小学生社团活动计划小学生社团活动计划精选八篇.docx

    小学生社团活动计划小学生社团活动计划精选八篇    篇一 ：第三小学社团活动计划第三小学社团活动计划一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园二、目的任务1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌3、积极参加各级演出和比赛，为校争光4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台三、具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定老师；六定活动地点2、做好老师的准备工作，绝不打无准备的仗正式开课前，所有老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3、加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛努力提高兴趣活动的效果和效率三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径四）加强检查督促，发现问题，及时修改成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行五）构建科学合理的社团活动评价方案社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自的情况纳入教师的考核…… …… 篇二 ：小学社团活动工作计划01石家庄高新区**小学社团活动工作计划一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园二、社团任务1．培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力2．凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌3．积极参加各级演出和比赛，为校争光。

4．通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台三、具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动二）落实常规，健全制度1．为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定老师；六定活动地点2．做好老师的准备工作，绝不打无准备的仗正式开课前，所有老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料3．加强老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛努力提高社团活动的效果和效率三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径四）加强检查督促，发现问题，及时修改注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行五）构建科学合理的社团活动评价方案。

…… …… 篇三 ：小学生社团折纸计划《手工折纸》综合实践活动计划三年级 级 部一、活动背景课间，我发现有的同学喜欢折纸玩作为一名班主任老师，我深深感到孩子们课余生活的贫乏如果把纸类手工，引入综合实践的课堂，我觉得不仅可以丰富孩子们的课余生活，还能让他们在这样的实践活动中扩展眼界，锻炼能力同时，纸工艺的课题广泛而深入，有探究的广度和深度；纸工艺制作的材料也来源广泛，广告纸、挂历纸、废旧报纸、商标卡纸上谈兵……都可以成为孩子们手中的宝贝为了进一步培养学生的综合能力，我们学校开设了折纸、绘画、手工制作等兴趣小组来满足学生的需求因此，学生具备了折纸、绘画、手工制作的各项技能，适合开展以“折纸乐园”为主题的综合实践活动因此，我确定把“折纸乐园”作为一个课题引入课堂二、活动目标【知识技能目标】运用已有的折纸、绘画、手工制作技能，学会围绕“折纸乐园”这一个主题，开展社团活动、美化教室、开辟展区、义卖活动等主题综合实践活动，初步具有活动策划、实施、总结的能力过程方法目标】通过学生亲自动手、动脑去尝试，探索发现问题，参与动手探索活动，使学生在活动中提高造型表现基本能力、创造能力和美化环境的意识和能力；通过头脑风暴、集体反思、小组讨论、反思交流、分享成果等方式，开展主题综合实践活动。

情感态度目标】进一步激发学生对折纸的兴趣，养成做事有计划、有目的、有策略的好习惯；培养他们认真的探索精神以及耐心细致的学习习惯，增强综合实践能力三、活动年级：三年级四、活动时间：一个月五、活动过程本次综合实践活动主要是在学生具有的折纸基础上开展社团活动、美化教室、爱心义卖、展区布臵等主题综合实践活动以体验实践性为主，主要丰富学生的社会阅历，增加生活积累，并获得对社会物质文化、精神文化的认知、理解、体验和感悟因此，体验、考察、创新是学习的基本活动方式一）主题确定——师“导”生“说”…… …… 篇四 ：小学生儿童画社团活动计划20xx年秋期美术社团活动计划曾观小学 杨彬一、指导思想美术社团的开展适应了当前素质教育的要求，提高小学生的绘画能力，培养他们善于动脑、动口、动手，善于知难而上的学习习惯和良好的精神风貌，最大限度地让他们发挥自己的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜能，为热爱绘画的学生提供良好的学习创作环境，为今后培养美术人才起到了积极的推动作用二、教学目标通过社团活动，完善学生对美术知识的认识，形成较为完整的小学美术理论体系和美术思想充分开发学生课堂以外地知识素养，提高学生的智力潜能、绘画能力和艺术鉴赏能力。

三、活动要求1、组织学生按时参加活动，保持教室内的整洁，爱护公物2、活动时间为每周二下午5:05——5:35；到冬季时间；4:35-5:05社团学生必须按时到达活动教室，按时完成老师布置的作业3、活动过程中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与活动无关的事四、活动内容1、使学生了解一些简单的美术常识，如绘画简单几何图形、工具、基本的使用方法2、以基础画为主进行教学，确定每一期儿童画社团活动的绘画主题，布置学生绘画任务，教师加以3、课堂穿插佳作欣赏分析，提高学生的审美能力五、教学措施1、美术教师认真设计教学计划，设计教案上好每堂课，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2、作好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生有一点基础或艺术天赋的参加3、订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办全校性的美术作品展，展示学生的学习成果2012-20xx年度第一学期美术社团教学计划表篇五 ：舞蹈社团活动计划舞蹈社团活动计划一、指导思想小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。

它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展二、活动目标1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识三、活动对象二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取四、活动地点学校舞蹈室五、活动内容1、舞蹈基本功的训练手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态2、形体训练当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高3、舞蹈组合训练在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中…… …… 篇六 ：小学美术社团小组活动计划美术（绘画）社团活动方案2013-2014学年第一学期美术社团活动，是学校艺术教育的重要组成部分，可以培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求，现将本学期美术社团活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造能力二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁2、每周三下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室：二年级一班教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成5、爱护教室内的设施和用品三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）2、以儿童水彩笔和油画棒画进行教学3、给学生自己创作作品的时间和空间4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平5、进行绘画教学，训练学生的动手能力和造型能力四、采取的措施：1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富2、做好组织工作组织学生按时活动，并且要点名，要选出有能力、成绩也好的学生担任组长社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量3、安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则4、订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学。