黑龙江省哈尔滨市某中学2024年高三第三次高考模拟考试语文试题.pdf

2024年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试语 文 试 卷一、现代文阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完 成13题魏晋时期是中国文化发展的转型期，这种转型标记着文学意识觉醒，文学起先走向自觉而魏晋风度是魏晋名士表现出来的哲学看法、处世方式和人格精神，是魏晋时期文化哲学最干脆及深刻的体现，具有显明的时代意义，并对后世的中国文人及中国的文化哲学产生了深远而巨大的影响魏晋时期儒学起先全面没落，多元化的文化渐渐介入人们的生活儒家追求的人格是个体确定听从群体，以群体作为个体价值实现的基础老庄哲学及佛教相融合兴起的玄学，极力强调个体存在的自由性和独立性，力图打破儒家的束缚，唤醒士人心中潜藏的个体意识加上魏晋时期社会经验了一次次的大动荡，很多名士死于非命，如何晏、陆机、潘岳、刘琨等人先后被杀，残酷的政治迫害和生命的担忧，使得魏晋士人的人生充溢了无尽的忧虑恐惊和深重的哀伤魏晋社会的大动乱带来了人的思想的大解放，第一次大面积引发了士人的个体存在意识阮籍的白眼对俗礼及尽哀哭女，嵇康的行刑前索奏 广陵散，王子猷的雪夜访戴安道等特立独行、率真任性的行为，是对儒家“发乎情，止乎礼义”的外在约束的颠覆，是个人的独立存在性的反映。

正是这种人格的独立意识，奠定了中国文人的基本人格精神魏晋时期也是思想最解放，特性最张扬，最有艺术精神的时代魏晋士人现实志向的遗忘深刻变更了他们的价值观和生存方式，从而转向生活的诗性追求于是，诗和酒成了魏晋士人的艺术化人生的两个核心内容诗自不待言，魏晋名士从群体到个人生活都极尽诗意，他们的生活方式本身就是诗；酒则从阮籍的饮酒全身远祸到陶渊明的从酒中体悟人生的真谛，获得了特殊的社会意味魏晋名士群体对诗酒清谈的诗意人生追求是一样的，曹丕及建安七子宴游唱酬的邺下之游，正始名士的竹林之下的优游畅饮，王羲之、谢安等人兰亭流觞的雅意，无不是群体性的诗性追求个人诗意化的典型也不乏其例，陶渊明采菊东篱下的闲适固是千古美谈，即使是终身留连仕途的陆机在战败被杀之时也发出“华亭鹤唳，岂可复闻乎”的感叹，魏晋风度在死亡阴影里也显出了诗意的漂亮和悲怆珍贵的是魏晋士人对人生艺术化的追求并不只是士大夫式的吟咏清谈，他们的诗意能落实在平凡的日常生活中陶渊明笔下的草屋、桃李、鸡鸣、狗吠等日常事物融注了冲淡的诗意，即使是艰苦的农耕生活，也 有“带月荷锄归”的诗意蕴涵其中，他在晚年衣食堪虞的时候，诗、酒也是不行或缺的魏晋风度的诗性是既空灵又沉重的，谓它空灵是魏晋士人的潇洒通脱，所谓沉重则是指士人任诞简傲行为的背后是对人生的理性思索。

阮籍大醉六十日、率意独驾看似通脱的行为，其实是人生无路可走下精神极度苦闷的渲泄陶渊明的田园诗尽管静穆安闲，但从他三仕三隐的反复中仍可窥见他归隐也有不能忘怀现实的一面，他以隐居田园的诗性方式来表达对宦途的既厌倦又有所留恋缺憾的心态，构成了魏晋风度深刻沉重的一面选 自 魏晋风度的文化透视，有删改）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A.魏晋时期是社会动荡的年头，也是最有艺术精神的时代，这个时代文化发展的转型，标记着中国文学意识觉醒，文学起先走向自觉B.魏晋风度具有显明的时代意义，是当时文化哲学最干脆和深刻的体现，对之后的中国文人及中国的文化哲学有深远和巨大的影响C.魏晋士人对人生充溢的忧虑和深重的哀伤，源于当时残酷的政治迫害和对生命的担忧，而这样的心情也第一次大面积引发了士人的个体存在意识D.魏晋士人特立独行、率真任性的行为，颠覆了儒家“发乎情，止乎礼义”的外在约束，反映人个人的独立存在性，体现了人格的独立意识2 .下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A.魏晋时期多元化的文化慢慢进入人们的生活，其中的玄学强调个体存在的独立性，这不同于儒家追求的个体确定听从群体的人格。

