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大鼓与小鼓185haotaobaocom.doc

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  • 卖家[上传人]:大米
  • 文档编号:510607604
  • 上传时间:2023-03-26
  • 文档格式:DOC
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    • 大鼓与小鼓活动目标:  1.  区分音的强弱  2.  学会唱《大鼓与小鼓》这首歌  重点:  辨别区分声音的强弱  难点:  会正确表现声音的强弱  活动准备:  大鼓、小鼓  活动过程:  1.  用身体动作表现强与弱如:拍手和点手心,拍手心和拍手背,拍腿和拍肩等  2.  认识强弱记号  教师准备两幅图片,上面画有f 和p,告诉小朋友f表示强,p表示弱,并用动作表示出来  3.  学习歌曲《大鼓与小鼓》  (1)  小朋友敲击大鼓、小鼓,进一步感知音量的变化  (2)  欣赏并学唱《大鼓与小鼓》,小朋友用声音的大小来表示大鼓、小鼓的强弱变化  4.  用节奏乐器演奏,注意声音的强弱并表现出来  活动延伸:  1.  在活动室里放置强弱记号f、p  2.  表演唱《大鼓与小鼓》  评量:  能用动作、音量表现声音的强弱  分析:  此次活动通过身体的动作来感知强弱,通过学唱歌曲辨别强弱,使小朋友在游戏中学会了区分声音的强弱,从而发展了小朋友的音乐感知能力。

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