12-15天2、繁殖率高，一对果蝇可产卵、繁殖率高，一对果蝇可产卵400-500只3、饲养方便饲养方便4、突变率高突变率高5、形态容易辨认形态容易辨认。

相关理论知识（2）果蝇属节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科、果蝇属 相关理论知识（3）果果蝇蝇生生活活史史相关理论知识（4）一，生活史：一，生活史：完全变态完全变态最适温度最适温度 20-25℃ 20-25℃生活史周期：生活史周期： 12-15 day (20- 12-15 day (20-25℃)25℃) 10 day (26℃) 10 day (26℃) 50 day (10℃) 50 day (10℃)羽化后羽化后 8-12h 8-12h 交配交配 两天后产卵两天后产卵成虫存活成虫存活 15 day (25℃) 15 day (25℃)相关理论知识（5）卵长卵长0.5毫米，被绒毛膜，有一对触丝（毫米，被绒毛膜，有一对触丝（filament）相关理论知识（6）三三 龄龄 幼幼 虫虫 4.5mm，， 在在 培培 养养 基基 上上 作作 沟沟 穿穿 孔孔 相关理论知识（7）酵酵母母菌菌发发酵酵的的基基质质都都可可以以作作为为果蝇培养基果蝇培养基 香蕉培养基香蕉培养基 米粉培养基米粉培养基相关理论知识（8）果蝇的寄生虫果蝇的寄生虫————螨虫螨虫目的要求1、了解果蝇的生活史、了解果蝇的生活史2、掌握区别雌雄果蝇的方法、掌握区别雌雄果蝇的方法3、掌握遗传学实验常用果蝇品系的特征及常、掌握遗传学实验常用果蝇品系的特征及常见突变类型见突变类型实验原理普通果蝇（普通果蝇（Drosophila melanogaster）是遗传）是遗传学学的重要实验材料。

果蝇具有饲养方便、来源广的重要实验材料果蝇具有饲养方便、来源广泛、生活史短、性状便于观察等许多其它材料所泛、生活史短、性状便于观察等许多其它材料所不具备的特点果蝇除可用来完成三大定律及连不具备的特点果蝇除可用来完成三大定律及连锁互换、三点测交、唾腺染色体观察等实验外，锁互换、三点测交、唾腺染色体观察等实验外，还可用来做许多其它方面的实验材料，因此对果还可用来做许多其它方面的实验材料，因此对果蝇的研究是广泛深入的蝇的研究是广泛深入的试剂与器材1、材料：野生型果蝇及几种突变型、材料：野生型果蝇及几种突变型2、试剂：乙醚、玉米粉、绵白糖、正丙、试剂：乙醚、玉米粉、绵白糖、正丙 酸、酵母粉、乙醇酸、酵母粉、乙醇3、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧 杯、量筒、天平、培养瓶、棉杯、量筒、天平、培养瓶、棉 塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮 纸、记号笔、玻璃棒、无菌药匙纸、记号笔、玻璃棒、无菌药匙实验步骤1、、果蝇培养基的配制果蝇培养基的配制2、、继代培养继代培养3、、转移到麻醉瓶中观察结果转移到麻醉瓶中观察结果三 果蝇的饲养（一）果蝇培养基成份（100ml）水80ml玉米粉8.25g糖6.2g琼脂0.6g丙酸（苯甲酸）0.5ml （0.25g）酵母少许培养瓶的灭菌准备灭菌的培养瓶准备灭菌的培养瓶准备灭菌的棉塞准备灭菌的棉塞准备灭菌的滤纸准备灭菌的滤纸包好的棉塞包好的棉塞灭菌器灭菌器121℃℃ 20min（二）配制方法玉米粉配配制制时时先先将将水水分分成成两两份份，，其其中中一一份份用用于于溶溶解解琼琼脂脂和和糖糖，，另另一一份份煮煮玉玉米米粉粉，，待待两两份份分分别别溶溶解解煮煮好好后后再再合合到到一一起起煮煮沸沸，，关关掉掉火火后后再再加加入入丙丙酸酸，，这这时时的的培培养养基基很很粘粘稠稠，，要要充充分分搅搅拌拌后后再再分分装装培培养养瓶瓶。

