二年级《创建文明城市》班会课课件.pptx

创建卫生城市创建卫生城市共建和谐校园共建和谐校园篇篇章一：走进文明章一：走进文明“校园文明校园文明”自测：你是一个文明的学生吗？自测：你是一个文明的学生吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”A”得得3 3分，选择分，选择“B”B”得得2 2分，选择分，选择“C”C”得得1 1分。

分 分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的学生举止言谈文明，与老师、父母、同学学生举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的学生，但有时可能没有认真对待一些事情，的学生，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！ 分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系不太好，是个不太受欢迎明的人，人际关系不太好，是个不太受欢迎的人，要注意咯！的人，要注意咯！篇篇章二章二：直击现场：直击现场校园里有哪些不文明行为呢？校园里有哪些不文明行为呢？1、上课期间在校园内大声喧哗；2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画；3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗；4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾；5、不节约水电；6、见到老师不主动问好；7、阅读课大声喧哗.篇篇章三：身体力行章三：身体力行情景再现情景再现陈旧的标语牌陈旧的标语牌你会怎么做你会怎么做？你你会会怎怎么么做做？你会怎么做你会怎么做？你会怎么做你会怎么做？征征“ “标标” ”启示启示亲爱的各位同学：亲爱的各位同学： 由于近期校园内一些不由于近期校园内一些不文明现象不断滋生，为了引文明现象不断滋生，为了引起师生的共同关注，加之旧起师生的共同关注，加之旧标已经损坏。

现在学校特别标已经损坏现在学校特别向大家征集校园小标语请向大家征集校园小标语请学生积极参与学生积极参与 成雅小学德育处成雅小学德育处 20172017年年6 6月月2 2日日厕所厕所图书室图书室走廊走廊教室教室校门校门操场操场草坪草坪篇篇章四：章四：心即行动心即行动 我们要向不文明现象宣战，争我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园做文明学生，创建文明校园 宣誓者：宣誓者： （自己的姓名）（自己的姓名）让我们共同宣誓：让我们共同宣誓：。