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山东省临沂市费县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(含答案).pdf

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  • 文档编号:595075684
  • 上传时间:2024-10-21
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    • 2023-2024学年度上学期学业水平期末监测七年级生物试题注意事项:1 .本试卷共8页满 分 1 0 0 分,考试时间6 0 分钟答卷前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置考试结束后,只须将答题卡交回2 .答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分一、选择题:(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共 6 0 分)1 .古诗词是中华文化瑰宝,深受人民喜爱下列诗句中不包含生命现象的是A.红豆生南国,春来发儿枝 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山C.夕阳无限好,只是近黄昏 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开2 .下面是小明设计的“调查某县初中学生近视发病率”的几种实施方案,你认为最合理的方案是A.选取该县部分县城初中的学生作为样本进行调查分析B.选取该县部分农村初中的学生作为样本进行调查分析C.成立一个调查小组,对该县所有的初中学生进行调查和统计D.选取该县部分农村和部分县城初中的学生作为样本进行调查和分析3 .爬山虎的叶子均匀铺在墙上,没有重叠的,互不遮挡,也没有空隙,这种现象称为叶镶嵌从生物学角度分析,叶镶嵌体现了哪一种非生物因素对生物的影响?A.阳光 B.水分 C.空气 D.温度4 .如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量,下列说法正确的是A.丙个体内的有毒物质的含量最高 酊 pB.该食物链可表示甲一丙一乙一丁 量c.丙是生产者,甲、乙、丁是消费者 nD.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 甲 乙 萨 一 最 名 称5.“风吹翻了水稻的结构,吹动了水稻的情结。

      我一路踏着水稻的青春,在水稻的目光里缓缓行走这段文字描写的生态系统是A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.沙漠生态系统 D.草原生态系统6 .如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的两个视野要使图像从视野变为视野,正确的操作步骤是A.向右侧移动装片一转动转换器换成高倍物镜一转动细准焦螺旋B.转动转换器换成高倍物镜f向右侧移动装片一转动细准焦螺旋C.向左侧移动装片一转动转换器换成高倍物镜一转动细准焦螺旋D.向右侧移动装片一调节光源亮度一转动细准焦螺旋7 .“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”诗 中“莲叶”的“碧”、“荷花”的“红”相对应的色素分别存在于细胞中的A.叶绿体、液泡 B.叶绿体、细胞膜 C.细胞膜、液泡 D.液泡、叶绿体8 .萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一粒葡萄放到琼脂中间,最后用线扎好袋口,一个简单的动物细胞模型就做成了与真实的动物细胞相比,这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于细胞结构中的A.细胞质、细胞核、细胞膜 B.细胞膜、细胞核、细胞质C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞核、细胞膜、细胞质9 .小明制作了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察,做了如下记录,其中正确的是制作此两种临时装片时,第一步都是用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成观察洋葱内表皮细胞临时装片,可见细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴清水的目的是保持细胞的固有形态 制作此两种临时装片时染色都要用碘液A.B.C.D.1 0 .科学家对单细胞动物变形虫做了如图所示的切割实验,将变形虫切割成了两部分,一段时间后,发现甲部分死亡,乙部分继续长成一只变形虫。

      这个实验说明,指导细胞发育的信息主要储存在A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核1 1.如图为染色体和D N A 的关系图有关说法错误的是A.b呈规则的双螺旋结构B.c是主要的遗传物质C.b上有许多控制生物性状的基因D.b和 c 共同构成a1 2 .植物细胞和动物细胞中都具有的能量转换器是A.细胞膜B.染色体C.线粒体D.叶绿体1 3 .下列对各项人体的结构层次(各图放大倍数不同)描述正确的是A.是器官B.是系统C.是细胞D.是组织1 4 .如图是苹果的一部分,下列对其描述正确的是A.是苹果皮,主要由保护组织构成B.是苹果果肉,主要由输导组织构成C.是苹果皮,主要由机械组织构成D.和主要由分生组织构成1 5.如图是草履虫的结构示意图,一只草履虫每天大约能吞食4 3 0 0 0 个细菌,草履虫体内能够将这些细菌逐渐消化的结构是 葭:C.食物泡翼 或 4D.伸缩泡1 6 .如果鱼缸长期不换水,鱼缸内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色这些绿膜可能是哪种植物?A.藻类植物B.苔解植物C.蕨类植物D.被子植物1 7 .通过“观察种子的形态和结构”的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有A.胚和胚乳B.种皮和胚乳C.种皮和胚D.果皮和子叶1 8 .臭豆腐历史悠久,臭中有奇香。

      臭豆腐以含蛋白质高的优质黄豆为原料,如图,其营养物质主要来自于黄豆种子结构中的A.B.C.D.1 9 .为了探究种子萌发的环境条件,同学们设计了如下实验,选取结构完整、生命力旺盛的同一批种子,平均分成以下四组,在不同条件下萌发请预测3天后种子萌发数量最多的一组是25T:、干燥25T:、水适量0七、水适量25七、种子浸没在水中2 0 .菜豆种子萌发的过程中,正确的排列顺序是种子吸收水分胚根发育子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽胚轴伸长,胚芽发育A.B.C.D.2 1 .如图为植物根尖结构示意图下列有关叙述正确的是A.是吸收水分和无机盐的主要部位B.根尖的生长主要依靠区C.处的细胞具有较强的分裂能力D.处的细胞没有细胞壁2 2 .如图所示是叶芽和枝条结构示意图,分析错误的是A.1 是幼叶,将来发育成A叶B.2是芽轴,将来发育成B茎 倍C.3是芽原基,将来发育成C芽D.4是幼叶,将来发育成B茎2 3 .桃花的基本结构如图所示,其主要结构是A.B.C.D.2 4 .暑假里小武去菜园采摘黄瓜,他发现植株上一些花并不会结黄瓜,菜农把它们称作“谎花”,小武对此很困惑你能为小武解释一下,这样的花被称为“谎花”其可能的原因吗A.这些花发育不良 B.这些花是雌花 C.这些花是雄花 D.这些花没有传粉2 5 .有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花季节进行“对花”.他们这样做的目的是A.辅助授粉提高结实率B.保护花蕊防止被虫咬C.保护花粉防止散落D.充分保留花中营养供给果实发育26.我们吃花生时,剥去的“硬壳”、捻去的红颜色“皮”、暴露出来的两个白颜色“瓣”分别是由()发育而来的。