待待培培养养基基冷冷却却后后，，在在培培养养基基的的表表面面洒洒上上一一层层酵酵母母粉粉，，插插上上一一块块经经灭灭菌菌后后的的滤滤纸纸片片做做为为幼幼虫虫化化蛹的干燥场所蛹的干燥场所配配制制好好的的培培养养基基（三）果蝇继代培养将将果果蝇蝇转转移移到到新新配配制制的的培培养养基基中中繁繁殖殖转转移移时时要要注注意意转转移移的的手手法法，，不不要要使使果果蝇蝇从从两两个个瓶瓶口口的的接接缝缝处处飞飞出出一一般般用用黑黑纸纸包包住住带带有有亲亲本本果果蝇蝇的的培培养养瓶瓶，，使使其其飞飞入入带带有有新新培培养基的培养瓶养基的培养瓶准准备备转转移移果果蝇蝇的的亲本及培养基亲本及培养基果蝇的转移果蝇的转移幼虫化蛹时爬到瓶璧或滤纸上转移到麻醉瓶中观察结果麻醉时转移果蝇手法麻醉时转移果蝇手法果蝇的麻醉滴加乙醚的方法滴加乙醚的方法果蝇的麻醉剂果蝇的麻醉剂果蝇果蝇♀♂识别识别  ♀♂个体个体大大小小腹纹腹纹53腹部末端腹部末端尖尖圆圆性梳性梳无无有有果蝇果蝇♀♂识别识别 果蝇果蝇♀♂识别识别 果蝇果蝇♀♂识别识别 果蝇果蝇♀♂识别识别 果果蝇蝇♀♂识识别别死亡果蝇的标志死死亡亡果果蝇蝇的的标标志志突变性状的观察突变性状的观察实验结果实验结果果蝇性状观察3、眼睛的颜色2、翅的大小1、身体的颜色残翅残翅野生型野生型棒眼棒眼小翅小翅黑檀体黑檀体白眼白眼实验结果观察实验结果观察白眼白眼 w X染色体染色体白眼白眼 w；殘翅，；殘翅，vestigial，符号，符号vg黃身黃身 符号符号y，， X染色体染色体黄身黄身 白眼白眼 和和 野生野生白眼白眼w，， 小翅小翅 m, X染色体染色体白眼白眼 w、小翅、小翅 m、焦刚毛、焦刚毛 sn (刚毛卷曲如烧焦状刚毛卷曲如烧焦状) （全在（全在X染色体）染色体） 刚毛形态刚刚毛毛形形态态棒眼棒眼 B (Bar，显性，，显性， X染色体染色体)棒眼棒眼 B (Bar，显性，，显性， X染色体染色体)黑檀体黑檀体Ebony (e) 黑体黑体 (b)观察后的结果填入下表类型类型特征特征 +vgebwsnmw体色体色眼色眼色翅形翅形刚毛刚毛形态形态性状、染色体和基因型红眼（+）白眼（w）第一连锁群长翅（+）残翅（vg）第二连锁群灰身（+）黑檀体（e）第二连锁群第三连锁群长翅（+）小翅（s）第一连锁群直刚毛（+）卷刚毛（m）第一连锁群灰身（+）黑体（b）第二连锁群注意事项1、配制培养基时要将玉米粉及琼脂和绵白、配制培养基时要将玉米粉及琼脂和绵白 糖要分开煮。

