关于学分制实施的有关工作.ppt

关于学分制实施的有关工作1、了解学分制方案 2、了解学生成长手册3、了解学分制实施的流程及注意事项4、有关专业的课程设置讨论关于学分制实施的有关工作1、了解学分制方案　　　　　　　　　　《湘东职业中专学分制实施细则》　　　学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度，是一种多层次，多规格，个性化的人才培养机制实行学分制，将改变传统教学管理模式，有利于因材施教，促进学生个性发展；有利于素质教育，提高学生综合能力；有利于能力培养，激励学生自主学习实行学分制有利于进一步推动教育思想，教学内容，教学方法和教学手段等诸方面的改革，有利于激励教师的责任感和积极性做到既考核学习过程，又考核学习效果，促进师生共同发展　　　一、学分组成的内容　　　学分是计算学生学习份量的基本计算单位，是学生修读课程所需时间的反映，也是衡量学生学习效果，确定学生能否毕业的成绩依据我校学生获得学分具体是以下六项：　　　1、课时学分：我校学生学习的课程分公共基础课、专业课、选修课三类，其中公共基础课和专业课是根据专业培养目标的要求，学生必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能而开设的课程；选修课是为了扩大学生的知识面、改善知识结构和提高全面素质而开设的课程。

以上这些课程，学生必须按照教学计划在规定时间内全部修读，以修读时间要求获得相应的学分即为该课程的课时学分 　　　2、成绩学分：所学公共基础课、专业课和选修课的课程通过考试后获得的成绩分数折算后为该课程的成绩学分　　　3、操行评定学分学生在校期间的各种表现以学分的形式予以评定　　　4、技能考证学分学生在毕业前必须通过各类考试获得自己所学专业或选修专业的技能等级证书　　　5、实习的学分集中进行的专业见习、专业实习、顶岗实习等实践环节以学分进行评价　　　6、奖励性学分：学生在校期间参加课外活动、兴趣小组、学科竞赛、技能大赛、社会实践等获得相应的表彰和奖励，进行加分关于学分制实施的有关工作1、了解学分制方案　　　二 、学分计算　　　学分计算以学期为单位时间课时学分和成绩学分以该课程在教学计划中安排的课时数和考试成绩计算，其中公共基础课、专业课中各课程学分分数以该课程在周课时中的比例确定；选修课的学分按专业不同而设定，选修课开设的时间在课外和早晚自习，每1学分要求的学习时间为15-20节课；实习学分以实习时间和效果计算；操行评定学分按班级德育量化细则评定，技能考证学分、奖励性学分以获得各项证书和奖励计算，不同性质的学分具体计算如下：　　　1、课时学分和成绩学分的计算 　　　公共基础课、专业课、选修课中各课程设定的学分一半为课时学分，另一半为成绩学分。

如某课程周课时数为4节，则其该课程学分为4分，其中课时学分占2分，成绩学分占2分 ；全期每课时的学分为2学分∕4节课×18周＝0.028分；成绩学分=实际得分（百分制试卷）÷100×2.（按期中成绩40%,期末成绩60%计算）　　　2、教学实习、顶岗实习、社会实践学分为每周1学分按实习时间和相关要求计算　　　3、操行评定学分学生在校期间的各种表现，根据学校学生德育量化细则等学生管理制度以学分的形式予以评定，每学期3分　　　4、技能考证学分学生在毕业前通过各类考试获得自己所学专业或选修专业的技能等级证书给予学分　　　5、奖励性学分以获得相关荣誉称号和各奖项加分，其中国家、省、市、区、校分别加10、8、5、3、2学分∕项各类比赛获国家、省、市、区、校一、二、三等奖分别加20分、15分、10分；10分、8分、5分；5分、4分、3分；3分、2分、1分；2分、1分、0.5分（该项不累计，取同期同类奖项的最高分）　　　6、所有得分精确到小数点后三位数　　　7、各专业三年总基本学分为200学分左右（其中课程学习的学分为132分，操行评定为18学分，实习、顶岗实习等为40学分，技能考证学分以实际得分计算，每获得一证得5分，选修课学分根据专业不同确定分值）。

具体见各专业学分设置表关于学分制实施的有关工作2、了解学分制方案　　　三、学分评价与成绩考核等要求　　　1、学生参加所修课程的全部教学环节的学习、考核取得的成绩，实习、操行评定、技能考证、获得各项奖励等都以学分的形式记入学生成长手册并归入本人档案其中课时学分、成绩学分部分由科任教师进行评分；操行评定、技能考证、奖励性学分由班主任和相关部门评定，并将所有得分登记到学生成长手册实习的学分由就业办评定并登记　　　2、公共基础课、专业课各科成绩学分未达规定分的60%者，在下学期开学初参加补考，补考不及格或补考缺考者，必须跟班重修该课程，否则延迟毕业时间课时学分未达规定分的90%，该项不得分　　　3、选修课不及格者，不安排补考，可选择重新修读或改选其他课程，但是学生在两年的学习期间选修课得分不得少于6分　　　4、学生每学期通过考核取得的学分不足该学期所修学分的1/2，或累计有三门以上（含三门）课程经重修后仍不及格，做退学处理因课程考核不合格受到退学处理的学生，在规定时间内办理完相关退学手续后可以提出试读申请经批准后，原则上编入下一年级试读，特殊情况可以跟班试读；试读期为一年试读期内，每学期取得学分达到所修学分的2/3以上（含2/3），经重修后没有不及格的课程，且没有受到任何处分，可恢复学籍，否则予以退学。

