侯镇二中特色项目学校申报PPT课件.ppt

让生命在实践与创新中绽放精彩侯镇二中特色实践活动汇报PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：PPT背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程： Word教程： 教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载： 2017年4月基本情况特色创建创建措施展望未来创建成效1基本情况基本情况侯镇二中特色学校申报一、传统文化资源得天独厚1 1 寿光市侯镇第二初级中学座落于美丽的历史古镇——侯镇南侧，近邻著名的草编之乡——草碾村，方圆十里之内，有始于清末的李桥面塑、有600余年历史的柴庄土陶、有草碾草编等传统手工艺，我校特聘的传统文化指导教师（李桥村张秀芬老人、西柴村赵荣芝老人、非物质文化遗产传承人草碾村何春慧）与校内专职老师（寿光市剪纸艺术协会会长张会彬、擅长葫芦绘画与烙制的王丽娟）传统文化资源得天独厚基本情况基本情况二、实践与创新已经成为我们的学校文化1 1 秉承“尊重每一个人”的育人理念，我们在传统文化实践中进行了传承与创新，充分利用丰富的传统文化资源，开设了面塑、土陶、草编、特色剪纸、葫芦雕刻等系列传统文化校本实践课程，覆盖到每一名学生，至今已经坚持了八年。

近年来，我们又有所突破，将“科技创新”教育作为学校工作的着力点，搭建起绿色原生态的教育空间学生具备较强的创新意识与实践能力，不断参加各级各类比赛，频频荣获国家级大奖 实践与创新已经成为我们的学校文化 学校先后被评为全国信息技术创新实验学校、山东省规范化学校、山东省科普调查示范学校、潍坊市个性发展50强、寿光市资源开发与应用先进单位等荣誉称号基本情况基本情况2创创 建建 措措 施施侯镇二中特色学校申报特色学校创建——惯性自主修养措施二措施二整合优势资源，确保优先发展六项措施措施一措施一建立规章制度，强化组织管理措施三措施三营造环境氛围，凸现教育特色措施四措施四建构校本课程，提升特色教育品质措施五措施五开展特色活动，提高特色教育实效措施六措施六依托综合素质评价，助推特色教育发展创建措施创建措施侯镇二中特色学校申报一、建立规章制度，强化组织管理1 1 学校成立综合实践与科技创新领导小组，负责活动的组织领导、计划、安排和协调工作，领导小组成员分别为各处室、各教研组、年级组的负责人，工作机制保证了学校科技创新与传统手工艺传承工作的稳定有效发展创建措施创建措施二、整合优势资源，确保优先发展2 2 学校成立了师资力量雄厚的传统文化团队，开设剪纸、草编、土陶、面塑等传统文化课程，对李桥面塑、西柴庄土陶、草碾子的草编等制作工艺进行潜心地实践与研究，手把手地教给学生制作技能，让学生从小了解、热爱民间传统文化。

成立以张会彬为组长的科技创新团队，带领学校科技小组在各级各类比赛中屡获佳绩，赢得诸多荣誉创建措施创建措施三、营造环境氛围，凸现教育特色3 3 将学校综合楼作为学校特色创建的主要阵地走廊里内容丰富，既有侯镇传统工艺的常识介绍，又有科技比赛获奖作品的展示；科技活动室、剪纸工作室、草编室、土陶室、面塑室等功能室一应俱全通过宣传栏、作品展示栏、板报、校园广播等形式宣传特色教育成果，营造浓厚的特色校园氛围创建措施创建措施创建措施创建措施四、建构校本课程，提升特色教育品质4 4 学校围绕”“科技创新”“实践探究”系列育人课程，将社会实践与社区服务、科技创新教育纳入学校活动育人课程体系，先后开发出了《地域化特色活动》、《剪刀下面的世界》、《离离原上草》、《科技创新》等潍坊市精品校本课程学校地域化特色综合实践活动的开展，让学生在继承地方传统非物质文化的同时，积极创新和改革，使地方特色文化源远流长，不断传承，学生的个性在实践中得到张扬，学生的整体素质在实践中获得提高创建措施创建措施￿￿￿￿￿￿￿￿￿五、开展特色活动，提高特色教育实效5 5 学校聘请民间艺人来校园传授技艺，教师与民间艺人一起分组指导学生学习。

