三年级体育教学工作总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑三年级体育教学工作总结 三年级体育教学工作总结篇一 2022秋期小学三年级上学期体育教学工作总结[1] 分水学校三年级体育教学工作总结 本学期即将终止，通过一个学期的教学工作，察觉了教学过程中的一些缺点和优点，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极磨练，对学生本身巩固体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

更加是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规 2、通过体育课的磨练，使那些有行动障碍的学生消释了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的和暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展 3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原那么，既保证了学生得到积极磨练，又使学生在学习过程中感到高兴，养成了磨练身体的习惯在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更巩固了学生的自信仰，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不成缺少的一员 4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安置，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡屡重复练习，使学习内容在学生头脑中留下 较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌管和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，得志了不同类型学生的要求 5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对加入体育磨练的兴趣 结果，我在教学中更加重视学生的思想教导，利用体育教材的特点结合概括内容，向学生举行思想教导培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信仰，对待我的每一节课 三年级体育教学工作总结篇二 三年级体育教学工作总结 三年级体育教学工作总结 何晶晶 本学期即将终止，通过一个学期的教学工作，察觉了教学过程中的一些缺点和优点，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极磨练，对学生本身巩固体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

更加是三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规 2、通过体育课的磨练，使那些有行动障碍的学生消释了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的和暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展 3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原那么，既保证了学生得到积极磨练，又使学生在学习过程中感到高兴，养成了磨练身体的习惯在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更巩固了学生的自信仰，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不成缺少的一员 4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安置，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡屡重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌管和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，得志了不同类型学生的要求 5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对加入体育磨练的兴趣 总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较卓越上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰苦了 结果，我在教学中更加重视学生的思想教导，利用体育教材的特点结合概括内容，向学生举行思想教导。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信仰，对待我的每一节课 2022.12.14 三年级体育教学工作总结篇三 三年级体育教学工作总结 三年级体育教学工作总结 一 根本处境 体育活动是小学生日常生活中不成缺少的片面，也是小学生素质教导中不成缺少的重要组成片面，为了磨练学生的身体，进展学生的智力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康进展，为他们的学习供给健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生举行了最根本的身体素质训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大片面学生的身体素质有了提高，但仍有片面学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。

为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面进展，特对本学期的体活处境作如下总结： 二、主要劳绩及阅历 本学期我针对学生不同的身体素质和思想状况举行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果 1、培养学生的活动兴趣，巩固学生的活动意识兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了学生加入运动的兴趣，为体育活动的教学打下了根基 2、通过各种活动对学生举行了爱国教导，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过教师的示范动作举行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣 4、通过校园集体舞、嬉戏和拔河、接力等活动，对学生采取体育运动和思想教导相结合的方法，使学生熟悉到了运动的重要性，在巩固学生身体素质的同时，磨练了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的健康进展 5、根据不同学生的不可怜况因材施教，更加是对根基对比差的学生举行了重点的，对他们的点滴进步和闪光点都赋予断定与激励，激发了他们加入运动的积极性 6、培养了学生的腾跃才能和大胆品质。

训练了学生的留神力和节奏感{三年级。