识字4-田家四季歌【第2课时】.ppt

田家四季歌,,第 二 课时,第 二 课时,,学习目标,,1.熟读课文，背诵课文重点） 2.了解农民伯伯在不同季节的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐难点）,自由读课文，想一想课文写了哪四个季节的农忙活动？ （核心问题）,本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的农忙活动指名读第一小节，说一说春季农田是一幅怎样的情景？（串珠问题1）,春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥麦苗嫩,桑叶肥,蝴蝶飞,夏季里，农事忙 采了蚕桑又插秧 早起勤耕作，归来戴月光可以看出农民夏季里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦从第二小节，可以体会到什么?,自由读第二小节，用“___”画出农忙的语句？（串珠问题2）,采蚕桑,插 秧,秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香 身体虽辛苦，心里喜洋洋这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情自由读第三小节，说一说秋季农忙时，农民心情是怎样的？（串珠问题3）,“喜洋洋”要读出开心、高兴地语气这句话运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么?,想象一下，“谷像黄金粒粒香”是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说拓展：秋季里，还有哪些农作物成熟了？,冬季了，农事忙，棉花裂开嘴，高粱笑弯了腰,课文最后一小节的神态描写，反映出什么？（串珠问题4）,冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家笑盈盈反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴笑盈盈”要用高兴的语气来读田家四季歌,,春季：麦苗嫩，桑叶肥,秋季：在场上收稻谷,冬季：农事了，笑盈盈,夏季：采蚕桑、插秧苗,本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动四季由来 相传，天下有了人类和万物，伏羲又分出了一年与四季，但四季无人管理，盘古盘生兄弟让金、木、水、火、土五兄弟共同管理，谁知他们各人想的一个样，说的不一样，把事情办得一团糟金大哥找四个弟弟商量分四季，商量了几天也无法分一天，趁土弟弟在外贪玩，木二哥把三个哥弟找来，一人分一季，把四季分掉土弟弟回来，听说自己没有份、气得又哭又闹，四个哥哥只好从自己分分管的一季中各分出十八天，正好每人分管着七十二天民间还有一种说法：土皇是天公地母的幼子，他出世时，四个哥哥已分管着春、夏、秋、冬四季，他经常哭闹着要参加分四季天公地母只好从春季里分出清明节的最后二天，谷雨节分出十八天从夏季小暑节里分出最后三天，大暑节分出十五天从秋季里分出寒露的最后三天，霜降节分出十五天从冬季里分出小寒的最后二天，大寒节分出十五天。

共得七十二天，与四个哥哥管的天数一样封五儿子为土皇，把他管的日子叫土皇天有的还把单日叫公土皇，双日叫母土皇把土皇天的雨叫土皇雨据说因为土皇自幼好哭，每逢他当值时，就要下雨绿遍山原白满川,子规声里雨如烟 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田 ---宋•翁卷《乡村四月》 锄禾日当午，汗滴禾下土 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ---唐•李坤《悯农》,课堂小结,本文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，让我们感受到了农民伯伯的辛勤劳动，感受到了农业的劳动美1.读一读，记一记课后练习2）,教师点拨：这些词语都是四个季节的主要农事活动，了解其中的意思，并记下来bō chā yāng gēng播种 插秧 耕田 采桑chú gē jī 除草 割麦 打谷 积肥,,,二、我会选合适的词语 ①播 ②耕 ③肥 ④秧 ⑤麦 ⑥除 ⑦打 ⑧桑 ______谷 ______种 采______ 施______ 插______ 割______ ______田 ______草,⑦,①,⑧,③,④,⑤,②,⑥,,,三、补充句子。

①春季里，__________，__________蝴蝶飞 ②夏季里，__________，采了______又______ ③秋季里，__________，谷像黄金__________ ④冬季里，__________，新制棉衣__________春风吹,花开草长,农事忙,蚕桑,插秧,稻上场,粒粒香,雪初晴,暖又轻,。