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    学生成长档案的价值研究2100字    “学生成长档案”的价值研究 摘要：随着教学评价的改革，成长档案评价应运而生作为评价载体，成长档案有计划、有目的地收集学生成长历程的点滴，为学生发展水平的评估提供了全面、丰富的信息成长档案具备独特的特点、建立原则和步骤，对学生的发展有无可替代的价值关键词：成长档案；学生；价值一、成长档案的概念及特点（一）概念界定成长档案是对学生成长实际信息的收集，其旨在反映学生在特定领域的努力、进步或成就它是由参与对象有组织、有系统地收集信息，掌握学生成长的发展过程及趋势，以了解其特点，促进学生的全面发展，是对学生成长实施质性评价的载体，是一种评价工具二）成长档案的特点1.客观性成长档案是对学生成长中的真情实景、发展轨迹的真实记录，具有客观性2.独特性每个学生的智力结构、思维方式、兴趣等都是不同的，在发展水平上也存在差异，这就形成了成长档案的独特性3.时间性成长档案所记录的是学生在不同成长阶段的发展情况，具有时间的有效性4.发展性成长档案关注学生成长、发展的历程既注重学生成长的结果，更注重学生成长的过程5.目的性建立成长档案的最基本的目的是记录学生成长信息，最直观的目的是帮助学生学会自我反省、评价、总结，最终目的是促进学生发展。

6.多样性成长档案包括成长档案的形式、类型、内容、记录方式、参与对象等多方面二、学生成长档案的建立（一）成长档案建立的形式对于成长档案建立的形式，既可以制作实体档案袋，如资料夹等，也可以制作电子档案袋如日志、微博等对于学生立体作品如录音带、录像带的收集，可以由家长和学生共同制作体现学生特点的记忆盒，尽量以学生的想法为主二）成长档案的记录方式1.学生作品记录学生作品记录是一种具体直观的记录方式学生作品指学生原始作品，如绘画作品、折纸等也可以是学生对自己作品的口述记录，即对作品的想法、感情和反思的记录2.文字记录文字记录包括面谈记录和观察记录面谈记录指教师与一个或多个学生就某个主题进行深入探讨并做记录，观察记录可以是对学生系统化记录也可以是轶事趣闻记录3.影像资料记录影像资料是一种生动形象的记录方式，如照片、录音带、录像带在收集影像资料时，需以简单的文字解释，如拍摄日期、内容、场所等4.测试调查结果记录测试调查结果主要是指正式、非正式的调查表、检核表等如健康状况调查表、学生认知水平等级表等三）成长档案建立的参与对象1.教师在建立成长档案的过程中必须坚持教师的主导性，教师是引导者、协助者、环境创设者、各种条件的提供者。

2.学生学生是建立成长档案的主体，学生应参与到成长档案的制作，材料收集、整理和完善的全过程3.同伴同伴之间的交流能促进学生建立良好的同伴关系，增强社交能力通过同伴之间的互评提升自身鉴赏力和评价力4.家长家长对孩子的关注与记录是孩子在家庭生活中的详实记载，是对成长档案的补充与完善四）成长档案建立的原则1.目的性原则放在档案袋里的应当是参与对象有目的、有计划地选择有意义的作品，反映学生成长的真实过程，展现一段时间以来学生的努力、进步和成就成长档案要有目的、有针对性地收集学生成长经历2.计划性原则随着学生不断的进步与改变，要有计划地制订成长档案更新的时间、与家长交流成长档案的计划如定期举办评价交流会、学生作品展览会等3.真实性原则负责成长档案工作的主要人员即幼儿园教师对学生成长档案要及时真实地记录，不能伪造或强迫学生做不能及的事，要对学生负责，坚持真实性4.评价性原则成长档案是学生作品、观察记录和参与对象评价记录为一体的集合参与对象要对学生的作品、观察记录进行适当的注解与客观的评点，重点在于从这些作品和观察记录中对学生做出阶段性评价与总结，并做出预测和建议五）成长档案建立的步骤1.准备阶段首先与学生探讨建立成长档案的目的，然后选择成长档案的类型，接着确立成长档案包含的要素，最后就开始着手制作。