退学后不得再提出试读申请关于学分制实施的有关工作2、了解学分制方案　　四、学分与毕业要求　　　1、学生三年应修总学分不得少于160分，并需达到学校毕业的德育评定等级的要求，否则不予毕业同年级学分获得较多者按年级人数的10%授予优秀毕业生称号，并给与相应的奖励　　　2、我校实行弹性修业年限修业年限一般为三年，在规定的学制年限内未能达到毕业要求的，可延长修业时间，但最长修业年限一般不超过五年超过最长修业年限仍未能完成教学计划要求者，作结业处理　　　3、学生成长手册在学生完成学业后，移交至学生管理中心，由学生管理中心根据教学管理部门以及相关领导的签字意见发放毕业证　 五、学生成长手册管理流程　　　第一学期初，班主任从教学管理中心领取手册并组织学生学习，学习后由班主任收集保管，每次期末考试后，由班主任填写好相关内容后发放给学生第二、三、四学期均为开学初，学生报到时班主任收集，到期末发放；第四学期末，学生成长手册由校区政教处统一移交到就业办，第五、六学期成长手册由就业办管理第六学期末，由就业办统一移交到教管中心进行毕业鉴定，鉴定完毕移交到学生管理中心，学生管理中心依据毕业鉴定结果发放毕业证，并将学生成长手册存档。

　　　　　　　　　关于学分制实施的有关工作二、了解学生成长手册1、学生成长手册封面　　　　　　　 技能培养摇篮 职业培训基地 科技推广中心　　　　　　　　　　　　 萍乡市湘东职业中等专业学校　　　　　　　 萍乡陶瓷职业中等专业学校　　　　　　　　　　 学生成长手册　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 姓名 　　　　　　　　　 专业　　　　　　　　　 学号　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年 月 日关于学分制实施的有关工作2、学生成长手册分类•A、职业班学生成长手册•B、高考班学生成长手册关于学分制实施的有关工作3、成长手册内容　　　　　　　　　　　　 目 录　　(1)　学校简介　　 (2) 　学分制实施细则 (3) 学期课程设置及学分得分表 （4） 操行评语表　 (5) 顶岗实习学分得分表　 (6)毕业鉴定表　 （7）毕业生信息表 （8） 附件：一、部分专业介绍　　 二、各专业课程设置及学分分布表　　　 关于学分制实施的有关工作 第 学期操行评语表操行评语：班主任： （签名）年 月 日下期开学时间： 年 月 号（农历 月 日）下期收费标准： 元家长反馈意见：家 长： （签名）年 月 日关于学分制实施的有关工作三、了解学分制实施的流程及注意事项科任教师注意的事项：a、成绩登记和学分转换（分公共基础课和专业 课 ） b、建题库 （百分制、统一试卷格式、专业含理论操作） c、教材编写• 年 期 专业 （专业课程）考试成绩及学分登记表 科任教师：序号 学 生 姓 名 成 绩 学 分课 时学 分合 计期中成 绩学 分（40%）期 末成 绩学 分（60%）小 计得 分理论操作理论操作1　　　　　　　　　　2　　　　　　　　　　3　　　　　　　　　　4　　　　　　　　　　5　　　　　　　　　　6　　　　　　　　　　7　　　　　　　　　　8　　　　　　　　　　注：各科学分多少根据该学科的周课时量确定，由成绩学分和课时学分组成，分值各占一半；课时学分由学生学习的课时在学期末统一评定；成绩学分按期中40%和期末60%分别计算。

理论和操作的考试成绩学分以百分制试卷两项相加再除以2计算关于学分制实施的有关工作 年 期 专业 （公共基础课程）考试成绩及学分登记表 科任教师：序号 学 生 姓 名 成 绩 学 分课 时学 分合 计期 中成 绩学 分（40%）期 末成 绩学 分（60%）小 计得 分1　　　　　　　　2　　　　　　　　3　　　　　　　　23　　　　　　　　24　　　　　　　　25　　　　　　　　26　　　　　　　　27　　　　　　　　28　　　　　　　　29　　　　　　　　30　　　　　　　　31　　　　　　　　32　　　　　　　　注：各科学分多少根据该学科的周课时量确定，由成绩学分和课时学分组成，分值各占一半；课时学分由学生学习的课时在学期末统一评定；成绩学分按期中40%和期末60%分别计算关于学分制实施的有关工作3、了解学分制实施的流程及注意事项 (2)班主任注意的事项： a、登记（成绩、不同学分的记载、操行评语等） b、保存 c、交接 d、做好宣传 (3)其它部门：检查督促、统计公布 教学管理中心(教务处)、学生管理中心(政教处)、就业办关于学分制实施的有关工作 年 期 专业学生各科学分统计表 班主任：序号 学 生 姓 名 各科学分合 计公共基础课学分专业课学分选修课学分其它语文数学体育　　　 　 　　　　　　　　　　　　1　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　2　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　3　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　4　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　5　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　6　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　7　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　8　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　9　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　#　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　#　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　#　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　关于学分制实施的有关工作4、有关专业的课程设置讨论（1:3的比例）•1、公共基础课的设置（农业机械使用与维护、机械加工机电技术、农村电气技术、机电技术专业、会计电算化、汽车运用与维修、计算机平面设计、文秘，农村经济管理）关于学分制实施的有关工作学前教育公共基础课的设置关于学分制实施的有关工作学前教育专业课的设置关于学分制实施的有关工作学前教育选修课的设置关于学分制实施的有关工作会计电算化专业课关于学分制实施的有关工作会计电算化选修课关于学分制实施的有关工作计算机专业课关于学分制实施的有关工作计算机选修课关于学分制实施的有关工作汽车维修专业课关于学分制实施的有关工作汽车维修选修课关于学分制实施的有关工作机电技术专业课程关于学分制实施的有关工作机电技术选修课关于学分制实施的有关工作文秘专业公共课关于学分制实施的有关工作文秘专业专业课关于学分制实施的有关工作。