福建农林大学2022年硕士自命题考试说明可用.docx

备战考试 | 千锤百练福建农林大学2016年硕士自命题考试说明001作物科学学院?作物生理学?考察考生对作物生理学的根本概念、根本原理，作物生长发育过程中涉及的相关生理过程，特别是在逆境条件下作物产量品质形成生理机制的掌握程度，以及如何运用学习的知识分析作物在生产过程中生理现象的能力?作物栽培学? 考察考生对作物栽培学的根本概念、根本原理，特别是作物生长发育、产量品质形成规律及主要农作物的栽培技术措施的掌握程度，以及如何运用所掌握的栽培学的知识解决作物高产、优质、高效、平安生产的实际问题的能力遗传学?考察考生对遗传学根本概念的理解程度，对遗传学根本知识和分析方法的掌握程度，以及对遗传学历史和开展现状的了解内容涵盖孟德尔遗传、细胞遗传、分子遗传、群体遗传以及新开展的基因组学等作物育种学?考察考生对作物育种学的根本概念的理解程度、农作物主要育种技术〔方法〕及其原理的掌握程度及应用能力，以及育种新技术和主要农作物育种进展的了解程度农业可持续开展?考察内容主要包括农业可持续开展的理论根底、农业可持续开展的障碍因子、农业可持续开展的主要模式、农业可持续开展的关键技术、农业可持续开展的综合评价等农业推广学?考察内容主要包括农业推广的开展历史、农业创新的采用与扩散、农业推广教育与培训、农业推广方式与方法、农业推广模式与创新、科技成果转化与评价等等。

农业知识综合一〔作物〕?考察内容主要包括植物学根底、生态学根底和气象学根底三局部农学概论?考察内容主要包括农学与作物生产、作物的起源与分类、作物生长发育规律、作物品种改进、作物栽培技术、作物种植制度、现代农业等002植物保护学院?普通植物病理学?：植物病原生物学、植物病害的发生开展规律，诊断、监测与控制的原理和方法普通昆虫学?：昆虫形态学、昆虫生物学、昆虫分类学、昆虫生理学及昆虫生态学的根底知识微生物学?：微生物的特性，微生物主要类群，微生物的营养、生长与代谢生理，微生物遗传学和生态学等植物病理学?：植物病理学原理，主要作物重要病害的发生与防治，植物病理学科进展农药学?：农药学的根本概念、农药剂型与加工、农药作用原理与应用技术、农药的平安性评价农业昆虫学?：农业害虫防治原理的方法，农作物主要害虫的形态识别、生物学特性、发生特点以及综合治理植物保护概论?：植物病理学、昆虫学、植物化学保护的根本原理，农作物主要有害生物的发生与防治农业经济学?：农产品供给与需求，农产品市场体系，农产品国际贸易土地与水资源、农业劳动力、农业技术进步、农业资金农业家庭经营、农业合作经济组织、农业产业化经营农业保护政策、食品质量平安管理、农业产业构造、传统农业的改造与农业现代化、农业可持续开展。

植物保护学?：植物病理学、昆虫学、农药学的根本知识，农作物主要病虫害的发生与防治农业综合知识一?：植物学根底知识、植物生理学根底知识、遗传学根底知识003园艺学院学术型:?园艺植物生理学?：园艺植物物质代谢、能量转化、生长发育生理、环境生理及其生长发育的调节与控制园艺植物遗传学?：遗传物质的细胞和分子根底、遗传学三大遗传规律及其应用、数量遗传与杂种优势、染色体变异、基因的表达与调控、基因突变、细胞质遗传与植物雄性不育、园艺植物基因工程根本技术等园艺植物组织培养?： 植物组织培养根本设备、根本原理、方法与技术；植物组织培养的应用领域；植物组织培养在园艺植物〔果树或蔬菜或花卉或茶树等〕上的应用果树栽培学?：果树的栽培分布、主要种类和品种、生物学特性、适宜的环境条件以及相应的育苗、建园定植、土肥水管理、树体管理等栽培技术；常绿果树〔柑桔、龙眼、荔枝、枇杷、香蕉等〕和落叶果树〔桃、李、梨、葡萄等〕栽培技术蔬菜栽培学?：蔬菜栽培生理根底；不良气候环境对蔬菜栽培的影响；主要蔬菜栽培技术；蔬菜栽培耕作技术食用菌栽培学?：食用菌栽培的生理；食用菌制种技术；主要食用菌栽培技术茶树栽培育种学?：茶树生长发育规律及对外界环境条件的要求，茶园建立、幼龄茶树培养、成龄茶园管理，无公害优质高效茶叶栽培技术；茶树育种的原始材料，茶树良种产量、品质等性状与经济效益的关系，茶树良种与茶类适制性关系，选育新品种的途径与技术。