B.魏晋士人转向追求生活的诗性，是因为他们现实志向的遗忘深刻变更了他们的价值观和生存方式，于是诗成了他们艺术化人生的核心内容之一C.魏晋士人能将诗意落实在平凡的生活中，而不是士大夫式的吟咏清谈，这是值得确定的，陶渊明就是将诗意生活化的典型D.阮籍大醉六十日、率意独驾的行为，既有潇洒通脱的空灵，又有人生无路可走之下精神极度苦闷的沉重，体现了魏晋风度的诗性特征3 .依据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分）A.魏晋名士生活的诗意随处可见，就连死亡也能显出诗意，典型例子就是陆机在战败被杀之时发出的“华亭鹤唳，岂可复闻乎”的感叹B.酒作为魏晋士人的艺术化人生的一个核心内容，有着特殊的社会意味，这是从阮籍的饮酒全身远祸到陶渊明的从酒中体悟人生的真谛中获得的C.正始名士的竹林之下的畅饮和王羲之、谢安等人兰亭流觞的雅意，都是魏晋名士群体性的诗性追求，也体现了他们对诗酒清谈的诗意人生追求是一样的D.魏晋风度深刻沉重的一面，就只表现在陶渊明归隐田园的行为上，陶渊明以隐居田园的诗性方式表达了对仕途既厌倦又有所留恋缺憾的心态二、古 代 诗 文 阅 读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4 7题。

项忠，字基臣，嘉兴人天顺初，历陕西按察使母忧归，部民诣阙置，诏起复七年以大理卿召，民乞留如前，遂改右副都御史，巡抚其地洗、岷羌叛，忠疏言：“羌志在劫掠,尽诛则伤仁，遽抚则不威，请听臣便宜从事乃发兵据险，扬声进讨，众尽降成化四年，满俊反俊犷悍，素躲藏奸盗会有狱连俊，有司迹逋至其家，多要求俊怒，遂激众为乱，入据石城朝议欲益兵思虑京军脆弱不足恃，且更遣大将挠事权，因上言高校士彭时、商辂主其议，京军得毋遣初，石城未下，天甚寒，士卒颇困思虑贼奔突，乘冻渡河及套寇合，日夜治攻具身当矢石不少避，大小三百余战论功，进右都御史时白圭为兵部，遣锦衣百户吴绶赞参将王信军绶欲攥劫丕利贼瓦解纵流言圭信之止士兵嘤明忠琬争旦物.线罪帝为召当还而听明士兵妲故0后疏陈善后十事，悉允行二万薪反应希驱逼不前，即杀之民有自洪武中占籍者，亦在遗中戍者舟行多疫死给事中梁璟因星变求言，劾忠妄杀白圭亦言流民既成业者，宜随所在著籍,又驳忠所上功次互异帝皆不听进忠左都御史两子绶锦衣千户，诸将录功有差汪直开西厂，恣横，忠屡遭侮不能堪会高校士商辂等劾直，忠亦倡力师劾之奏留中，而西厂遂罢，直深恨之未几，西厂复设，直以吴绶为腹心，绶挟前憾，伺忠益急。

忠不自安，乞归治病未行，而绶嗾侦事者诬忠罪诏法司会锦衣卫廷鞫，忠抗辩不少屈然众知出直意，无敢为之白者，竟斥为民，赐及震等亦得罪直败，复官，致仕家居二十六年，年八十二卒赠太子太保，谥襄毅选 自 明史项忠传，有删节）4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A.绶欲攘功不利/贼瓦解/纵流言/圭信之/止土兵毋调/忠疏争且劾/绶罪/帝为召绶还/而听调土兵如故B .绶欲攘功/不利贼瓦解/纵流言/圭信之/止土兵毋调/忠疏争/且劾绶罪/帝为召绶还/而听调土兵如故C.绶欲攘功不利/贼瓦解/纵流言/圭信之/止土兵毋调/忠疏争/且劾绶罪/帝为召绶还/而听调土兵如故D.绶欲搜功/不利贼瓦解/纵流言/圭信之/止土兵毋调/忠疏争且劾/绶罪/帝为召绶还/而听调土兵如故5 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.乞留即在官员任满当迁、丁忧当服、受诬当贬等状况下，民众集体呼吁恳求其留任B.荫指封建时代子孙因先辈有功而取得入仕的权利，明代部分文官子弟可借此成为武官C.九卿一般为政府中分管国家各项工作的九位高级长官，九卿联合上奏可影响皇帝的决断D.赠是朝廷以推恩的方式，参照臣属的官阶和功绩，将官爵授予其父母、祖父母或曾祖父母。

