学习心得周娟范文.doc

学习心得周娟范文 　　 学习心得在本周，学校组织我们全体老师进行了为期两天的学习培训，有幸聆听了名校——重庆市谢家湾小学刘希娅校长的专题报告《六年影响一生》，观看了杜郎口学校的两节无师课堂视频，感触颇深，下面我主要从这两个方面，谈谈自己的一点心得和浅薄的认识听完了刘校长的报告，我感觉谢家湾小学就是一所理想的、让人向往的学校，真正实现了“教师幸福工作，学生快乐成长”的美好的教育愿景 　　 学生的生活不是像现今多数学校的学生那样，整日被枯燥的文化知识的学习和过重的课业负担所代替，根本无快乐可言 　　 而相比谢家湾小学的学生一天的生活是那么地丰富多彩，孩子们的脸上总是洋溢着灿烂的笑容，他们是快乐的、阳光的、自信的 　　 一天当中，上午安排的是五门课程的学习，下午是让他们参加自由选修的社团活动，如烹饪、剪纸、二胡、跆拳道、拉丁舞、航模……丰富多样，发展了孩子们的兴趣特长，使每个孩子都能做自己感兴趣的事情，同时二者劳逸结合，学习劲头变得更足，学习效果显著，非但没有影响到孩子们的成绩，反而提升了孩子们的综合素质，让每个学生都得到了全面地发展 　　 第二，这所学校敢于探索、创新，走在了改革时代的前列，实施的课程整合改革我认为非常地好，有很多的亮点。

　　 特别是谢家湾小学课程整合与其他学校有一个很大的不同——它多了一项人与课程的整合，即教师特长与课程的整合 　　 因为教师是实施课程的主体，课程实施效果如何，关键是要尊重教师的个性，充分发掘他们的特长优势，只有这样，老师们工作的积极性才会被调动起来，才会从工作中找到幸福感 　　 另外学校注重培养专业型的教师人才，避免教师出现跨学科的情况，在专业型教师的教导下，学生才能真正学有所得，从而对老师信服，师生关系和谐融洽 　　 第三，我想谈谈对无师课堂这种教学模式的看法不可否认，它有它的一些显著优点，比如通过大量的板书，增强了学生的书写能力，练就了一手工整的板书；通过反复地背诵课文，让学生积累了语言，也增强了记忆力；通过学生几乎达到一整节课的展示，锻炼了学生的胆量和语言表达的能力，激发了学生的展示欲望，真正体现了学生的主体地位等等；但同时它也有其自身的弊端，如教学效果令人担心，仅仅学生对几个问题的分析，就能把一篇课文学懂、学透吗？这样对知识的学习能在考试中取得优异的成绩吗？这点让人怀疑 　　 又如它只适用于小班额的教学，因为班上的一些中下等的学生，能力有限，所以参与的只能是中上等的学生 　　 这样最终导致优生会更拔尖，学困生会更落后的恶性循环。

　　 再如这样的课要经过很长的时间准备，太费时间，会影响教学的进度，最突出的问题是在课前要进行很多次的演练，所以给人的感觉就如同在作秀、演戏一般，太假了，试问这样的课堂还是我们一向所追求的原生态的课、具有生成性的教学吗？对学生而言，课堂还有什么新鲜感、趣味性可言吗？ 　　 　　 内容仅供参考 　　 。