茶叶加工学?：茶树鲜叶化学组成、鲜叶质量与管理技术，六大茶类的加工原理、工艺及品质特征，茶叶加工过程理化变化及其调控理论与技术，茶叶深加工技术及主要产品花卉学?：花卉种类多样性与分类、生长发育与环境、花卉繁殖、各类花卉的特性和栽培管理技术、花卉应用、花卉经营管理方面等设施植物栽培学?：园艺植物的种类和分类；设施植物的生长发育；园艺植物栽培设施的类型、构造与功能；设施环境特性与调控技术；设施植物育苗技术；园艺植物设施栽培等植物工厂化育苗原理与技术?：植物工厂化育苗的根本原理、植物工厂化生产的工厂及设备；植物工厂化育苗的根本技术；植物工厂化育苗的应用园艺生物技术?：植物细胞工程、植物遗传转化及其在园艺植物〔果树、蔬菜、花卉等〕上的应用专硕：?园艺植物生物学?：园艺植物的生长发育，环境条件对园艺植物的影响，园艺植物的繁殖，园地选择与建园茶树栽培学?：茶学植物的生长发育，环境条件对茶树的影响，茶树育苗特点与方法，园地选择与建园园艺学?：主要园艺植物的栽培管理技术、育种方法与应用 ?茶业概论?：茶树生物学，生态条件与优质高效栽培，无公害茶叶栽培技术，主要茶类加工工艺，茶叶市场与营销，茶文化特点与类型。

设施植物栽培学导论?：设施农业特点与意义、园艺植物生产设施的种类、功能及特点，农业设施内环境变化特点及调控原理，设施环境对园艺作物生长发育的影响设施园艺学?：设施园艺植物主要种类〔果茶菜花菌等〕高优生产的特点，各类园艺植物设施栽培管理与环境调控技术农业知识综合一〔园艺〕?：土壤学、植物营养学、现代农业根底知识〔节水农业、设施农业、生物防治、园产品平安生产等〕 ?农业知识综合三〔设施农业〕?：土壤学、植物营养学、现代农业根底知识〔节水农业、设施农业、生物防治、园产品平安生产等〕004生命科学学院?植物生理学与生物化学?植物生理学局部：植物的水分生理；植物的矿质营养；植物的光和作用；植物的呼吸作用；植物体内有机物质的运输与分配；植物细胞信息传导；植物生长物质；植物的生长生理；植物的生殖生理；植物的休眠、成熟和衰老生理，植物的逆境生理生物化学局部：蛋白质化学；核酸化学；糖类构造与功能；脂质与生物膜；酶学；维生素和辅酶；激素；新陈代谢和生物能学；糖的分解代谢和合成代谢；脂类的代谢与合成；核酸的代谢；DNA，RNA和遗传密码；蛋白质的合成和转运；细胞代谢和基因表达调控；基因工程和蛋白质工程。

微生物工程?：工业微生物根底知识、工业微生物菌种改进与扩大培养、发酵培养基设计及无菌技术、发酵动力学及发酵过程的监测与控制、发酵工程下游工程技术各单元操作的原理及设备?植物学?：植物细胞；种子与幼苗；植物组织；营养器官〔根，茎，叶〕；营养器官的整体性及其与功能的统一性和对环境的适应性；生殖器官〔花〕；种子的发育、果实的形成及果皮的构造；植物类群及分类；被子植物形态学根底知识；被子植物及其主要分科之一〔双子叶植物纲〕；被子植物及其主要分科之二〔单子叶植物纲〕；植物起源与系统演化植物生理学?：植物的水分生理；植物的矿质营养；植物的光合作用；植物的呼吸作用；植物体内有机物质的运输与分配；植物细胞信号传导；植物生长物质；植物的生长生理；植物的生殖生理；植物的休眠、成熟和衰老生理；植物的逆境生理?农业知识综合一〔草业〕?：植物学、作物栽培学、作物生理学、生态学、草地资源学、草坪学、药用植物资源学的根本理论与根本知识?生物化学〔理〕?：考试主要内容包括各种生化物质〔糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素、辅酶、抗生素、激素和生物膜等〕和代谢〔生物氧化、糖代谢、脂质代谢、蛋白质分解及氨基酸代谢、核酸的降解与核苷酸代谢、核酸的生物合成、蛋白质的生物合成、物质跨膜运输、生物固氮和光合作用等〕。