糖要分开煮2、转移果蝇时要防止果蝇飞走转移果蝇时要防止果蝇飞走3、麻醉果蝇时要掌握麻醉尺度，需要用活、麻醉果蝇时要掌握麻醉尺度，需要用活 体时，不可以麻醉过度使果蝇致死实体时，不可以麻醉过度使果蝇致死实 验后不用的果蝇要及时处死，不可放验后不用的果蝇要及时处死，不可放 飞思考题1、绘制雄性果蝇性梳图绘制雄性果蝇性梳图2、绘制果蝇直刚毛和卷刚毛图绘制果蝇直刚毛和卷刚毛图3、简述果蝇被麻醉死亡后的状态简述果蝇被麻醉死亡后的状态果蝇单因子遗传实验 吉林大学生物基础实验吉林大学生物基础实验教学中心教学中心一、一、目的要求目的要求二、二、实验原理实验原理三、三、试剂与器材试剂与器材四、四、实验步骤实验步骤五、五、实验结果实验结果六、六、注意事项注意事项七、七、思考题思考题目的要求1、学会饲养果蝇，掌握果蝇的杂交技术学会饲养果蝇，掌握果蝇的杂交技术2、理解分离规律的原理理解分离规律的原理3、学会用统计学方法处理实验数据、学会用统计学方法处理实验数据实验原理果蝇的单因子遗传是指常染色体上一对等位果蝇的单因子遗传是指常染色体上一对等位基因的传递规律由于显隐关系，在子一代基因的传递规律。

由于显隐关系，在子一代只表现显性性状，但基因型是杂合状态在只表现显性性状，但基因型是杂合状态在形成配子时，基因保持相对独立，又按原样形成配子时，基因保持相对独立，又按原样分配到不同的配子中去，理论上的比例是分配到不同的配子中去，理论上的比例是1：：1雌雄配子各雌雄配子各1：：1，结合的概率又相等，，结合的概率又相等，子二代的基因型就有三种，比例是子二代的基因型就有三种，比例是1：：2：：1，而表型就是，而表型就是3：：1试剂与器材1、材料：黑腹果蝇（、材料：黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）） 品系，长翅果蝇（品系，长翅果蝇（+ +）、残翅果蝇）、残翅果蝇（（vg vg）（常染色体上的其它性状都可以）（常染色体上的其它性状都可以来来 做本实验）做本实验）2、试剂：乙醚、乙醇、琼脂、绵白糖、酵母粉、、试剂：乙醚、乙醇、琼脂、绵白糖、酵母粉、 丙酸、玉米粉丙酸、玉米粉3、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量 筒、天平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛筒、天平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛 笔、镊子、牛皮纸、记号笔、玻璃棒笔、镊子、牛皮纸、记号笔、玻璃棒实验步骤1、果蝇饲养、果蝇饲养2、选择处女蝇、选择处女蝇3、果蝇杂交、果蝇杂交4、去亲本、去亲本5、、F1代自交代自交6、再去亲本、再去亲本7、记录结果、记录结果有幼虫、蛹 去亲本处女蝇的选取10小时内羽化的果蝇分离♀♂♀♂♀长翅 × 残翅♂ ＋＋ vgvg ＋ vg＋vg去亲本7 ～ 8天♀♂基因型配子F1 基因型♀长翅 × 长翅♂ +vg +vg 去亲本7 ～ 8天F1 代自交F2 代表型比例将将实实验验结结果果的的数数据据填填写写到到表表格格果蝇杂交注意事项果蝇杂交注意事项1、母本必须是处女蝇2、子一代羽化之前必须去掉亲本3、F1代必须转入新的培养基中进行自交4、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长5、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在 培养瓶中进行麻醉思考题1、结合实验数据，简述单因子遗传规律。

结合实验数据，简述单因子遗传规律2、说明此实验中选取处女蝇的重要性说明此实验中选取处女蝇的重要性果蝇伴性遗传实验 吉林大学生物基础实验吉林大学生物基础实验教学中心教学中心一、一、目的要求目的要求二、二、实验原理实验原理三、三、试剂与器材试剂与器材四、四、实验步骤实验步骤五、五、实验结果实验结果六、六、注意事项注意事项七、七、思考题思考题目的要求1、进一步掌握伴性遗传的规律和特点进一步掌握伴性遗传的规律和特点2、正确认识伴性遗传与常染色体遗传的差、正确认识伴性遗传与常染色体遗传的差 别实验原理 果蝇的性染色体有果蝇的性染色体有X和和Y，雌蝇是，雌蝇是XX为同配为同配性别；雄蝇为性别；雄蝇为XY是异配性别性染色体上是异配性别性染色体上的遗传基因在遗传过程中，性状总和性别的遗传基因在遗传过程中，性状总和性别有关，因此把性染色体上的性状的遗传叫有关，因此把性染色体上的性状的遗传叫伴性遗传伴性遗传试剂和器材1、材料：黑腹果蝇（、材料：黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）） 的二个品系，野生型红眼，的二个品系，野生型红眼，wild type （（+）；突变型白眼）；突变型白眼white eye（（w）；决）；决 定红眼白眼的基因位于定红眼白眼的基因位于x染色体上，是染色体上，是 一对等位基因。

