2015年三年级语文(上册)《日月潭的传说》课件1 语文A版.ppt
43页23 日月潭面积有100平方公里,比杭州西湖 要大1/3,湖面海拔760米,水深有30多米, 四周被海拔2400米的水社山、大尖山等连峰 环绕 漆黑一团 生字新词 qī 漆 zhěng 拯 zhěng 拯 救 xng 性 xng 水 性 chu 筹 chu 一筹莫展 jīng j 荆 棘 jīng j 披荆斩棘 zng 纵 zng 纵 身 漆性筹 莫纵 漆黑一团 聚集 躲在 阿里山 剪刀 水社姐 翻山越岭 英雄 冒着生命危险 又累又饿 日月潭 拯救 一筹莫展 披荆斩棘 为什么叫 “日月潭” ? 日月潭是一个 ( ),是一个( )它还有一个( ) 湖泊 风景区 动人的传说 填空 日月潭 北半湖形状 如圆日,南半湖 形状如弯月 潭:水深之处 日月潭的传说是怎 样的? 日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊 那里青山环抱,树木葱茏,是个著名的风景 区说起日月潭,还有一个动人的传说呢 很久很久以前…… 很久很久以前,两条恶 龙吞吃了太阳和月亮,天 地间漆黑一团。
漆黑一团 为了降伏恶龙,拯救日月,人们 在一起商量办法聚集 有人说:“恶龙躲在潭底,只有请到 水性特别好的人才能战胜它们 还有人说:“恶龙非常凶猛,只有拿到阿里 山的金斧头和金剪刀,才能将它们制服 有人说:“恶龙躲在潭底,只有请到水 性特别好的人才能战胜它们 有人说:“恶龙躲在潭底,请到水性特 别好的人能战胜它们 还有人说:“恶龙非常凶猛,只有拿到 阿里山里的金斧头和金剪刀,才能将它们制 服 还有人说:“恶龙非常凶猛,拿到阿里 山的金斧头和金剪刀,能将它们制服 可哪儿去找水性特别好的人呢? 怎么才能得到阿里山的金斧头和金剪刀呢? 就在人们一筹莫展的 时候,年轻的渔民大尖哥 和水社姐挺身而出,要去 降服恶龙 一筹莫展 挺身而出 比较句子: 大尖哥和水社姐要去降伏恶龙 大尖哥和水社姐挺身而出,要去降服恶 龙 他们翻山越岭,披荆斩 棘,吃尽了千辛万苦,终 于从阿里山的山洞里拿到 了金斧头和金剪刀 他们翻山越岭,披荆斩棘,吃 尽了千辛万苦,终于从阿里山的 山洞里拿到了金斧头和金剪刀 荆棘 比较句子: 他们终于拿到了金斧头和金剪刀。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛 万苦,终于拿到了金斧头和金剪刀 ●他们是怎样救回太阳和月亮的? 他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于从 阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀回到潭边, 他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激 战了三天三夜大尖哥用金斧头砍死了它们,水社姐 用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮,人们重 又见到了光明 他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于 从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀 回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底, 与两条恶龙激战了三天三夜大尖哥用金斧头砍死了它 们,水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮 ,人们重又见到了光明 ●找回太阳和月亮后大尖和水社怎样了? 太阳和月亮又挂回了天空,可大尖哥和水社姐 , 便用 ,他们吃下龙肉后,身子就 转眼间,大尖 哥和水社姐就化作了 ,永远地 说一说句子: 太阳和月亮又挂回了天空,可大尖哥和水社姐 又累 又饿 ,便用龙肉来充饥,他们吃下龙肉后,身子就 一 个劲地往上长 。
转眼间,大尖哥和水社姐就化作了两 座青山,永远地 守卫在潭的两边 人们为了纪念这两位为 民造福的年轻英雄,就把这 两座山命名为大尖山和水社 山,把这个潭叫做日月潭 日月潭 大尖山 水社山 ●你认为大尖哥和水社姐是什么样的 人? 勇敢顽强为民除害为民造福 舍生忘死见义勇为除邪惩恶 不畏艰难 1、填上合适的关联词 ( )拿到阿里山的金斧头和金剪刀,( )能将它们制服 2、下面三种问句分别属于哪种问句形式 ①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?( ) ②大尖哥河水社姐为民造福,而献出了年轻的生命,我们怎能忘记 他们呢?( ) ③谁是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐 ) 疑问句:有疑而问,因为有不明白的,提出来请别人回答 反问句:无疑而问,对明明知道的事,用反问的形式来加强语气 设问句:无疑而问,自问自答,用来加强语气,引起读者的注意 1、填上合适的关联词 ( 只有 )拿到阿里山的金斧头和金剪刀,( 才 )能将它们制 服 2、下面三种问句分别属于哪种问句形式 ①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?( 疑问 ) ②大尖哥河水社姐为民造福,而献出了年轻的生命,我们怎能忘记 他们呢?(反问 ) ③谁是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。
设问 ) 3、了解流传在家乡的民间传说,和大家一起交流 传说:就是流传在人民口头上的传奇性 故事,是我国最早的口头叙事文学之一 *来自于民间 *是人们口口相传的 《梁祝 》 《白蛇传》 传说是美好的,人物往往也是伟大的,希望大家在 这美好的传说中感受中国古代传说的魅力,学习这 些伟大的人物 大禹治水 精卫填海 嫦娥奔月 女娲造人 夸父逐日 漆黑一团 一筹莫展 挺身而出 翻山越岭 披荆斩棘 千辛万苦 降服恶龙 化作青山 为民造福 我的作业 仿照本篇 课文, 试着写一 篇 关于《“人 头山的传 说”的作文 谢谢倾听! 。