分子生物学?：考试主要内容包括染色体构造、DNA的复制形式与特点、DNA的转座、遗传密码的破译、蛋白质的合成和运转、基因表达调控的原理、癌症与癌基因活化、免疫缺损病毒〔HIV〕的分子机制等现代分子生物学中的重大问题，以及主要分子生物学实验的技术和原理微生物实验技术?：考试主要内容包括根底微生物学实验技术、应用微生物实验技术、微生物接种与培养技术、微生物纯种别离技术、染色技术及微生物细胞构造观察、微生物生长控制、微生物生理生化实验、微生物诱变育种实验、微生物细胞水平基因重组育种、基因工程育种、分子杂交技术、微生物免疫及现代检测技术、微生物分类技术、微生物菌种保藏等内容生态学?：考试主要内容包括生态学科形成及其开展；生态因子对生物的作用方式；生物对主要生态因子的适应；种群及其根本特征；种群数量动态与调节；生物种群关系；种群适应对策与进化；生物群落的组成与构造；生物群落的动态；生物群落的分类与排序；生态系统的构造与功能；生态系统的能量流动；生态系统的物质循环；生态系统的基因漂流与物种流动；生态系统平衡与调节；全球变化研究；生物多样性；可持续开展；生态农业；生态恢复；生态工程?生物信息学?：考试范围主要包括生物信息学的根本概念与方法。

涉及数据库的内容、注释、检索以及数据库搜索工具的使用方法〔包括两序列比对、多序列比对及其算法等〕，以及上述各种方法在实际研究中的应用〔包括基因序列信息分析、基因预测、分子进化、蛋白质构造分析预测、系统发育树等重要问题〕基因组学?：考试范围主要包括基因组学的研究方法和研究内容，涉及构造基因组学和功能基因组学、比较基因组学等重要研究领域的根本概念、根本方法、热点问题与开展趋势其具体内容有：〔1〕基因组作图、测序与序列解读；〔2〕比较基因组学；〔3〕功能基因组学；〔4〕表观遗传学；〔5〕基因组进化的分子根底与进化的模式等内容生物统计学?：根据国家教育部生物专业和农林专业的教材要求,考生应掌握生物统计学课程的主要内容为：1、根本概念和根本原理；2、常用统计分析方法的根本应用，包括统计推断、方差分析，卡方检验和回归相关分析；3、常用试验设计方法的根本应用，包括试验设计原理、简单比照设计、完全随机设计、随机完全区组设计等等细胞生物学?：细胞生物学的根本知识、所涉及的技术原理与方法、细胞生长发育调控因素与机理；植物细胞构造与生理，细胞生物学研究的进展与前沿问题基因工程?：考试主要内容包括基因工程的主要概念，基因工程主要的技术〔提取DNA、RNA、酶技术、载体、PCR、转基因方法与检测等〕与原理，动物、植物、微生物基因表达调控的原理，基因克隆与功能基因研究技术，分子标记与利用，基因工程的利用与平安性。

动物学?：考试主要内容包括无脊椎动物各类群的主要特征〔体制、胚层、体腔、体节和身体分部、体表和骨骼、运动器官、肌肉和附肢、消化、呼吸、排泄、循环、神经和感官、生殖和发育〕和代表动物；脊椎动物各类群的主要特征和代表动物；无脊椎动物〔到纲〕和脊椎动物〔到目〕的分类情况；动物的进化；动物的地理分布生物化学?：考试主要内容包括各种生化物质〔糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素、辅酶、抗生素、激素和生物膜等〕和代谢〔生物氧化、糖代谢、脂质代谢、蛋白质分解及氨基酸代谢、核酸的降解与核苷酸代谢、核酸的生物合成、蛋白质的生物合成、物质跨膜运输、生物固氮和光合作用等〕数据构造?：考试主要内容包算法的时间的计算；顺序表和链表的根本运算；栈和队列实现方法和应用；串的几种根本运算；二叉树的遍历算法及应用、Huffman树码的理论和算法；图的搜索算法、最小生成树算法、最短路径算法；折半检。