一对等位基因2、试剂：乙醚、乙醇、丙酸、酵母粉、玉米面、琼脂、试剂：乙醚、乙醇、丙酸、酵母粉、玉米面、琼脂 条、绵白糖条、绵白糖3、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天 平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮皮 纸、记号笔、玻璃棒纸、记号笔、玻璃棒实验步骤1、果蝇饲养、果蝇饲养2、选择亲本、选择亲本3、果蝇杂交、果蝇杂交4、去亲本、去亲本5、、F1代性状观察代性状观察6、、F1代自交代自交7、去亲本、去亲本8、、F2代结果分析代结果分析实验结果正交正交X+X+×XwY观察结果观察结果统计日期统计日期红眼红眼♀（（+））红眼红眼♂（（+））将实验结果填入表格中将实验结果填入表格中实验结果反交反交XwXw×X+Y观察结果观察结果统计日期统计日期红眼红眼♀（（+））白眼白眼♂（（w））实验结果正交正交F2观察结果观察结果统计日期统计日期红眼红眼♂（（+））白眼白眼♂（（w））红眼红眼♀（（+））白眼白眼♀（（w））合计合计百分比百分比实验结果反交反交F2观察结果观察结果统计日期统计日期红眼红眼♂（（+））白眼白眼♂（（w））红眼红眼♀（（+））白眼白眼♀（（w））合计合计百分比百分比注意事项1、母本必须是处女蝇、母本必须是处女蝇2、子一代羽化之前必须去掉亲本、子一代羽化之前必须去掉亲本3、、F1代必须转入新的培养基中进行自交代必须转入新的培养基中进行自交4、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长5、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在 培养瓶中进行麻醉培养瓶中进行麻醉思考题1、把杂交实验结果填写在实验结果统计表、把杂交实验结果填写在实验结果统计表 内。

并结合自己的数据简述伴性遗传规内并结合自己的数据简述伴性遗传规 律2、本实验的注意事项是什么？、本实验的注意事项是什么？果蝇双因子遗传实验 吉林大学生物基础实验吉林大学生物基础实验教学中心教学中心一、一、目的要求目的要求二、二、实验原理实验原理三、三、试剂与器材试剂与器材四、四、实验步骤实验步骤五、五、实验结果实验结果六、六、注意事项注意事项七、七、思考题思考题目的要求1、进一步认识二对基因自由组合的原理进一步认识二对基因自由组合的原理2、巩固和提高利用统计学方法处理实验数、巩固和提高利用统计学方法处理实验数 据的能力据的能力3、学会选择二对基因进行遗传杂交学会选择二对基因进行遗传杂交实验原理双因子遗传是指位于二对非同源染色体上双因子遗传是指位于二对非同源染色体上的二对非等位基因的遗传规律由于这二的二对非等位基因的遗传规律由于这二对基因互不连锁，基因的分离是独立的，对基因互不连锁，基因的分离是独立的，配子之间的结合是自由结合所以配子之间的结合是自由结合所以F2代中代中会出现会出现9种基因型，种基因型，4种表现型一对基因种表现型一对基因杂交在杂交在F2代出现代出现3：：1的比例；二对基因的的比例；二对基因的杂交后代杂交后代F2中就出现中就出现9：：3：：3：：1的比例。

