浙江省宁波北仑区六校联考2023-2024学年九上化学期中学业质量监测试题含答案.doc

浙江省宁波北仑区六校联考2023-2024学年九上化学期中学业质量监测试题学校_______ 年级_______ 姓名_______注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源﹣﹣氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为（ ）A．1 B．2 C．3 D．62．如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）A．S+O2SO2B．2CO+O2 2CO2C．2Mg+O2 2MgOD．C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O3．稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为A．EuO B．Eu2O3 C．Eu3O2 D．EuO34．如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合。

下列说法中不正确的是（ ） A．图示有4种分子 B．图示反应前后原子个数不变C．图示产物为混合物 D．图示反应前后所有元素的化合价没改变5．下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是（　　）A．减少使用一次性筷子B．工业上使用中水以节约水资源C．将废旧塑料焚烧以减少白色污染D．用电动公交车代替燃油公交车6．水是宝贵的自然资源，关于水的认识正确的是（ ）A．地球表面约71%被水覆盖，资源极其丰富，不存在水危机B．自然界的水循环主要是以物理变化为主C．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子D．用特殊催化剂可把水变成汽油7．下列粒子中属于阳离子的是（ ）A． B．C． D．8．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数下列数据正确的是A．a=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%9．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式，如下对于宏观现象的微观解释中错误的是A．热胀冷缩-分子间的间隔发生改变B．花香四溢-分子在不断运动C．汽油挥发-分子种类发生变化D．食物变质-分子种类发生变化10．你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患甲状腺肿大；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良…，这里的铁、碘、钙、锌是指( )A．原子 B．分子 C．元素 D．单质11．下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是A．①和②均为混合物B．只有③是单质C．①②④是氧化物D．④在一定条件下可分解成②和⑤12．有关碳原子的描述正确的是A．一个碳原子的质量是12 gB．物质的量相同的碳，都含相同数目的碳原子C．碳原子的物质的量就等于碳原子的质量D．碳原子的摩尔质量就是碳原子的相对原子质量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．归纳总结是学习化学的一种方法。

请结合小科同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题箭头上方的物质是指与碱反应的物质）（1）请你帮小科补充完整性质2箭头上方的反应物质是_____（选填“某些金属氧化物”或“某些非金属氧化物”）（2）小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：_____，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有_____在图2所示的反应结束后，小明对反应后溶液的pH进行了测定，当溶液pH＝10时，溶液中溶质为_____（填化学式）14．某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究1）实验甲中气球的作用是_____该实验中锥形瓶中的红磷量不足_____（填“会”或“不会”）影响实验结果2）解释实验乙中的试剂完全反应后，天平不平衡的原因_____15．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备 实验1）写出仪器名称：①______________________________2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式为_____________________，为防止实验中高锰酸钾进入导管，应采取的措施是___________________。

若用 E 装置收集的氧气，在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图 F 所示），水的作用是_____________________3）实验室可用锌粒和稀盐酸在常温下制取氢气，应选择的发生装置是（填字母，下同）___________________，收集纯净的氢气最好选择装置___________________，用该装置收集氢气的收集方法叫___________________，用该方法收集的氢气 若不纯，其原因可能是___________________4）丙同学称取一定质量的 KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在 250℃加热制取 O2实验结束时，乙同 学发现用排水法收集到的 O2 大于理论产量针对这一现象，同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的 MnO2 分解出 O2；猜想Ⅱ：反应生成的 K2MnO4 分解放出 O2； 猜想Ⅲ：反应生成的 K2MnO4 和 MnO2分解都放出 O2实验验证） 同学们分为两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的 MnO2，在 250℃条件下加热一段时间，冷却后，测得 MnO2 的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取K2MnO4在 250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。

该组同学选择的实验方法是_______________________拓展延伸）实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KClO3固体与 KMnO4固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快请说明 KMnO4在 KClO3 的分解反应中是否作催化剂，为什么？________________16．根据下图回答问题1）仪器a的名称_____2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，发生和收集装置可选用_____（填字母序号）开始收集氧气的最佳时机是_____，用化学符号表达反应式：_____实验室在A装置中用双氧水制取氧气，选用仪器a的优点是_____3）实验室制取二氧化碳，若用F装置收集，则二氧化碳应从_____管口通入（填“b”或“c”），验满的方法是_____（操作·现象·结论）4）氨气的密度小于空气且极易溶于水，实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气，其发生和收集装置应选用_____（用A-E序号填空）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在某硫元素的氧化物中，硫元素的质量分数为50%，硫元素与氧元素的质量比为l︰1，试通过计算，推测该元素的氧化物的化学式。

18．将200g20%的硝酸钠溶液用水稀释成溶质质量分数为8%的溶液求稀释所需水的质量四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19．（10分）青少年应了解防火灭火的科学方法1)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这种灭火方法的原理是什么？____(2)若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施？_____20．（12分）水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（一）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水（1）A步中加明矾的作用是_________________；（2）该农户得到的净水是__________(填纯净物或混合物），原因是________________；（3）在日常生活中，人们常用_________  的方法来降低水的硬度；（4）进行过滤操作时，下列做法错误的是（_________）A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面高于滤纸边缘（5）加入漂白粉可对水进行杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。

次氯酸钙中氯元素的化合价是________二）电解水实验揭示了水的组成1）如图实验中得到氧气的试管是 _______________（填“1”或“2”）2）水电解的过程可用下图表示，微粒运动变化的先后顺序是 （________）A①②③④      B④①③②   C①②④③     D①④③②（3）该反应属于_________ （填基本反应类型）， 写出该反应的化学方程式_______________4）该实验证明了水是由_______________ 组成的参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B2、B3、B4、D5、C6、B7、A8、A9、C10、C11、D12、B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、非金属氧化物 H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+H2O， 硫酸根离子、钠离子 Na2SO4、NaOH 14、缓冲作用 不会 产生的二氧化碳气体逸散到空气中 15、水槽 A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花 吸收 SO2，防止污染空气 B E 排水法 未等气泡连续均匀冒出时即开始收集 Ⅰ和Ⅲ 将带火星的木条放入试管内 高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因 为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用 16、分液漏斗 BE 水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时 可以控制液滴滴下的速度 c 用燃着的木条置于b管口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已经收集满 AC 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、SO218、300g四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、降低温度到着火点以下 关闭阀门，开窗通风 20、吸附悬浮的杂质，使杂质沉降 混合物 水中还有很多可溶性物质存在 煮沸 D +1 2 A 分解反应 氢元素和氧元素 。