古代诗歌鉴赏系列二鉴赏作品的语言.ppt

古代诗歌鉴赏系列二鉴赏作品的语言2010年湖南卷 v好事近① 陆游v湓口放船归，薄暮散花洲宿两岸白苹红蓼，映一 蓑新绿有沽酒处便为家，菱芡四时足明日又乘风去 ，任江南江北 【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中 (1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字 的巧妙之处4分)v (2)简析下片中作者抒发的思想感情3分) v答案：￿￿ (1)答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人 联想，近观长短参差，远望绵延涧泽，形象生动，“映” 字体物甚细，将绿草与前句之白苹红蓼相互映衬，构成 一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，是以愉悦 人心 v(2)答： 下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒 为伴，生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为 家的旷达自适的情怀 高考诗歌要求的语言鉴赏主要着眼 于一个“懂”字，即理解语言所表达的思 想感情和表达作用，并能体会语言美， 作一定程度的评述一、古人作诗写词讲究炼字炼句，以使传神动 人阅读古代诗歌，评析诗人炼字炼句技巧和作用 ，有助于深入体会诗歌丰富的内蕴可以从以下三 点来看： （1）评析“题眼”所谓“题眼”，就是指诗歌标题中提挈全篇、 精练传神的字词。

如2002年高考选用的李白《春 夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛 城此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！”诗题中“ 闻笛”二字便是“题眼”，所以全诗四句中的前三句 全用来写笛声，把读者引到一个美妙的音乐境界中 来，直到最后一句才透露了诗人的本意在阅读中 ，发现并评析“题眼”，可以帮助体会诗歌丰富的内 涵2）评析“诗眼” 优秀的作品中，诗有“诗眼”，词有“词 眼”这里的“诗眼”、“词眼”，有时是精练 传神的一个字，有时是传达主旨的关键词、 关键句如李清照《醉花阴》写主人公多愁 善感、怜花自怜的性格情态，结尾写道：“ 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦这 一个“瘦”字便是全篇的词眼它形象地概括 了全篇的词意，画龙点睛，使人物形象与环 境显得十分协调阅读下面一首唐诗，然后回答问题过香积寺王 维 不知香积寺，数里入云峰 古木无人径，深山何处钟 泉声咽危石，日色冷青松 薄暮空潭曲，安禅制毒龙 [注]安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念，毒龙，指世俗欲念 古人评诗时常用“诗眼”的说法所谓“诗眼”往 往是指一句诗中最精练传神的一个字你认为 这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪个字？ 为什么？请结合全诗简要赏析。

这是2003年高考全国卷第17题， 答案为：“诗眼”分别是“咽”、“冷”山中 的岩泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛 呜咽之声照在青松上的日色，由于山林 幽暗，似乎显得阴冷咽”、“冷”两字绘 声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂 的景象（意境）3）体会寻常词语的蕴含 优秀的古代诗歌遣词用语准确精练，许多看似 寻常的字词到了诗人笔下便有了丰富的内涵 能体会寻常词语的内涵，便是一种鉴赏能力例： 观 猎王 维 风劲角弓鸣，将军猎渭城 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 忽过新丰市，还归细柳营 回看射雕处，千里暮云平这首诗写诗人观看到的将军打猎的情景风劲角弓 鸣”，写风用“劲”，可见风之猛之烈能在劲风中射猎， 这是何等身手！第二句点出主人公和射猎的地点次联“ 疾”、“轻”用得俱妙鹰眼因“草枯”而特别锐利，马蹄因“ 雪尽”而特别迅疾诗人用“疾”而不用“锐”，突出发现猎 物之迅速；一个“轻”字表现猎骑迅速追踪而至，而绝无滞 碍这“疾”、“轻”二字令人产生丰富的联想那射猎的场 面、骑猎的乐趣、将军的英姿，如在眼前第三联写猎罢 还归忽过”、“还归”，看似寻常，但它们前呼后应，则 见返回营地之疾速，给人以瞬息千里之感，更真切地表现 出主人公的轻快感觉和喜悦心情。

尾联以写景作结，但所 写并非营地景色，而是遥遥“回看”行猎之处的远景；“千 里暮云平”这样写，不但首尾呼应，而且形成对照出 猎时风起云涌，回归时风平云定，这与出猎时的紧张、回 归时的踌躇满志完全相称阅读下边两首唐诗，完成（1）—（2）题咸阳值雨 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船 还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天宿城南亡友别墅 水流花落叹浮生，又伴游人宿杜城 还似昔年残梦里，透帘斜月独闻莺 [注]杜城，即下杜城，在今陕西省长安县南 （1）《咸阳值雨》首句用一“悬”字，有什 么表达作用？次句用“空蒙”二字表现出什么情景 （2）请结合作品，简要分析“还似”二字在两 首诗中不同的表达效果 答： 答案： （1）用“悬”写雨，写出雨脚绵延雨帘高挂 的景象，突出雨之健捷而有气势空蒙” 二字烘托出云行雨注、水气蒸腾的景象 写出了这场雨引起周围环境色调的变化 （2）前一首用“还似”二字将洞庭晓景和咸 阳雨景联系起来，突出了景色的烟水空蒙 ，描绘出一幅壮阔飞动、无比清奇的图画 。

后一首用“还似”二字将前两句的“抚今” 和两句的“追昔”联系起来，突出了感伤之 情二、体会语言的风格特色 古代诗歌语言的风格特色是多种多样 的有的清新，有的古朴人称李白的诗“ 清水出芙蓉，天然去雕饰”，这便是一种清 新美有的诗绚丽多彩，有的诗却质朴无 华有的诗语言明朗，有的却含蓄，言此 意彼有的诗平易近人，有的却险怪奇特 如此等等，不一而足体会其风格特色 ，就是要体会语言的美，体会其内蕴山中问答（李 白） 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲 桃花流水窅然去，别有天地非人间 这首诗开头两句有问有答问他何事栖于碧 山，诗人却“笑而不答”心自闲”三字，既是山居 心情的写照，更表明“栖碧山”的妙处在“悠然心会” 桃花流水窅（yǎo）然去”是写碧山之景“别有 天地非人间是对“何意栖碧山”的回答，即这碧山让 人“心自闲”，而不像“人间”那样令人烦恼，让人不 幸在诗人看来，这“碧山”，这“桃花流水”都是美 的，桃花流水窅然远逝，也是美的，都出自“天然” ，都让人心境悠闲全诗用语新鲜自然，不落俗套 ，“不答”而答，转接轻灵，活泼流利，具有一种清 新美2007年浙江卷v阅读下面三篇作品，然后回答问题6分)v乌衣巷 （唐）刘禹锡 v朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家v人月圆 (金)吴激①v南朝千古伤心事，犹唱后庭花旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？ v恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦江州司马，青衫泪湿，同是天涯v[中吕]山坡羊·燕子(元)赵善庆v来时春社，去时秋社②，年年来去搬寒热语喃喃，忙劫劫③，春风堂上 寻王谢，巷陌乌衣夕照斜兴，多见些；亡，都尽说v[注]①北宋亡后，吴激被迫仕金在一农宴喜上．偶遇流落为歌姬的宋朝宗 室女子，遂有此作v⑦春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称 春社和秋社③劫劫：匆忙急切的样子v(1)这三篇作品均通过 的意象，表达了深沉的 之感2分)v(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色4分)vv[答案] (1)燕子 兴亡v[答案] (2)①刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄 深沉，体现了咏史诗的特色②吴词剪裁唐 人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词 的正宗风韵③赵曲以议论作结，点破兴亡 ，明快直露，有浓郁的散曲风味。