的比例试剂和器材1、材料：黑腹果蝇（、材料：黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）） 的二个品系，（的二个品系，（1）黑檀体突变型）黑檀体突变型 ebony（（e）位于第三染色体上位于第三染色体上 （（2）残翅突变型）残翅突变型vestigial（（vg）位于第）位于第 二染色体上二染色体上2、试剂：乙醚、乙醇、丙酸、酵母粉、玉米面、琼脂、试剂：乙醚、乙醇、丙酸、酵母粉、玉米面、琼脂 条、绵白糖条、绵白糖3、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天 平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮皮 纸、记号笔、玻璃棒纸、记号笔、玻璃棒实验步骤1、果蝇的饲养、果蝇的饲养2、选择亲本、选择亲本3、果蝇杂交、果蝇杂交4、去掉亲本、去掉亲本5、、F1代自交代自交6、再去亲本、再去亲本7、实验结果统计、实验结果统计实验结果F1（正、反交合瓶统计）（正、反交合瓶统计）果蝇数目果蝇数目子代类型子代类型统计日期统计日期长灰长灰长黑檀长黑檀 残灰残灰残黑檀残黑檀合计合计将将实实验验结结果果填填如表格中如表格中实验结果F2代结果统计代结果统计长灰长灰长黑檀长黑檀残灰残灰残黑檀残黑檀合计合计实验观察实验观察数（数（o））理论数理论数（（c））偏差偏差 （（o-c））（（o-c））2/c注意事项1、母本必须是处女蝇、母本必须是处女蝇2、子一代羽化之前必须去掉亲本、子一代羽化之前必须去掉亲本3、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长4、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在 培养瓶中进行麻醉培养瓶中进行麻醉思考题1、简述双因子遗传规律。

简述双因子遗传规律2、本次实验的注意事项有哪些？、本次实验的注意事项有哪些？3、简述双因子杂交的步骤简述双因子杂交的步骤基因的连锁与交换实验 吉林大学生物基础实验吉林大学生物基础实验教学中心教学中心一、一、目的要求目的要求二、二、实验原理实验原理三、三、试剂与器材试剂与器材四、四、实验步骤实验步骤五、五、实验结果实验结果六、六、注意事项注意事项七、七、思考题思考题目的要求1、理解基因连锁与交换的原理，学会重组、理解基因连锁与交换的原理，学会重组 值的求法值的求法2、通过对实验数据的处理掌握基因做图的、通过对实验数据的处理掌握基因做图的 方法实验原理两对或两对以上的基因位于同一对染色体上的遗两对或两对以上的基因位于同一对染色体上的遗传叫连锁遗传在减数分裂中，同源染色体能发传叫连锁遗传在减数分裂中，同源染色体能发生一定频率的交换，由于交换产生，使染色体上生一定频率的交换，由于交换产生，使染色体上的基因发生重组，通常把基因重组的百分比做为的基因发生重组，通常把基因重组的百分比做为两个重组基因之间的距离，重组率高，基因间的两个重组基因之间的距离，重组率高，基因间的距离远，重组率低，基因间距离就近。

雄性果蝇距离远，重组率低，基因间距离就近雄性果蝇完全连锁不发生重组，只能用雌果蝇的重组值来完全连锁不发生重组，只能用雌果蝇的重组值来代表某二个基因的距离代表某二个基因的距离试剂与器材1、材料：黑腹果蝇（、材料：黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）的二个）的二个 品系，（品系，（1）野生型果蝇（灰体长翅））野生型果蝇（灰体长翅）wild type（（++）（）（2）双突变体（黑体残翅））双突变体（黑体残翅） double mutant（（bvg））2、试剂：乙醚、乙醇、丙酸、酵母粉、玉米面、琼脂、试剂：乙醚、乙醇、丙酸、酵母粉、玉米面、琼脂 条、绵白糖条、绵白糖3、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天 平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮 纸、记号笔、玻璃棒、显微镜纸、记号笔、玻璃棒、显微镜实验步骤1、果蝇饲养、果蝇饲养2、选择实验亲本、选择实验亲本3、亲本杂交、亲本杂交4、去掉亲本、去掉亲本5、、F1代性状观察代性状观察6、、F1代雌蝇与双隐性雄蝇交配代雌蝇与双隐性雄蝇交配7、再去亲本、再去亲本8、、F2代结果分析代结果分析实验结果将杂交实验的将杂交实验的F2结果填入表中结果填入表中子代表型子代表型统计日期统计日期灰长灰长灰残灰残黑长黑长黑残黑残合计合计实验结果把表格填充完成把表格填充完成并进行处理数据并进行处理数据实验值实验值（（o））理论值理论值（（c））（（o-c））（（o-c））2（（o-c））2/c灰长灰长灰残灰残黑长黑长黑残黑残合合计计注意事项1、母本必须是处女蝇、母本必须是处女蝇2、子一代羽化之前必须去掉亲本、子一代羽化之前必须去掉亲本3、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长4、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在 培养瓶中进行麻醉培养瓶中进行麻醉思考题1、什么是连锁遗传。