      A.子房壁、珠被、受精卵B.珠被、胚珠、受精卵C.果皮、种皮、胚乳D.果皮、种皮、子叶27.在“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误的是A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D.图中的细胞内不含叶绿体28.下列各项物质中,属于光合作用的原料的是A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.二氧化碳和氧气D.有机物和水29.兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用模拟了课本中的三组实验,如图所示,下列相关叙述正确的是萌发的种子组WI萌发的种子煮熟的种子A.I组可以证明呼吸作用产生二氧化碳B.II组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊c.n i组中乙的温度比甲高D.每组甲乙两瓶种子的数量可以不同30.2 0 2 3年9月2 3日杭州第十九届亚洲运动会(简称杭州亚运)在中国浙江省杭州市开幕,其办会理 念“绿色、智能、节俭、文明”在筹备亚运会期间,省林业局、亚组委办公室联合公布“杭州2 0 2 2年 第19届亚运会碳中和林”建设名单,期间大面积植树造林、绿化,其意义是A.净化空气,防止水土流失B.降低噪音、阻止灰尘C.增加大气湿度和降雨量 D.以上都正确二、解答题(共5 题,每 空 1 分,共 4 0 分)3 1.(每 空 1 分,共 8分)除病毒外,细胞是组成生物体结构功能的基本单位。

      如图甲、乙为细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)如图_ _ _ _ _ _代表植物细胞结构示意图,作出判断的依据是该细胞具有 等结构2)甲、乙细胞结构中都具有的能量转换器是3)当做菜切洋葱时,有 时“辛辣”物质会刺激人流泪,“辛辣”物质存在于中,其内的液体叫,可储存营养物质和色素等4)放在清水中的洋葱表皮细胞不会胀破,原因是植物细胞具有支持和保护作用的结构是 o如图丙中显微镜下看到视野顺序依次是B D A从 图 A看 到 图 C需要调节显微镜的(填结构名称)3 2.(每 空 1 分,共 7分)细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程图甲表示绿色植物细胞分裂,图乙为洋葱表皮细胞临时装片制作的部分步骤,请回答:盖片 展平 滴水 取材甲 乙(1)图 甲 中 细 胞 分 裂 的 顺 序 是(用 标 号 和 箭 头 表 示),分裂过程中细胞内变化最明显的结构是,其内的 复制后均分到两个新细胞中与动物细胞分裂相比较,最主要的不同是有新的细胞壁形成2)图乙的操作顺序是 一 A -一 B ,其中A为步骤中的 步骤操作过程中应避免出现 而影响观察步骤滴的是清水,为了 3)为更清晰地观察细胞核,可用对标本进行染色。

      3 3.(每 空 1 分,共 8分)被子植物的一生,要经历种子出苗、植物生长、开放花朵、授粉受精、结出果实等过程,其中种子由胚和种皮组成,被子植物在生长过程中需要充足的水分和养分被子植物的一生可用数轴表示为如图:_&种子的萌发&营养生长&生殖生力衰老死亡其中,原 点“0”表示新生命的起点,a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点,它们的结构分别如图1、图 2、图 3、图4 所示请结合相关图示回答问题:(1)图 1 中,种 子 最 主 要 的 结 构 是,它 是 由 图 中 的 哪 几 部 分 组 成 的(填序号)图 2的中根尖的 是吸收水和无机盐的主要部位3)图 3中雄蕊的主要结构是 (填序号)组成的,图 4桃子是由图3中的标号为1 的结构发育而成4)桃花要结出香甜多汁的蜜桃,需要经历重要的生理过程是 和;从构成多细胞生物体的结构层次分析,桃 子 果 实 属 于3 4.(每 空 1 分,共 7分)葡萄的营养价值很高,可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒葡萄产业园的技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究,从而帮助果农提高葡萄的产量图甲中分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用,图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天2 4 小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况(密闭状态测定)。

      请据图回答下列问题:图甲中a 表示葡萄叶片进行的生理活动是 0选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住,放在阳光下一段时间后,发现透明塑料袋内壁有小水珠出现,其 主 要 原 因 是 葡 萄 叶 片 进 行 了(填生理活动名称)该过程是通过叶片上_ _ _ _ _ _ 的完成的,通过该过程,能 够 促 进 根 从 土 壤 中 吸 收在乙图曲线BD 段,大 棚 内 二 氧 化 碳 浓 度 降 低 的 原 因 是:植物光合作用强度 呼吸作用强度,植物吸收二氧化碳,2 4 小时内,有机物积累在时最多4)为提高葡萄的产量,请你为大棚葡萄种植户提一条建议:3 5.(每 空 1 分,共 1 0 分)要学好生物,先做好实验在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用碘液检验.请分析回答:将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内 等有机物运走或耗尽,避免其对实验结果产生影响.叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这 样 处 理 主 要 为 了 设 立几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,进行 加热。

      脱色过程中,盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成绿色,脱色后的叶片呈现的颜色是_ _ _ _ _ _色在脱色后的叶片上滴加碘液,。

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