2.收集阶段教师分工合作或制订计划分期对学生进行观察、记录另外，教师与家长沟通、交流学生发展的个性特点，双方合作尽可能收集具有典型性的作品和记录3.整理阶段以学生为主体，保留学生喜欢的、有代表性的作品，记录学生选择的原因，最后按时间顺序排列整理过程中可对不完善的作品进行补充4.完善阶段完善阶段主要是对成长档案及要素进行简单的修饰如涂色、撕贴、简单的艺术设计5.保存阶段把成长档案放在学生易接近且安全的地方，以便随时翻阅或增添内容，并且向家长开放对于学生的隐私应由教师个人保存，保护学生及其家庭的隐私权三、成长档案对学生发展的价值（一）反映学生成长过程的真实情况成长档案是学生成长历程中真情实景及发展轨迹的真实记载，遵循学生身心发展的客观规律，记录学生发展变化过程，将是学生成长过程的珍藏品二）促进学生内省智能的发展成长档案的建立过程既是对学生优秀成果积累的过程，也是学生在收集、整理、筛选、阅读过程中再次审视自己的过程在此过程中，学生习得自我反思与总结的能力，发展内省智能三）帮助学生树立自信心成长档案的类型可采用展示型，幼儿园举办展示会时，学生会展示出自己最骄傲的作品，体会成功的快感，以此树立自信心。

另外，把自己的作品同过去的相比，从中发现改变与进步，从而增强学生的自我提升动机四）促进学生个性的发展成长档案本身就是学生个性的展现，他们有权利选择自己喜欢的形式，根据自己的方式来制作和修饰成长档案在这个过程中，教师能够对学生有一个系统且全面的了解，促进学生的个性发展第二篇：企业成长周期的财务特征研究 3500字企业成长周期的财务特征研究【摘要】 企业的成长问题，无论是对于企业本身、投资者，还是对于国家都有着重要的意义企业的成长周期一般可以分为四个阶段，即初创期、成长期、成熟期以及衰退期企业在成长的每一个阶段的财务特征都是不同的加强对企业成长周期的研究，掌握每一个成长阶段的财务特征，对于企业实现更好的发展具有重要意义本文就企业成长的四个阶段进行阐述，并指出了不同阶段的财务特征关键词】 企业成长周期 财务特征 生命周期一、引言随着市场经济的不断完善，企业在市场中的竞争也越来越激烈财务管理是企业管理的重要内容，也是是一项复杂的工作，经常面临着市场环境、国家政策以及经营策略等多方面动态因素的影响面对当前市场中激烈的竞争环境，企业要想获得更好的发展，就要掌握好企业不同生命周期阶段的财务特征，根据财务特征制定相应的财务策略。

因此，加强对企业成长周期的财务特征研究具有重要意义二、对企业成长周期四个阶段的分析世界上任何一种事物的发展都存在一定的生命周期，并且在每一个发展时期都具有其不同的特征，对于企业来说也是如此企业生命周期理论的提出，是为了使企业在不同的成长阶段，能够找到适合企业发展的战略目标和管理模式企业生命周期理论也是当前企业管理研究的重点内容19xx年，美国爱迪思研究所创始人伊查克.爱迪思博士提出了企业生命周期理论在理论中他提到，企业的生命周期就是指企业从创办开始，一直到企业消亡经历的自然时间企业的生命周期主要包括四个阶段，即初创期、成长期、成熟期以及衰退期这也是目前国内外公认的企业生命周期划分形式1、对企业初创期的分析企业处于初创期的时候，一般规模都比较小，拥有一定的生产技术或专业技术;技术比较落后，设备设施简陋;产品具有一定的异质性，拥有良好的市场发展机遇具有较高的经营风险，在初创期，企业的财务资金主要来源于创业者或者风险投资金，企业的经营风险是最高的，企业的财务资金不足、缺乏管理经验、市场竞争力也不强在这一时期中，创业者集管理者、经营者以及投资者权利于一身，财务权利都掌握在投资者的手中2、对企业成长期的分析在企业进入了成长期以后，创业者的权利开始慢慢削弱，创业者分权财务治理模式逐渐形成。