基因的连锁与交换的、什么是连锁遗传基因的连锁与交换的 定律是什么？定律是什么？2、通过实验说明实验中的注意事项是什、通过实验说明实验中的注意事项是什 么？么？果蝇的三点测交实验和基因定位吉林大学生物基础实验吉林大学生物基础实验教学中心教学中心一、一、目的要求目的要求二、二、实验原理实验原理三、三、试剂与器材试剂与器材四、四、实验步骤实验步骤五、五、实验结果实验结果六、六、注意事项注意事项七、七、思考题思考题目的要求1、加深理解基因连锁与互换定律加深理解基因连锁与互换定律2、学习和掌握果蝇基因定位和绘制连锁图、学习和掌握果蝇基因定位和绘制连锁图 的方法实验原理两个基因在同一条染色体上呈连锁状态时两个基因在同一条染色体上呈连锁状态时经常发生互换，交换值可作为两基因间的经常发生互换，交换值可作为两基因间的距离三个基因在一条染色体上时，分别距离三个基因在一条染色体上时，分别进行距离测定与利用三点测交的方法相进行距离测定与利用三点测交的方法相比，后者只需要一次杂交一次测交就能确比，后者只需要一次杂交一次测交就能确定三个基因在染色体上的位置顺序和基因定三个基因在染色体上的位置顺序和基因间的相对距离，而且结果更加准确。

间的相对距离，而且结果更加准确试剂和器材1、材料：黑腹果蝇（、材料：黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）（）（1）野）野 生型果蝇，性状为红眼、长翅、直刚毛、基因生型果蝇，性状为红眼、长翅、直刚毛、基因 型型+++2）三隐性突变体，性状为白眼、小）三隐性突变体，性状为白眼、小 翅、焦刚毛、基因型翅、焦刚毛、基因型msnw2、试剂：乙醚、乙醇、丙酸、酵母粉、玉米面、琼脂、试剂：乙醚、乙醇、丙酸、酵母粉、玉米面、琼脂 条、绵白糖条、绵白糖3、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天、器材：恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天 平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮 纸、记号笔、玻璃棒、显微镜纸、记号笔、玻璃棒、显微镜实验步骤1、实验果蝇的饲养、实验果蝇的饲养2、选择亲本、选择亲本3、亲本杂交、亲本杂交4、去除亲本、去除亲本5、观察、观察F1代果蝇性状代果蝇性状6、测交、测交7、去掉亲本、去掉亲本8、、F2代果蝇观察统计代果蝇观察统计m sn w +++ +++ m sn w M sn w Y +++ Ym sn w m sn w +++ +++ + + + Y m sn w Y F1代之 间就可完成侧交实验结果将观察的结果将观察的结果填入表格中填入表格中测交后代测交后代表型表型观察数观察数重组发生在重组发生在m-sn sn-wm-wsn w m+ + ++ w +sn + wsn + ++ w msn w ++ + m注意事项1、母本必须是处女蝇、母本必须是处女蝇2、子一代羽化之前必须去掉亲本、子一代羽化之前必须去掉亲本3、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长、亲本果蝇麻醉时，麻醉时间不宜过长4、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在、麻醉果蝇时，必须倒入空瓶，严禁在 培养瓶中进行麻醉培养瓶中进行麻醉思考题1、计算基因间的重组值。

计算基因间的重组值2、画遗传学图，把三个基因定位在染色体上画遗传学图，把三个基因定位在染色体上3、计算并发率和干涉计算并发率和干涉并发率（并发率=观察到的双交换率观察到的双交换率/两两个单交换频率的乘积个单交换频率的乘积 干涉干涉=1-并发率）并发率）。