在活动过程中，掌握基础知识后结合家乡的实际对民间艺术进行修改，作品的创作更贴近生活实际，师生们学习的热情高涨，民间文化艺术的魅力凸现出来同时，学校提出“让创造成为乐趣，让创造成为习惯，让创造成为理想”的科技教育目标，并围绕这一目标建构了科技教育校本课程体系，致力于对学生进行创造启蒙——发现——养成等创造习惯的培养，从而培养创造性思维创建措施创建措施￿六、依托综合素质评价，助推特色教育发展6 6 学校立足于原有的学生综合素质评价制度，对学生在特色方面的表现进行专项评价，提高学生参与特色活动的积极性定期开展特色小明星评选，纳入学生标志性成果评价认定，促进学生综合素质的提高3创创 建建 成成 效效侯镇二中特色学校申报整体成效创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报一、整合课程，丰厚科技内涵，提高创新素养　　　　构构建建开开放放性性、、实实践践性性的的校校本本课课程程，，将将学学生生科科技技创创新新活活动动中中的的小小发发明明、、小小制制作作与与学学校校三三类类课课程程相相整整合合，，弥弥补补教教材材配配套套实实验验的的空空白白，，使使学学科科教教学学更更直直观观，，更更感感性性，，便便于于学学生生理理解解课课本本知知识识，，将将传传统统艺艺术术与与技技法法进进行行挖挖掘掘、、整整理理，，形形成传统文化校本课程。

成传统文化校本课程创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报二、整合学生活动，激活创新意识，壮大创新团队　　￿成成立立科科技技小小发发明明社社团团、、电电脑脑创创意意社社团团、、微微电电影影社社团团以以及及剪剪纸纸、、土土陶陶、、面面塑塑、、草草编编等等学学生生社社团团，，内内容容丰丰富富多多彩，活动如火如荼彩，活动如火如荼创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报三、整合社会资源，提升创新实力，发挥辐射作用　　￿争争取取社社会会有有关关方方面面参参与与学学校校的的特特色色创创建建活活动动，，建建立立两两支支队队伍伍一一支支由由科科技技专专家家、、科科研研人人员员组组成成的的校校外外科科技技辅导员员队队伍伍，，一一支支由由民民间间艺艺术术家家组组成成的的传传统工艺传承队伍统工艺传承队伍创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报特色学校创建——惯性自主修养具体成效创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报特色学校创建——惯性自主修养一、科技创新已经成为校园文化　　￿￿￿侯侯镇镇二二中中的的“科科技技创创新新”特特色色显显著著，，不不断断参参加加各各级级各各类类比比赛赛，，频频频频荣荣获获大大奖奖，，教教师师队队伍伍不不断断成成长长，，学学生生具具备备创创新新意意识识，，校校园园科科技技文文化化氛氛围浓郁。

侯镇二中的围浓郁侯镇二中的“科技创新科技创新”已经成为一种文化，成为一个品牌已经成为一种文化，成为一个品牌￿￿￿￿创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报特色学校创建——惯性自主修养创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报 多年来，在青少年科技创新大赛、实验创新、教具多年来，在青少年科技创新大赛、实验创新、教具制作、劳动技术制作、电脑制作大赛中，我校师生获得制作、劳动技术制作、电脑制作大赛中，我校师生获得全国一等奖全国一等奖2121个、二等奖个、二等奖1515个、三等奖个、三等奖1919个山东省一个山东省一等奖等奖5252个、二等奖个、二等奖8181个、三等奖个、三等奖6969个，市县级奖项共计个，市县级奖项共计216216个与您分享与您分享: :我校老师与学生参加的部分我校老师与学生参加的部分全国大赛影像材料和展板全国大赛影像材料和展板创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报 我校将实验课堂拓展到室外，根据所学知识对常见的生活现象进行科学调查，取得了丰硕我校将实验课堂拓展到室外，根据所学知识对常见的生活现象进行科学调查，取得了丰硕成果 《《寿光市农村沼气与蔬菜大棚结合技术的调查报告寿光市农村沼气与蔬菜大棚结合技术的调查报告》》获山东省一等奖。