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A.项忠审时度势，擅长谋划跳、岷两地羌人反叛，他上奏时对当前形势进行了精确的分析，行动时占据险要之地，扬言进兵讨伐，不战而屈羌人之兵B.项忠熟识军情，思虑长远当时满俊反叛，朝廷中协商要增兵，他认为京师军队脆弱不能依靠，再派遣大将会扰乱适宜支配，朝廷最终也没有盲目增兵C.项忠不怕困难，战绩显赫他担忧贼寇奔逃，不顾天寒地冻连夜备战；交战时，面对流箭石雨从不躲避，经验了大小三百多次战役，因功晋升为右都御史D.项忠刚正坚毅，毫不屈服吴绶因及他有旧仇，迫切希望抓住他的把柄，在他返乡治病后，还唆使人诬告他，他受审时大声争论，绝不妥协7.把文中画横线的句子翻译为现代汉语1 0 分）（1）羌志在劫掠，尽诛则伤仁，遽抚则不威，请听臣便宜从事2）白圭亦言流民既成业者，宜随所在著籍，又驳忠所上功次互异二）古代诗歌阅读（1 1 分）过北邙山刘沧散 漫 黄 埃 满 北 原，折 碑 横 路 碾 苔 痕空 山 夜 月 来 松 影，荒 冢 春 风 变 木 根漠漠兔丝罗古庙，翩翩丹族过孤村白 杨 落 日 悲 风 起，萧 索 寒 巢 鸟 独 奔注】北邙山：位于河南省洛阳市北，存有汉光武帝刘秀等多位帝王的陵墓，以及多位历史名人之墓。

刘沧：晚唐诗人仕途坎坷，大半生都奔波在前往应举及下第归家的途中兔丝：即菟丝子，茎呈丝状，攀附其他物体生长丹旗：丧具名即写有死者姓名的旗幡，出丧胆地为棺柩引路8 .颈联的叠词“漠漠”“翩翩”有怎样的表达效果？请结合诗句简要分析5 分）9 .有评论家认为这首诗歌的风格是“苍凉”的，请结合全诗简要分析6分）（三）名篇名句默写（6分）1 0 .补写出下列句子中的空缺部分6分）（1）诗 经 氓 中，“,”两句运用比兴手法，形象地展示出女主子公随岁月消逝而容颜老去的情状2）荀 子 劝学中强调君子本质交没有什么不同，只是擅长借助外物的句子是：（3 ）晏殊在 浣溪沙 中借 落花飞燕 来抒发情感的句子是:“三、文学类文本阅读（2 5 分）1 1 .阅读下面的文字，完 成（1）（4）题2 5 分）补课聂连新物 理 老 师 聂 志 刚 准 备 利 用 双 休 日 为 班 上 的 几 个 后 进 生 补 补 课，没 想 到 前 脚 刚 跨 进 教 室，后脚 就 被 老 婆 桂 花 拽 住 了：“都 什 么 季 节 了，人 家 的 豆 种 早 发 芽 破 土 了，咱 家 的 地 还 没 翻 身天气 预 报 说 了，明 天 有 小 到 中 雨，要 是 天 黑 以 前 没 把 三 厢 地 翻 完，你 莫 想 进 俺 个 家 门。

不由分说，桂 花 粗 大 有 力 的 大 手 抓 住 聂 志 刚 的 肩 膀 就 往 外 拖聂 志 刚 推 了 推 眼 镜，回 头 对 着 教 室 喊：“先 回 去 吧，看 状 况 是 补 不 成 了，下 个 星 期 再 来，先 回 去 吧农 村 老 师 就 是 这 样 的，一 会 儿 教 室 讲 台，一 会 儿 田 间 地 头，一 会 儿 西 装 笔 挺，一 会 儿 赤 膊挑 粪不 过 打 聂 志 刚 调 到 毕 业 班 后，就 一 门 心 思 扑 在 教 学 上，很 少 过 问 家 务 事 了桂 花 上 要 侍候 七 十 多 岁 的 婆 婆，下 要 照 看 两 个 年 幼 的 娃 子，里 里 外 外 忙 的 也 的 确 不 易回 到 家 里，聂 志 刚 顾 不 得 换 件 衣 服，据 了 把 锄 头 就 出 了 屋 门时 令 已 是 清 明 过 后 了，金黄的 油 菜 花 开 得 满 坡 都 是，成 群 的 蜜 蜂 在 花 朵 间 随 意 翻 飞，和 煦 的 阳 光 照 得 人 直 想 打 盹，两个歇脚 的 挑 夫 坐 在 草 垛 上 点 火 抽 烟，好 一 幅 田 园 风 光 图 啊！聂 志 刚 走 在 地 间 的 小 路 上,头 一 次 觉 得亲 近 大 自 然 的 感 觉 是 这 样 爽，难 怪 晋 代 诗 人 陶 潜 明 弃 官 归 田，过 得 闲 情 逸 致 无 比 盎 意，还写出了 那 么 多 喜 闻 乐 见 的 诗 歌。

也 不 知 道 是 什 么 缘 由，聂 志 刚 浑 身 是 使 不 完 的 劲，锄 头 在 他 手 里。