随着企业内部控制制度的不断完善，创业者逐渐地把权力分给职业经理人，让经理人帮助管理企业，企业所有权和经营权开始分离企业的融资能力逐渐提高，融资的渠道也实现了多元化，企业的生产技术也逐渐的提高，有了相对稳定的客户群体，企业的市场竞争力也在不断的加强企业管理也逐渐走向规范化管理，管理制度也日益完善企业在成长期这一发展阶段中，最大的目标就是要加强对市场产品的开发，增强企业市场中的竞争力，保持企业稳步的增长，并且企业还要不断的加强对人才的引入和完善管理制度，强化人才管理理念企业在这一发展阶段中，虽然经济环境相对与初创期要好一些，但是还是存在资金不足的问题，因此在这一发展阶段中会，企业任然面临较大的风险3、对企业成熟期的分析企业在经过了成长期的发展以后，就进入成熟期企业在这一发展阶段中，形成了职业经理为主的财务治理模式，职业经理具有项目分析的专业知识和实际经验，可以更好的实施风险管理，将企业的风险降到最低企业在经历了成长期的发展以后，企业的生产技术和管理模式也比较成熟，积累了充裕的资金企业在市场中已经形成了比较丰富的产业链，产品的生产和销售都有了固定的渠道，产品的生产量和在市场中的占有率也很稳定，在市场中的竞争力得到提高。

但在这一发展阶段中，市场产品也趋向于饱和状态，容易造成企业产品生产过剩有的企业在这一发展阶段中，没有居安思危的意识，安于现状，使得企业的发展止步不前在这一发展阶段中，企业应该创新管理模式和产生技术，使企业实现更进一步的发展4、对企业衰败期的分析处于成熟期阶段的企业没有解决好成熟期的问题，就会导致企业进入衰败期在这个阶段中，企业产品在市场中的占有率会逐渐的下降，财务资金紧缺，遇到融资问题，企业筹集资金的能力也在逐步的下降，在市场竞争中处于劣势在管理上，逐渐出现了腐败的现象，各个部门之间的职权划分不明确，管理混乱，各个部门之间相互推脱，士气低下在这个阶段，企业被其它公司合并的可能性比较大，面临着破产的问题此时，企业应该转变经营思路，创新管理模式，进行新产品的研究、开发和生产，让企业进入一个新的生命周期三、对企业成长周期四个阶段的财务特征分析企业在不同的生命周期阶段因受到产业周期、经济周期等因素的影响，具有不同的生命周期特征;企业在不同的发展阶段中，面临的内部环境和外部环境也是不同的，因此，在不同的生命周期阶段，企业的财务特征也是不同的作为企业的经营者，必须准确的掌握企业在不同生命周期阶段的财务特征，并针对财务特征采取不同的经济行为。

1、对企业在初创期财务特征的分析企业在初创期发展阶段中，其资金主要是来源于风险投资者投入和创业者本身投入在初创期的时候，企业负债融资缺乏信用和担保的支持，企业的资金信用水平不高，偿还贷款能力、资金抵押能力有限等在初创期的时候，企业的一切活动的开展和运行都是开创性的，没有相关的经验，因此，企业在这一阶段中的风险也是最高的企业投入的资金较多，生产出的产品少，现有资金流转不足企业具有新的产品，产品的开发、生产以及推广都需要大量的财务资金提供支持，如果企业在这一时期中一旦发生了生产链断开的情况，企业必然会面临着极大的风险企业的产品规模也没有形成，在市场中没有的到推广，也不被大众熟知，因此产品的成本较高，利润小，企业的收益也不高，并且还不稳定处于初创期的企业因其自身能力弱的原因，因此企业的存货和应收账款的周转天数比较长，但企业的应付账款的周转天数却相对较短，使得企业的周转周期较长在这阶段中，企业面临资金紧张、风险高的问题，为了降低财务风险，争取风险投资商，企业当前的权益资本要高于债务资本，企业在这一阶段中的资产负债相对较低2、对企业在成长期财务特征的分析企业在成长阶段中的主要目标就是要扩大市场规模，不断的提高产品的在市。