获山东省一等奖《《寿光市城乡垃圾寿光市城乡垃圾处理方式调查报告处理方式调查报告》《》《寿光市雨水篦子形制、雨水口污染与泄洪能力调查寿光市雨水篦子形制、雨水口污染与泄洪能力调查》《》《校园垂柳病虫害校园垂柳病虫害的调查与防治的调查与防治》》获潍坊市一等奖获潍坊市一等奖创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报《《初中化学对比实验演示仪初中化学对比实验演示仪》》第十届全国第十届全国NOCNOC大赛发明创新项目一等奖大赛发明创新项目一等奖创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报《《手遥双控型多功能爆鸣实验装置手遥双控型多功能爆鸣实验装置》》获得第八届天煌杯全国优秀自制教具一等奖获得第八届天煌杯全国优秀自制教具一等奖 创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报特色学校创建——惯性自主修养特色学校申报——创建成效二、传统文化结硕果￿￿￿￿￿￿￿校校本本课课程程《《地地域域化化特特色色活活动动》》被被潍潍坊坊市市教教育育局局评评为为校校本本课课程程一一等等奖；校本课程奖；校本课程《《剪刀下面的世界剪刀下面的世界》》被评为潍坊市精品课程；被评为潍坊市精品课程；￿￿￿￿￿￿￿李维增老师的网页制作李维增老师的网页制作“李桥面塑李桥面塑”获全国一等奖；获全国一等奖；￿￿￿￿￿￿￿课课题题《《活活动动育育人人搭搭建建学学生生成成长长平平台台》》被被确确定定为为潍潍坊坊市市￿“百百校校十十题题”教育教学重大问题行动研究课题成果；教育教学重大问题行动研究课题成果；￿￿￿￿￿《《开开发发活活动动育育人人校校本本课课程程￿深深化化学学校校育育人人效效果果》》在在《《人人民民教教育育》》等等媒媒体进行宣传。

体进行宣传创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报 我校邱倩同学代表我校邱倩同学代表山东省在世博会上进行山东省在世博会上进行剪纸表演和展示，并将剪纸表演和展示，并将剪纸作品赠送给原省长剪纸作品赠送给原省长姜大明和国际展览局秘姜大明和国际展览局秘书长洛塞泰斯先生书长洛塞泰斯先生创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报 寿寿光光市市剪剪纸纸协协会会在在我我校校挂挂牌牌成成立立，，特特色色剪剪纸纸名名扬四方创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报特色学校创建——惯性自主修养•2.传统文化结硕果　　创建成效创建成效侯镇二中特色学校申报4创创 建建 打打 算算侯镇二中特色学校申报创建打算创建打算细作传统深耕创新侯镇二中特色学校申报创建打算创建打算侯镇二中特色学校申报深深耕耕创创新新剪纸剪纸土陶土陶土陶土陶草编草编草编草编面塑面塑面塑面塑改变西柴土陶传统的产品模式，走出一条适合学校与学生发展的土陶之路改变西柴土陶传统的产品模式，走出一条适合学校与学生发展的土陶之路借鉴网络上有关编制的教程，通过改变材料，把技法创新的应用于草编，通借鉴网络上有关编制的教程，通过改变材料，把技法创新的应用于草编，通过编织各种各样的艺术品，培养学生对草编的兴趣。

过编织各种各样的艺术品，培养学生对草编的兴趣李桥面塑造型古朴、粗犷有余而精细不足老师与聘请老师相互沟通，李桥面塑造型古朴、粗犷有余而精细不足老师与聘请老师相互沟通，善于汲取其他地域面塑的特点，在改良中传承，走出一条适合自己的路子善于汲取其他地域面塑的特点，在改良中传承，走出一条适合自己的路子加强学校剪纸基地的业务指导，探索教学形式的多样化加大剪纸培训的加强学校剪纸基地的业务指导，探索教学形式的多样化加大剪纸培训的力度，丰富剪纸的内容，立足于寿光特色，开发出一系列以寿光蔬菜和菜力度，丰富剪纸的内容，立足于寿光特色，开发出一系列以寿光蔬菜和菜农为特色的剪纸艺术品农为特色的剪纸艺术品葫芦葫芦葫芦葫芦雕刻雕刻雕刻雕刻将学校西北角的空地打造成葫芦种植基地，推进我校葫芦艺术的发展，给学生提供更多的发展空间细细作作传传统统创建打算创建打算侯镇二中特色学校申报THANKS谢谢大家！谢谢大家！。